組員:何浚壟4990Y031 詹昀蓉4990Y052 林怡汝4990Y053 黃亦雯4990Y055 王宜珺4990Y056

Slides:



Advertisements
Similar presentations
第六章 人事行政 一、教案释疑 政府系统内非经选举或政治任命产生 的常任文官 —— 这样的公务员是何种公务员 ?
Advertisements

组长:陈俊帆  组员:秦宗浩 何美林 白珊珊 蒋壮壮 黄 兰森 任雨之  班级:高 2014 级 2 班  指导老师:刘芬.
目录 古诗 现代诗 春夏秋冬 返回 咏柳 (贺知章) 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
教學單元:嬉遊記 活動主題:西遊記 - 三借芭蕉扇 低年級語文領域成員: 蔡妮君、劉盈秀、林嘉璇、郭惠玟、施乃菁、廖丸毅、李思韻.
建设党员标兵制 ——“ 选树 ” 学生党员标兵的探索与经验 传媒学院学生党支部 曲阜师范大学 2015 年度党支部创新活动方案验收汇报 2016 年 5 月 20 日.
关于 “ 上海的新移民与传播 ” 研究调查报告.  小组成员:(周五上午班级)  董正椽: 研究设计及书面报 告  邵必为: ppt 制作、调查  曹本沛: 调查  江智东 调查  夏昊:
耐心陪孩子玩,即使你真的认为他的游戏内容很无聊。. 请蹲下来和孩子说话。 一开始别太在乎孩子成绩,要关心他是否喜欢学校。
19 世纪不同国家的文学 作品所反映的社会现实. 法国:《我的叔叔于勒》 —— 莫泊桑 俄罗斯:《胖子与瘦子》 —— 契科夫 美国:《麦琪的礼物》 —— 欧亨利 选取的作品.
上海市职业能力考试院 职称外语考试网上报名指导 (仅供参考). 考试报名 注意事项: 1 、本 PPT 旨在帮助考生熟悉上海市职业 能力考试院网上考试报名,仅供参考。 2 、每次考试报名细节处可能会有不同, 请具体关注考试院网上具体信息。
第二組 資料蒐集: 楊淳雅 陳佑安 PPT 製作: 陳薇如 口頭報告: 凃偌雯 葉于禎.
一、教学目标: 1 、阅读文章感悟作者的评论观点。 2 、阅读《百合花》,简述故事的情节。 3 、掌握小说阅读的基本方法。 4 、结合作者的观点和自己的体会,选取 一个角度赏析作品,谈出自己的独特见 解和感受。 二、教学重点、难点: 同目标 3 、 4.
关于网络对中学生的影响.
鎮東國小附幼 102學年度下學期 備課報告 彭淑宜 蕭秀蘭 沈旻慧 陳玉玲 張瓊貞.
2015年工作情况汇报 部门:轿车公司团委 时间:2015年11月.
第四节 品析艺术技巧 唐玄宗送张九龄白羽扇 张九龄是唐代开元年间的著名宰相,他为相贤明,敢于直谏,常惹得玄宗不高兴。开元二十四年,李林甫在玄宗面前举荐牛仙客为尚 书。张九龄强烈反对,但玄宗还是重用了牛仙客。接着,玄宗又欲以李林甫为相,张九龄以社稷为重,再次向玄宗劝阻,玄宗很不高兴。李林甫为篡夺相位,乘机私进谗言,诬告张九龄常怀诽谤之心。于是玄宗换相之意已决,他命高力士于秋风萧飒之时赐给张九龄白羽扇。
頑皮公主不出嫁 文.圖/巴貝柯爾 譯/吳燕凰 ppt製作/鄭仁偉. 頑皮公主不出嫁 文.圖/巴貝柯爾 譯/吳燕凰 ppt製作/鄭仁偉.
十二年國民基本教育 課程綱要總綱 導讀 報告者 林秋玲
歷史報告 自強運動 指 導 老 師: 盧雨芯 製 作 簡 報: 第三組
“状元府大讲坛”之普通高中课程创新基地建设项目报告会
鲁滨逊漂流至荒岛后的心理变化 刘箫仪小组.
第一单元 小说阅读 补 上 一 课尺幅千里说生活,百态人物道世相   ——小说整体阅读.
經文:林前4:1-2,林後5:17-21, 馬太28:19-20,徒1:8,提後4:1-6 陳相瑋傳道
党支部工作基础知识 二○一○年一月.
可怜的孙悟空~~~ 唐僧念紧箍咒的次数与意义.
如何参与股指期货交易.
射雕英雄传 ——作者设计人物的用意.
信息技术学院2010级本科第四学年安排 解 读 信息技术学院 徐方勤 2013年8月29日.
精心设计学法,创造富有生机与活力的“学讲”有序课堂
情歌分享: 聽見下雨的聲音 組名: 文苑采風 組員: 嚴珮綺 、雷欣蓓 、陳筱晴 、
第九組 組長:郭雅涵(4A180029) 組員:陳家欣(4A180032) 吳怡蒨(4A180146) 龍珮瑩(4A180123) 王婕柔(4A180018)
课程指向:学生的核心素养(学会学习、关系构建) 2016年5月 学校课程顶层设计与实施
贡献 参与 分享 青少年创新发明公益平台介绍
鄭愁予 詩歌賞析.
全体党员开展“两学一做”学习教育 专题动态PPT模板.
会 计 学 主讲:吴 健 上海商学院.
管理後半生 活得更快樂 〔做個樂活的銀髮族〕
虛竹之品 德修五寮 台北縣五寮國小 林義祥校長.
安徽工业大学计算机专业毕业设计的实践和思考
2/8主日信息:『轉變中更新建造』 經文:尼希米記第八章 8:1 到了七月、以色列人住在自己的城裏。那時、他們如同一人
食物即媒介   ——本来生活网营销新路径探索 本来生活网 上海营销中心总经理 邹一波.
王朝鼎革的主流形态 —以汉魏禅代为中心 主讲人 朱子彦.
《电子商务师》--- 电子商务交易过程 说课.
淮阴师范学院学生参保材料 后勤管理处 宣.
主讲人:陈国俊 PPT制作:韩磊、钱佳明、吴中静、康一博、刘子敬、陈国俊.
義守大學 華語文學與思想 資工一B 第三組 指導:賴慧玲老師 組長:林經翰 組員:李瑞詳、柯哲楷、張定豪、黃永隆、
学龄前儿童(3-6)行为与社会环境 组长:吾尔克西 讲述人:张紫桓 ppt制作:管吉 熊萌 资料收集:徐琰 李捷羚.
在校大学生就业观调研报告.
經文 箴2:6-7,16:1,9,20:12,西1:16-17, 箴10:22,13:11 陳相瑋傳道
經典童話鑑賞 第六組 指導老師:王晴慧博士 組員:
梦想在哪里呀? 采二104班和乐中队乐学小分队
化学化工学院 仇毅翔 化学A楼317室, 通识教育核心课程 化学视角下的公共危机事件 及危机管理 化学化工学院 仇毅翔 化学A楼317室,
人力資源-這樣的面試好嗎? 指導老師:楊泰和老師 組長:周欣眉4990L031 組員:鄭逸鈴4990L099 李婉菁4990L101
指導老師:黃怡瑾老師 組員:喻紹嫻、蔡穎邵、邱韋竣、 吳燿明、陳俊宏、林雅婷
美洲华语第三册 第二课(简体).
塑造建康心智 打造美丽人生 ——15幼师1班.
創造思考 第4組 組員 指導老師:葉雅惠 老師 蕭伊婷 陳幸靖 何思華
课程内容、课程结构 市场调查与预测综合应用能力 市场预测概述 非模型预测 时间序列预测 回归分析预测 基础知识模块 市场概述 市场调查原理
真经更在高考外 ——关于高考语文复习的认识与建议 江苏省天一中学 张春华 2014年10月31日.
现代社会男女不平等现象.
高職餐飲科 1.餐飲科系介紹 2.豫章工商 組長:陳昱璇 29號 組員:林哲維 05號 吳懷恩 07號 羅彥婷 19號 陳郁閔 20號
小班消防安全教育 小猪家着火了 制 作 者:王 才 娟 制作单位:三门县中心幼儿园.
教师的幸福人生与专业成长 干亮丽的事业,度充实的人生
5月语文阅读领航之 “我的理想” 陈洋小组.
大学生常见心理问题 及其原因分析 09本日2班.
菜市場巡禮 四財三A 4980S030 王靖智 4980S070 陳婉莉 4980S071 蘇可芸 4980S075 陳惠卿
♔乙武洋匡♔.
性別平權教育的實施 輔一乙 第一組 謝筱柔-上台報告 李竹萱-上台報告 張瓊心- ppt製作
主題:轉換時刻 班 級:四進幼保三A 指導教授:葉雅惠 老師 組 別:第一組 組 員: 劉婉瑜 王美能
婚姻與家庭-田野調查 音樂二 第一組 S 沈蝶衣(組長) S 林長欣 S 余俐瑾
2015学年第一学期 探究型课程专题培训 社会实践阅读领航 教育处
Presentation transcript:

組員:何浚壟4990Y031 詹昀蓉4990Y052 林怡汝4990Y053 黃亦雯4990Y055 王宜珺4990Y056 中國風 組員:何浚壟4990Y031 詹昀蓉4990Y052 林怡汝4990Y053 黃亦雯4990Y055 王宜珺4990Y056

中國風傢俱 以宮廷建築為代表的中國古典建築的室內裝飾設計藝術格,氣勢恢弘、壯麗華貴、高空間、大進深、雕樑畫棟、金碧輝煌。 造型→講究對稱 色彩→講究對比裝飾材料以木材為主, 圖案→多龍、鳳、龜、獅等,精雕細琢、瑰麗奇巧。 中國傳統的室內設計融合了莊重與優雅雙重氣質。 現在的中式風格更多地利用了後現代手法,把傳統的結構形式通過重新設計組合以另一種民族特色的標誌符號出現。 ◎例如客廳裏擺一套明清式的紅木傢俱,牆上掛一幅中國山水畫等,傳統的書房裏 自然少不了書櫃、書案以及文房四寶。

中式風格要點 中國風的構成主要體現在傳統傢俱(多為明清傢俱為主)、裝飾品以黑、紅為主的裝飾色彩上。室內多採用對稱式的佈局方式,格調高雅,造型簡樸優 美,色彩濃重而成熟。中國傳統室內陳設包括字畫、匾幅、掛屏、盆景、瓷器、古玩、屏風、博古架等,追求修身養性的生活境界。中國傳統室內裝飾藝術的特 點是總體佈局對稱均衡,端正穩健,而在裝飾細節上崇尚自然情趣,花鳥、魚蟲等精雕細琢,富於變化,充分體現出中國傳統美學精神。中式風格適合人群:性格沉穩、喜歡中國傳統文化的人。 中國風格並非完全意義上的復古明清古典傢俱,而是通過中式風格的特徵,表達對清雅含蓄、端莊豐華的東方式精神境界的追求,是帶有明顯明清風格特徵的現代新做傢俱。把古典傢俱的繁複的雕花和卯榫結構全部簡化,雕花上只

中式風格的客廳具有內蘊的風格,為了舒服,中式的環境中也常常用到沙發,但顏色仍然體現著中式的古樸,中式風格這種表現使整個空間,傳統中透著現代,現代中揉著古典。 這樣就以一種東方人的“留白”美學觀念控制的節奏,顯出大家風範,其牆壁上的字畫無論數量還是內容都不在多,而在於它所營造的意境。可以說無論現在的西風如何勁吹,舒緩的意境始終是東方人特有的情懷,因此書法常常是成就這種詩意的最好手段。

保留傳統傢俱最顯著的特徵就是皇室傢俱的“萬“字紋和“回”型紋,“官帽”型,在傢俱腳的處理上多採用“馬蹄”型腳,能系列配套,在結構上,屏氣了傳統複雜的卯榫結構,而改用現代螺絲緊固件連接。拉手多用仿古純銅和鍍銅五金。 配飾品多用古典陶瓷器皿,侍女造型裝飾品和古典風格畫以及文房四寶及書畫作品等。 它所表現的是傳統中式家庭的書香門第濃濃的文化氣息,喜歡的人群多為學者型,年齡40以外的家庭比較富裕人士。

主要元素 ●深色的棗紅傢俱 ●深色背景

中國風建築 中國建築的組合方式,信守均衡對稱的原則,主要的建築在中軸上,次要建築分列兩廂,形成重要的院廳,不論住宅、官署、宮殿、廟宇,原則都是相同的。其建築的空間,則反應了中國社會倫理的觀念。以住宅為例,主房為主人所居住,其後之院落為主人之長輩所居住,而左右兩廂則為晚輩們居住,左尊右卑,依在家庭中的身分分配到居住的位置。 中國自數千年前即使用木材,發明柱樑間架。因為木質象徵生命,而中國文化強調生命的感覺,因此這種特色一直保留至今,沒有改變。

宮殿建築-北京紫禁城 北京紫禁城,紫禁城位於北京市中心,現稱為故宮,意為過去的皇宮。它是明、清兩代的皇宮,也是當今世界上現存規模最大、建築最雄偉、保存最完整的古代宮殿和古建築群。

紫禁城建築的對稱佈局。紫禁城的色彩設計中廣泛地應用對比手法,造成了極其鮮明和富麗堂皇的總體色彩效果。如外朝東路文淵閣的屋頂採用黑琉璃瓦綠剪邊,門窗、柱子也是綠色,與院落中疊石、花木共同構成幽靜的文人園建築環境。紫禁城建築的色彩處理既有大面積經營。以皇極殿為例,其簷下青綠彩畫、鬥栱和朱紅簷柱、門窗形成了冷暖、明暗對比的總體效果;而每攢鬥栱間的墊栱板與上下額枋間的墊板卻是紅色,簷柱上懸掛的楹聯又以藍色為主,如此形成對比色調互向對方滲透的局面。對比色調在主體色調中所占比重小,並不破壞整體色彩效果,而是起到調和、平衡的作用。大量使用的金色裝飾也使兩種對比色調的過渡不顯生硬。如額枋上青綠彩畫中多用金龍圖案;朱紅門窗多用金箔裝飾裙板和槅心,並以金線勾劃邊框。此外,黑色與白色的巧妙使用以及“間色”的手法,都在紫禁城建築色彩細部的處理上發揮了重要作用。建築的室內色彩多根據其功能加以處理。

中軸線上主體建築地位重要,殿堂內天花和梁枋多施青綠彩畫,朱紅門窗,大量使用金色裝飾,以濃墨重彩烘托莊重華貴的氣氛。但在帝后休憩娛樂的寢宮裏,色彩處理則完全不同。門窗、槅扇、天花通常保持木材本色,內牆為白色粉壁或糊以白紙,裝飾物的風格與色彩偏向素樸淡雅,加上室內的紅木傢俱和陳設,整體色調趨向平和寧靜。

園林建築-頤和園 頤和園的營造始於金代,元明時期,這裡以優美自然的田園景色成為“壯觀神州第一”的遊覽勝地。經元、明、清三個朝代的擴建和改建形成現在的規模。

頤和園內的建築結構皆以自然山水為基礎,其建築形式多模擬江南名勝古跡,或肖其意,或倣其型,因地制宜地創建了眾多絢麗恢宏的廊、橋、亭、榭,殿、宇、樓、臺。 頤和園建築風格 頤和園的建築彙集中國及各地特色造園藝術設計,東部的宮殿區和內廷區是典型的北方四合院風格;南部的湖泊區是典型杭州西湖風格;萬壽山的北面是典型的西藏喇嘛廟宇風格;北部的蘇州街是典型的水鄉風格。

林家花園 林家花園,正式的名稱是「林本源園邸」,前前後後歷經四十年的時間陸續興建,積兩代之力,耗資五十萬兩打造了這座台灣第一名園。

園林屬於私有宅第的附屬空間,但其佈局卻恰與制式化的合院住宅相反,主要強調自由的配置以創造奇巧的景致,雖是人工的產物,卻意圖把大自然的野趣呈現在眼前,以「宛若天成」為最高的境界。所以各個區域的軸線或向東或向西,或向北或向南,縱觀無一定規矩,暢遊其中卻有處處驚喜的樂趣。 主從分明:全園由多個景區組成,但就像寫文章一樣,雖有許多段落,卻各具起承轉合之效,若每個景區都是重點時,反而令人視覺疲乏,所以景區要有主從之分。

東方與西方的比較 東方:重視寫意、材質、自然〈天人合一〉、直覺〈感性〉、以人為中心、以佛、道教留下許多文化資產,其中藝術在古代相當於技術。 西方:重視寫實、人工〈人定勝天〉、以神為中心以希臘跟羅馬為源頭,以基督教為宗教主流。

結論 林家花園 紫禁城 歇山頂 上半部為懸山或硬山而下半部為廡殿的屋頂,歇山的等級僅次於廡殿,原來只准官署使用,後來也有部份民宅引用。 ◆ 廡殿   前後左右成四坡的屋頂,是所有屋頂中,等級最高的一種,只准宮殿及寺廟使用。

4990Y031 何浚壟

4990Y052 詹昀蓉

4990Y053 林怡汝

4990Y055 黃亦雯

4990Y056 王宜珺

END 何浚壟 上台報告 詹昀蓉 蒐集資料〈建築部份〉 林怡汝 彙整資料 黃亦雯 PPT 王宜珺 蒐集資料〈傢俱部分〉