白河國小 垃圾分類與資源回收 珍惜資源 永續利用 下一頁 關閉 返回
珍惜地球 從你我做起 「你們怎麼能夠買賣天空、土地的溫柔、羚羊的奔馳？若空氣的清新與水的漣漪並不屬於我們所有，我們如何賣給你們？」 珍惜地球 從你我做起 「你們怎麼能夠買賣天空、土地的溫柔、羚羊的奔馳？若空氣的清新與水的漣漪並不屬於我們所有，我們如何賣給你們？」 ---印第安酋長的心靈宣言
一般垃圾 資源回收與 垃圾分類 垃圾減量 廚餘 無法回收再用 部分廚餘 資源回收 可回收 重複使用 不可回收 另作他用 參考資料：台灣綠色學校網 資源回收網、廚餘回收網
不要再亂砍樹了…
資源回收知多少 資源垃圾 垃圾
垃圾分類 一 般 垃 圾 資 源 垃 圾 廚 餘
ㄧ般垃圾 指無法再回收利用之垃圾，如原子筆、髒污油膩的紙、紙尿褲、衛生紙、口香糖包裝紙 ＊一般不可回收垃圾詳表
資源垃圾--可回收之資源垃圾 可再生、可回收再利用之物質 鋁箔包、鐵鋁罐、塑膠類、玻璃、 廢紙、廢電池、廢光碟、廢家電、 寶特瓶、電腦、廢鐵、廢燈管 ＊一般可回收垃圾詳表
資源垃圾--認識資源回收標誌 可回收之資源垃圾 1.逆時針箭頭合而為一 2.取其資源（逆向）回收之意
資源垃圾--認識資源回收標誌
資源垃圾--塑膠類製品回收標誌 符號 產品 寶特瓶 ×岸咖啡系列產品 鮮奶、果汁 保麗龍、養樂多 礦泉水 化妝品罐子 牙膏等軟管包裝物品
教室內分擔的工作 先處理資源物 ＊紙箱撕開、壓平 ＊紙張不要揉成一團 ＊小張紙夾在大張紙中，較不易飛落地面 ＊紙餐盒紙餐盒疊在一起 ＊寶特瓶、鋁罐壓扁 ＊吸管丟掉，鋁箔包壓扁回收
白河國小環保小尖兵任務及獎勵 回收範圍 工作內容 紙類 鋁箔包 & 利樂包 寶特瓶 塑膠容器 鐵罐 鋁罐 光碟 電池 燈管 廢電器 玻璃 鋁箔包 & 利樂包 寶特瓶 塑膠容器 鐵罐 鋁罐 光碟 電池 燈管 廢電器 玻璃 其他 資源回收 垃圾分類 舉報亂丟垃圾者 舉報不確實垃圾分類，屢勸不聽者 每學期末經考核結果優良者發給 獎品 獎勵卡
資源垃圾—一般紙類的回收 2.紙箱和一般紙類分開 3.小張紙夾入大張紙 1.先處理資源物 紙張攤平 紙箱拆開
資源垃圾—餐盒的回收 1 2 3 擦過嘴巴的衛生紙可再拿來將餐盒中的油漬擦乾淨 將廚餘回收，餐盒清乾淨 餐盒須自成一類回收（不和紙類塑膠類一起）
資源垃圾--寶特瓶與塑膠瓶的回收 壓扁 塑膠瓶將瓶蓋打開沖水後即可回收 寶特瓶必須將瓶蓋打開沖水後、壓扁再回收
資源垃圾--鋁箔包的回收與利用 鮮奶.果汁等利樂包和鋁箔包的回收處理程序是 一樣的，所以和鋁箔包放在同一類回收 1.飲料倒乾淨 2.四角拉開 3.吸管丟掉 4.壓扁回收 鮮奶.果汁等利樂包和鋁箔包的回收處理程序是 一樣的，所以和鋁箔包放在同一類回收
資源垃圾--鐵鋁罐的回收 壓扁 鋁罐較軟，沒有接縫。沖水後壓扁再回收 鐵罐較硬有接縫，用水沖乾淨後回收。
資源垃圾--廢燈管的回收 日光燈管、水銀溫度計等應注意不要打破，因內含水銀物質，可能對清潔隊員造成傷害。請與一般垃圾分開處理，直接拿至回收室。
資源垃圾--廢電池及光碟回收 可回收 不可回收 乾電池 3.5磁片 蓄電池 光碟片
損壞掃具的回收 塑膠製品回收 不可回收，於掃具室壞的換新的，一定數量後直接丟垃圾車
垃圾減量—重複使用 利用重複使用的方式來達到垃圾減量 的目的 例如： 1.多用瓷杯代替免洗杯 2.塑膠袋充當垃圾袋 3.自備購物袋 4.衣物鞋子（穿不下可轉送他人） 5.用水壺裝水，帶水壺上學 6.多使用補充包的包裝之產品 瓷杯 紙杯
垃圾減量--另作他用 原來的物品 另作他用的例子 舊衣服 當抹布、擦手巾 寶特瓶、玻璃瓶 花盆、筆筒、花瓶 筆管 風鈴裝飾 月曆紙 當書套、編成裝飾品 鋁箔包 信封信紙
養豬廚餘 廚餘回收 堆肥廚餘 養豬廚餘-人能吃的 菜葉、剩飯、剩菜、麵食、肉類（大骨頭除 外）、一般果皮、茶葉殘渣、咖啡渣及過期食品等
廚餘回收 堆肥廚餘-人沒辦法吃的 蛋殼、大骨頭、魚刺、果核、貝殼類、粽葉、堅硬的果皮等
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