请想象以下两个假如--- 假如你的世界里没有了声 音...... 假如你的世界里没有了光 明......

Slides:



Advertisements
Similar presentations
五脏六腑话养生 董飞侠 医学博士 副教授 硕士研究生生导师 副主任中医师 美国贝勒医学院高级访问学者.
Advertisements

碧桂园集团开启全球人才招募之旅. 这里是社会精英云集的公司 这里是人才施展才华的好地方 这里是学习进步的好学校 这里是和谐的大家庭 这里是诚实守信、合法合规经营的公司 这里是讲道理、勇于自我修正的公司 这里是公平公正、论功行赏的公司 这里是欣欣向荣、不断总结好经验并付诸实践的公司 这里是为全世界建造又好又便宜的房子的公司.
年節保腸健胃 - 遠離腸癌飲食注意事項 台大醫院營養室 鄭金寶. 大腸癌朋友春節飲食原則 1. 遵守治療醫矚, 不放假 2. 過年期間,不舒服即時就醫 3. 配合支持醫療的飲食原則, (1) 心理建設有個準備 : 過年要 像平日一樣沒有什麼大不同 (2) 該限制的還是要限制 (3)
享受生活 海伦. 凯勒 灵宝市第四初级中学 王美娟 教学目标 1. 快速浏览课文,说出作者喜欢的是哪些 事物,作者有怎样的人生态度。 2. 了解作者的非凡经历,说出给你的人生 启迪。 3. 学会在叙述中恰当地穿插议论和抒情。
易理易用:地支的裝填 後學游寶達 整理.
第 四 章 现 代 学 制.
第四章 形象思维 想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉,严格地说想象力是科学研究中的实在因素。 ——爱因斯坦.
唐宋词选讲 人人尽说江南好,游人只合江南老。春水碧于天,画船听雨眠。 炉边人似月,皓腕凝霜雪。未老莫还乡,还乡须断肠。
See You T o r o m r w o ——BY 胡琼鸯 林岚.
新竹麗明眼科教學訓練 L.01 視力 Visual Acuity
名人介紹 名字:巴拉克.歐巴馬.
感觉器.
广东省社会信用体系建设系列讲座 强化企业信用管理 提高核心竞争力 广东省信用管理师协会执行会长 陈 文
仰燕园之光,察崛起中华 ——2011光华夏令营之所见所感 第七组:王昭、曹巍、 严亚伟、李禹恒.
諮商技巧與實務研討 主講人:蔡佩潔臨床心理師 .
谷雨节气模板.
按開憂鬱症的結 ---穴位玄機妙用 溫嬪容 醫師.
做一个会说话的我 ——谈谈人际交往中的言语交际
面試甄試準備要領 魯真 中興大學管理學院副院長.
第十三章 公务员的工资福利和保险.
第四章 蛇 重点: 1. 蛇人工养殖的场地设计。 2. 蛇人工孵化。. 第四章 蛇 重点: 1. 蛇人工养殖的场地设计。 2. 蛇人工孵化。
城区西北片区集中供热扩容工程 供热管理科 宋健敏.
中信信诚-淮安项目.
觀念‧許文龍和他的奇美王國 組別:第13組 組員:陳欣婷 24號 陳子瑄 35號 陳彥良 50號 指導老師:邱素伶老師.
思想道德修养 与法律基础 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念.
「同根同心」—香港初中及高小學生內地交流計劃2010
師資培育中心外埠教育參觀.
2016年三甲复核一模二模检查反馈 医务部.
傷 仲 永 王安石 S 孫子潔.
垃圾食品與肥胖的關係 敏盛綜合醫院 陳美月 營養師.
耐震「詳細評估」及「補強設計」勞務採購契約要項
科學月刊 第一期 由科學學會製作.
—— 师生共赢,幸福,高效,跨越式成长之路
西南石油大学 校级学习中心学员使用手册 2013年10月29日.
空腹運動誤導.
聽障學生的英文教學 台中縣立立新國中 林姉瑤.
生活課程教科書轉化教學實例分享 生活課程輔導團 蕉埔國小王美娟.
商業實務報告 第三組 指導老師:林淑惠 柯宜廷 許家喬 顏妙玲
住宅部門能源消費及節能意識之性別差異分析
習慣為成功之本 方智出版社 郭騰尹/著 書摘製作人: 全家便利商店教育訓練中心 盧冠諭 :
多变的天气 高区一中 王永波
海底两万里 LOGO 一步用用勇敢面对未知 以智慧战胜的困境的奇异航行 神秘的尼摩船长 一部悬念送起的海底之旅
学习雷锋好榜样 ——高一年12班主题班会.
商务汇演 工作总结 企业文化 冰爽水元素通用模板 洛天PPT作品.
加强邮政市场监管,为行业持续快速健康发展保驾护航
第六节 脑和脊髓的传导通路.
仙人掌的智慧.
第一小组 音乐鉴赏.
問祖—— 中華古科技瑰寶中的物理.
班級:車輛三乙 學號: 學生:王章嘉 指導老師:吳宗霖老師
项目六 职业生涯规划的方法与步骤.
甲、乙類大客車 車輛型式安全審驗或底盤車型式登錄 審驗補充作業規定說明 103年2月13日
汽车营销-车辆展示与介绍 皖江职教中心学校 李 芳.
「簡易水土保持申報書」 內容及送審流程之探討
日常操作及技术培训 深圳市学生信息管理综合平台 南方教育软件基地有限公司 地址:深圳市南山区科技园北区华瀚科技A-9A
聲寶股份有限公司 陳盛泉 應外4A 簡志瑋 指導老師:吳雨濃.
報告人:潘繼良老師.
如何讓孩子成為明日之星 芃芃森林幼稚園 許玉芳 園長.
第三組 指導老師:林淑惠老師 組員: 柯宜廷 許家喬 顏妙玲 蔡佳君
偶發事件處理 偶發事件的類型很多,有在校內的,也有在校外的,但是都是我們做為一個班級的經營者所需要注意的事情。 報告組員
為贏得爭議事件, 進入仲裁的必勝條件 宏景國際法律事務所所長 中華工程仲裁協會理事長 鄒純忻律師 電話:
簡報檔案可由服務學習網-課務資訊-TA下載 課外活動組
社会主义核心价值体系的内涵和凝练.
IQ+EQ+KQ 智商+耐性謹慎+讀書方法技巧
2018年安徽工程大学大学生高分子材料创新创业大赛
寶架清影 / Beneath the Cross of Jesus
「Love症候群」身心靈無痛治療法.
105年教育部熱血老師翻轉學生「教育愛」座談會
社會領域課程之台灣民間信仰 國姓爺過爐活動 長房股四湖鄉三條崙海清宮次房股大埤鄉豐田村成功廟
每天, 想要「瘦一點」的想法, 在你腦中出現多少次?
Presentation transcript:

请想象以下两个假如--- 假如你的世界里没有了声 音...... 假如你的世界里没有了光 明......

她们的世界里没有声音......

美轮美奂的《千手观音》

在中国残疾人艺术团,聋哑女 演员邰丽华绝对是个 “ 大腕 ” ,她 是《千手观音》的领舞。如果 说《千手观音》是春晚的一个 高潮,邰丽华绝对称得上是高 潮的 “ 灵魂 ” 。 今年春节联欢晚会播出后,好评最多、 最集中的节目当数由中国残疾人艺术团担 演的舞蹈《千手观音》。在央视 2005 年元 霄晚会上的观众最喜爱的春节联欢晚会节 目评选活动中,《千手观音》获特别大奖 和一等奖。许多观众认为,《千手观音》 高雅、灵动、优美,冲击力强,震撼人心, 看了还想看,是一个难得的好节目,甚至 有人认为今年的春晚因《千手观音》而亮 丽。

邰丽华来自湖北宜昌,两岁时因高烧注射链霉 素失去了听力。此后,她虽然生活在无声的世界 里,自己却茫然不知。直到 5 岁,幼儿园的小朋 友轮流蒙着眼睛,玩辨别声音的游戏,她才意识 到自己和别人不一样。 7 岁时,邰丽华进入聋哑 小学。学校有一门特殊的课程叫律动课,老师踏 响木地板上的象脚鼓,把震动传达给学生。 “ 嘭、 嘭、嘭 ” ,有节奏的震动通过双脚传遍小丽华的 全身。邰丽华说,一刹那,她震颤了 ——— 一种 从来没有过的幸福体验撞击着她的心。她趴在地 板上,用整个身体去感受这最美妙的声音!从此, 舞蹈成了她看得见的彩色音乐,也成为她表达内 心世界的美丽语言。

邰丽华 15 岁才开始正规的舞蹈训练,由于 听不到音乐,只能靠教练的手势和自己的感 觉去跳。训练中,身上经常是青一块紫一块 的。 1994 年,邰丽华考上了湖北美术学院 学习装潢设计。她听不见老师讲课,就坐在 第一排用眼睛看,看老师的口型和板书,课 后又借同学的笔记抄写领会。她不仅以优异 的成绩拿到美术专业的学位,还获得了文学 学士学位,设计的酒类包装还在湖北得过奖。

她的世界里既没有 声音,也没有光 明。。。。。

海伦 · 凯勒,美国盲聋女作家、教育家。幼时患病, 丧失视觉、听觉和说话能力。七岁时,安妮 · 沙利 文担任她的家庭教师,从此成了她的良师益友, 相处达 50 年。在沙利文帮助之下,她进入大学学 习,以优异的成绩毕业于世界著名学府哈佛大学。 大学期间,写了《我生命的故事》,讲述她如何 战胜病残,给成千上万的残疾人和正常人带来鼓 舞。这本书被译成 50 种文字,在世界各国流传。 你对海伦.凯勒了解多少?

以后又写了许多文字和几部自传性小说, 表明黑暗与寂静并不存在。后来凯勒成了 卓越的社会改革家,到全球各地发表演说, 为盲人聋哑人筹集资金。二战期间,又访 问多所医院,慰问失明士兵,她的精神受 人们崇敬,成为全人类的精神楷模。 1964 年被授予美国公民最高荣誉 ——“ 总统自由 勋章 ” ,次年又被推选为世界十名杰出妇女 之一。

1、借助注解及字典掌握有关字词 2、给段落标上序号 速读课文,感受海伦 · 凯勒 的人格美。 5、文中海伦 凯勒的人格美表现在哪 里? 3、粗通大意 4、理清课文结构

课文结构分析 第一段( 1 )开宗明义地讲述自己的乐趣是丰富 多彩的。 第二段( 2——30 )具体写了 “ 我 ” 的丰富多彩的 趣事以及从中感受得到的乐趣。 第三段( 31——32 )告诉我们要学会满足,忘 我就是快乐。 (总说) (分说) (总说)

通过对文本的阅读,你认为海伦 凯勒 是一个什么样的人? 积极、乐观,不向命运屈 服,战胜残疾,热爱生命, 追求美好人生,全身心享 受幸福生活。

作者从这些事中感受到了怎样的乐趣呢?试用原文 的词句来回答 ( 圈点勾画批注)如: 划船 —— 心旷神怡 乘船远航 —— 奇妙、有趣极了、不能忘怀 幽静乡村 —— 迷人可爱、回味无穷、尽情享受 骑自行车兜风 —— 惬意、飘飘然而心旷神怡 和孩子们嬉戏 —— 快乐不过,时间也过得很快 参观博物馆和艺术馆 —— 灵魂充满了喜悦 看歌剧 —— 比读剧本要有趣味得多、身临其境、 不能忘怀、高兴得几乎跳起来

本文在记写各种乐趣中穿插了大量的景物和环境 描写,非常生动形象地描绘了自然界万事万物的 声形色味。其实我们知道作者生活在黑暗与寂静 中,对声音、色彩无记忆、无感觉,她全凭触觉 来感知世界,感知的范围窄小得很,对活生生的 感性世界的了解少得很,那么作者是怎样写出这 篇文章的呢? 丰富的想象和联想。从丰富的想象 的背后,我们看到作者的一颗对生 活无比热爱的火热的心。

轻松、快乐,轻柔的月光,可爱的 小鱼,潺潺的流水。。。。 要求:能读出蕴涵在字里行间的 情感-------

本文的语言尽管有的细腻形象,有的热 切感人,但总体上的风格还是朴实的。 与作者真挚的内心活动相适应的是,文 章多采用白描手法,直白地写自己的内 心世界,语言显得朴素、真挚,虽然全 篇都是家常话语,但用到本文中,却具 有感染人、鼓舞人的神奇力量。结合文 中的具体语句,举例谈谈你对本文语言 朴素美的理解。

哈佛大学心理教授霍尔德. 加德纳近年来 用新方法检测发现:人的大脑存在着多 种互不相关的智力领域,不能用一种尺 度来衡量聪明与否。他认为人有七种智 慧:语言、数理逻辑、空间关系理解能 力、音乐、身体知觉、人际交往、自知 之明。每个人的七种智慧发展并不平衡, 往往是几个侧面较为突出。 你怀疑过自己的能力吗?你怨天尤人 吗?

无论你目前的学习情况如何,无论遇到 多少挫折,千万别对明天失去信心,上 帝是公平的,因为,你一定有你的长处, 你一定要喜欢自己,因为--- 一人有一个梦想!!!

请仿照以下格式,写上一段话( 提示: 可从亲情、友情、学业、生活、理想、爱好甚至 天气等方面进行思考,要求能表达出你对生命的 热爱,对美好幸福生活的追求,能反映出你独立、 健康的人格和坚强的意志 ) 热爱生命,享受生活,我喜欢- -------------- -----

Keep your face to the sunshine and you can not see shadow 只要朝着阳光,便不会看 见阴影。