第二节 基因在亲子代间的传递
1. 什么叫做遗传？ 2. 什么叫做性状？ 3. 性状是由什么决定的？
高等动物的生命是从一个受精 卵开始的。 受精卵 在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在 亲子间传递的 “ 桥梁 ” 。 精子 卵细胞
观察动植物细胞结构图
生物的每一个体细胞都 像受精卵一样，在细胞 核内存在数目相同的染 色体，而且成对出现。
DNA 蛋白质 染色体 基因 1 基因 2 细胞 核 DNA 和蛋白质组成染色体
观察与思考 1 认真观察经过整理后绘制 的人体（女）细胞内的染 色体图（如右图），回答 下列问题： 1 、人体细胞内有多少 条染色体？为什么将这些 染色体画成一对一对的？ 23 对 46 条。因为在生物的体细胞中， 染色体是成对存在的。
观察与思考 2 认真观察染 色体和 DNA 的关系示意 图, 简略概括 染色体、 DNA 和基因 三者之间的 关系？ 基因是染色体上具有 控制生物性状的 DNA 片段。
观察与思考 2 如果用一根长绳来 代表 DNA 分子，在 长绳上用红、橙、 黄、绿、蓝等颜色 涂在不同的区段上。 这些不同颜色的区 段表示什么？怎样 才能把长绳处理成 短棒状的染色体的 样子？ 不同颜色的区段表 示控制不同性状的 基因。不断把长绳 螺旋缩短变粗，就 能把长绳处理成短 棒状的染色体样子。
基因和染色体 细胞核 形态 数目 细胞核 染色体 性状
成对 染色体 DNA 基因 可遗传
①细胞核内有染色体，染色体上有 DNA ， DNA 上有多个基因。 ②同种生物染色体数目恒定，有利于物 种的稳定。
细胞核 染色体 DNA 蛋白质 基 因基 因
讨论： 1 、体细胞中的染色体的来源怎样？ 2 、细胞中的染色体是怎样保持恒定的？ 生物的体细胞中每一对染色体，都 是一条来自父方，一条来自母方。
46+46= = 184 …………………… 父 母 子 子 媳孙
生殖细胞 分裂 准备分裂的细胞
形成精子（ 23 条）（染色体减少一半）
形成卵细胞（ 23 条）（染色体减少一半）
卵细胞（ 23 条） 精子（ 23 条）
追随科学家的足迹： 1883 年，比利时的胚胎学家比耐登 对体细胞只有 2 对染色体的马蛔虫进 行研究时发现，马蛔虫的精子和卵细 胞都只有 2 条染色体（由每一对里的 一条组成），而受精卵则又恢复到 2 对染色体。那么，是不是所有进行有 性生殖的生物都是这样的呢？
1890 年德国细胞学家鲍维里， 1891 年德国动物学家亨金，通过对多种 生物的观察研究，证实了在形成精 子或卵细胞的细胞分裂过程中，染 色体都要减少一半，而且不是任意 的一半，是每对染色体中各有一条 进入精子或卵细胞
生殖过程中染色体、基因数量的变化 减少 一条 基因 分开
受精卵 父方 ( 母方 ) 母方 ( 父方 ) 父母双方 体细胞 稳定性
对对 对 对 （ 条） 条条 父 母 精子 卵细胞 受精卵 新个体（体细胞） 填写生殖过 程中染色体 数目的变化 并回答问题：
请写出染色体变化的规律 （用 n 、 2n 表示） 父母的性状遗传是通过 双亲的 把 传递给 了子代个体。 生殖细胞基因 亲代（ ） 生殖细胞（ ） 子代（ ） 2n n
A a A a 生殖过程中染色体的变化 请完成下面的填图，看谁填得正确。
基因和染色体 小结 细胞核内的染色体是成对存在 的，基因也是成对的。 基因是染色体上具有控制生物 性状的 DNA 片段。
生物体的各种性状都是由 控 制的。性状的遗传实质上是亲代 通过 把 传递给了子代。 在有性生殖过程中， 和 就是基因在子代间 传递的 “ 桥梁 ” 。 基因 生殖过程基因 精子卵细胞
生物 生物 染色体数目 染色体数目 体细胞 体细胞 生殖细胞 生殖细胞 犬 78 条（ 39 对） 猪 38 条（ 19 对） 豌豆 豌豆 14 条（ 7 对） 白菜 白菜 18 条（ 9 对） 请将各类生物生殖细胞中染色体数目填入下表。 39 条 19 条 7条7条 9条9条
1. 为什么嫁接能够保持亲本的优良特性？ 提示：嫁接属于无性生殖，不经过两性生殖细胞的结合，获 得的新个体与母本的基因相同，故性状也相同。 2. 马和驴的体细胞中的染色体分别是 32 对、 31 对，它们杂交 生的骡子的体细胞中的染色体是多少？能正常生育吗？为什 么？ 提示：马提供 32 条，驴提供 31 条，故共有 63 条。不能正常生 育。因为它的染色体不成对，无法形成正常的生殖细胞。
①人的精子和卵细胞中各含有多少条染色体？ 提示：形成精子和卵细胞时染色体要减半，精子和卵细胞 中各含 23 条染色体。 ②某同学的相貌与他的父亲相似，是否就说明他父亲传给 他的基因较多？ 提示：不是。受精卵内成对的基因，一个来自父方，一个 来自母方。