長得像的圖形 設計者：嘉義縣興中國小 侯雪卿老師 分享者：高雄市中山國小 江民瑜老師 高雄市勝利國小 許嘉凌老師
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長得像的圖形 拿出袋中的圖形卡，說說看，這些圖形是什 麼形狀？ 這些三角形可以分成幾類？說說看，為什麼 這樣分？ 如果以比較「角的大小」來分類，說說看， 你怎麼分？你發現了什麼？ 仔細觀察這四類直角三角形，除了三個角分 別對在一起一樣大，你還發現什麼？ 為分類進行命名。
根據兩邊一樣長 (1,5,9) (2,3,4,6,7,8,10,11,12)
根據三角形的大小 (4,8)、(2,11) (6,9)、(3,7,10) (1,5)、(12) 或其他分法。
兩邊一樣長(等腰) & 直角的位置 兩邊一樣長(1,5,9) 直角在左邊(3,4,7,11,12) 直角在右邊 (2,6,8,10)
核心概念 角度相等，邊長成比例的形狀為相似 圖形。
遊戲1 看誰記得多 三人一組，兩人PK，一人當裁判。 12種形狀的圖卡進行相似圖形分類，並說明 為什麼相似。 遊戲1 看誰記得多 三人一組，兩人PK，一人當裁判。 12種形狀的圖卡進行相似圖形分類，並說明 為什麼相似。 將12張圖卡均勻洗牌後蓋牌，排成4列，1列 3張。 猜拳，贏的先翻牌，一次翻2張，如果同時翻 出相似圖形，則收回2張；未同時翻出相似圖 形，則將2張圖卡恢復蓋牌。 1張牌計1分，總分最高者為贏家。
遊戲2 先搶先贏 三人一組，兩人PK，一人當裁判。 2副圖卡，每副各6張，兩人各拿一副。 遊戲2 先搶先贏 三人一組，兩人PK，一人當裁判。 2副圖卡，每副各6張，兩人各拿一副。 均勻洗牌，每次每人可同時出1張圖卡，出 卡的同時，若是相似圖形則喊《是》，不 是則喊《不是》。 贏的可拿走兩張圖卡；兩人同時答對，各 拿回1張圖卡；兩人同時答錯，則2張圖卡 放置一旁不計分。 1張牌計1分，總分最高者為贏家。
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