词汇 (词性).

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控 江 路 街 道 2008 年暑期工作总结. 社区的暑期工作是学校教育的延伸和拓展,同时也是一项关系 到千家万户的民心工程。今年暑期,控江路街道在进一步落实 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建 设的若干意见》的精神中,本着 “ 领导重视、学生喜欢、家长放 心 ” 的宗旨。以社区教育为阵地,整合各方资源,开展丰富多彩.
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3 的倍数特征 抢三十
质数和合数 2 的因数( ) 6 的因数( ) 10 的因数 ( ) 12 的因数 ( ) 14 的因数 ( ) 11 的因数 ( ) 4 的因数( ) 9 的因数( ) 8 的因数( ) 7 的因数( ) 1 、 2 、 3 、 4 、 6 、 12 1 、 11 1 、 2 、 5 、 10.

3 的倍数的特征 的倍数有 : 。 5 的倍数有 : 。 既是 2 的倍数又是 5 的倍数有 : 。 12 , 18 , 20 , 48 , 60 , 72 , , 25 , 60 ,
2 和 5 的倍数的特征 运动热身 怎样找一个数的倍数? 从小到大写出 2 的倍数( 10 个): 写出 5 的倍数( 6 个) 2 , 4 , 6 , 8 , 10 , 12 , 14 , 16 , 18 , 20 5 , 10 , 15 , 20 , 25 , 30.
冠词是一种虚词,本身不能独立使用,只能放在名词之前, 用来帮助说明该名词的含义。 冠词分为不定冠词 (a/an) 和定冠 词 (the) 。
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冀教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习 2 、 3 、 5 的倍数特征,同学们要注意观察 和总结规律,掌握 2 、 3 、 5 的倍 数分别有什么特点,并且能够按 要求找出符合条件的数。
2 、 5 的倍数的特征. 目标 重点 难点 关键词 2 、 5 的倍数的特征 1 、发现 2 和 5 的倍数的特征。 2 、知道什么是奇数和偶数。 能判断一个数是不是 2 或 5 的倍数。 能判断一个数是奇数还是偶数。 奇数、偶数。 返回返回 目录目录 前进前进.
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2 、 5 的倍数特征 集合 2 的倍数(要求) 在百数表上依次将 2 的倍数找出 并用红色的彩笔涂上颜色。
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词汇 (词性)

(一)语素    1、什么是语素? 语素是语言中最小的音义结合体。凡是语素都应有音又有义,且无法再分解。现代汉语的语素大部分是单音节的,双音节语素有一部分是从外语借来的,三音节以上的语素几乎全是借自外语。 2、如何确定语素? 确定语素可以采用替代法,用已知语素替代有待确定是否是语素的语言单位。例如: 蜡——蜡烛 花烛 香烛 火烛 烛——蜡烛 蜡人 蜡纸 蜡染 “蜡烛”中的“蜡”和“烛”可以为别的已知语素所替代,所以各是一个语素。必须注意的是两种替代缺一不可,例如“蝴蝶”只能是一个语素。 采用替代法要注意在替代中保持意义的基本一致。例如:

果—— 苹果 苹—— 槟—— 香槟 香—— 蟀—— 蟋蟀 蟋—— 千—— 秋千 秋——    香—— 蟀—— 蟋蟀 蟋—— 千—— 秋千 秋——

苹果 (前非后是) 苹?——苹□ 槟——□槟 香槟 (前是后非) 香?——香蕉 香肠 香料 香港※ ?蟀——□蟀 蟋蟀 (前后皆非) ?果——水果 苦果 硕果 苹果 (前非后是) 苹?——苹□ 槟——□槟 香槟 (前是后非)    香?——香蕉 香肠 香料 香港※ ?蟀——□蟀 蟋蟀 (前后皆非) 蟋?——蟋□ ?千——三千 万千 秋千 (前后皆可,虚假替代) 秋?——秋天 秋季 以上 4 种情况,每个词均只能看作一个语素。

词,是语言里最小的、可以自由运用的单位。 例: 山、水、走、兴奋、玻璃、坦克、中国、人民、奥林匹克、中华人民共和国……

词与词的构成 例如: 天 江 写 看 我 参差 仿佛 崎岖 蜘蛛 彷徨 姥姥 悄悄 潺潺 咖啡 巧克力 沙发 一,单纯词: 由一个语素构成的词 例如: 天 江 写 看 我 参差 仿佛 崎岖 蜘蛛 彷徨 姥姥 悄悄 潺潺 咖啡 巧克力 沙发

二,合成词:由两个或两个以上的语素构成的词 1,重叠式 姐姐 刚刚 2,附加式 A.词缀+词根 老虎 小王 第一 阿姨 初一 可笑 打听 B.词根+词缀 刀子 石头 鸟儿 弹性 作者 绿化 演员 作家 歌手 娇气 医师 学生 你们 联合式 突然 敢于 C.词根+叠音词缀(多音衬字) 红通通 绿油油 红不棱登 黑不溜秋 小不拉叽 花里胡哨

A.联合型 b.骨肉 尺寸 [产生新义] c.国家 人物 [偏义复词] a.人流 冰箱 [定(的)名] 3,复合式 a.途径 关闭 [保留原义] A.联合型 b.骨肉 尺寸 [产生新义] c.国家 人物 [偏义复词] a.人流 冰箱 [定(的)名] B.偏正型 b.密植 游击 [状(地)动] c.火红 笔直 [状+形(像……一样地)] a.提高 推翻 [动(得)形/动] C.补充型 b.车辆 书本 [名+量(集合概念)] D.动宾型 司机 美容 [动+名] E.主谓型 地震 月亮 [名+动/形]

名 叹 动 词的分类 语 形 助 词 数 连 量 介 代 副

实词: 意义较实在,能独立充当句子成分;加上一定的语气语调,一般可独立成句。 名词 副词 虚词: 不能独立充当句子成分;除了叹词和个别副词,一般不能独立成句。 动词 介词 形容词 连词 数词 助词 量词 语气词 代词 叹词

名词:表示人或事物名称。 走势 情绪 苏州 南京 昨天 下午 中间 周围 桌子 周围 操场 暑假 走势 苏州 书本 人的名称 具体事物 抽象事物 时间名称 处所名称 方位名称 鲁迅 老师 桌子 操场 书本 走势 情绪 苏州 南京 昨天 下午 中间 周围 桌子 周围 操场 暑假 走势 苏州 书本 昨天 鲁迅 老师 情绪 中间 下午 南京

动词:表示动作行为、发展变化、心理活动、判断等。 存在变化 心理活动 使 令 可能意愿 判 断 走 观察 学习 请 命令 是 增加 消失 想念 厌恶 能够 愿意 是 增加 厌恶 走 命令 请 能够 学习 观察 想念 消失 愿意

形容词 (表示形状) (表示性质) (表示状态) 名词、动词、形容词的语法性质有明显的不同,应注意辨别。 长、短、粗、高大…… 高尚、乐观、懦弱…… (表示性质) 迅速、朦胧、遥远…… (表示状态) 名词、动词、形容词的语法性质有明显的不同,应注意辨别。

注 意 1.绝大部分的名词前面可用数量词来修饰。 2.绝大部分的动词前面可用否定副词“不”或“没(没有)”来修饰。 注 意 2.绝大部分的动词前面可用否定副词“不”或“没(没有)”来修饰。 3.绝大部分的形容词前面可用程度副词“很” 来修饰。

表示确数:三分之二、七百…… 数 词 表示概数:成千上万、若干…… 表示序数:初一、第八……

物量词(数词+物量词+名词) 丈 尺 米 两 磅 吨 亩元 角 量 词 动量词(动词+数词+动量词) 次 回 趟 遍 下 阵 遭 笔 口

我、你、他、自己…… (人称代词) 起替代作用 代词 谁、什么、哪、怎样…… (疑问代词) 这、那、每、各…… (指示代词)

注意 ★副词经常用在动词、形容词前面,表示程度、范围、时间、否定、语气、频率等。 ★介词经常用在名词、代词或名词短语前面,组成介宾短语,起修饰和补充说明的作用。 ★连词起连接作用,常用来连接词、短语和句子。

的、地、得 (结构助词) 附着在词、短语的后面,表示一定的附加意义 助词 着、了、过 (动态助词) 们、所、似的 (其他助词)

吗、呢 (询问语气) 语气词 附着在词语、句子的末尾,表示语气 的、了 (陈述语气) (祈使或感叹语气) 啊、吧、呀

叹词:表示某种情感或呼唤应答的声音。 ★叹词一般不与其他词组合,可独立成句。 ★用来模拟声音的拟声词也可归入叹词。

★在不同的语言环境中,词性是可能会发生变化的。因此,我们应该特别注意到句子中去辨别词性。 ★辨别词性应该从该词语的语法功用入手。如果无法一下子判定词性,可尝试运用排除法。

★请辨别下列各句中划线词的词性: 1.他手里拿着一束鲜艳的花。 (名词) (动词) 2.今天我买东西花了很多钱。 (形容词) 3.他那天穿了一件花衣服。 1.你快叫几个人过来帮忙。 (数词) (代词) 2.这两个数的和是几? 1.这两个数的和是几? (名词) 2.我和他都是苏州人。 (连词) (介词) 3.我和他说了几句苏州话。 1.他顺利通过了这次考试。 (动词) (介词) 2.通过这次考试,他发现了问题。

3) 我家的门前有两棵树,一棵是枣树,另一棵是榕树。 4) 他能够有今天的成就,全靠他有不折不挠的意志。 实词练习:下列句子中标有__的词,分别类于甚么词类? 1) 他非常诚恳地征求大家的意见。 2) 沿路上没精打采的街灯,是渴睡人的眼。 3) 我家的门前有两棵树,一棵是枣树,另一棵是榕树。 4) 他能够有今天的成就,全靠他有不折不挠的意志。 5) 我究竟要怎样做,才可以令你满意? 6) 今天是农历八月初九,再过几天便是中秋节了。 7) 这是今个月的收支纪录,请你把所有的数据都记录在计算机里。 8) 我和志强画的画,哪一幅比较美丽? 9) 你要记得用锁把门锁上。 10) 书中重要的字词下面,都要点上一个点。

1)李先生言一份记录真详细,里面记录了公司半年的收支情况。 答案:名词 动词 2)报告!我的报告已经做好了,请首长你过目。 答案 :动词 名词 3)我们冒着危险,攀过最危险的山崖,最后才找到下山的路。 答案 :名词 形容词 4)爸爸常常教训我要做一个好人,我要紧记他的教训。 答案 :动词 名词 5)我会永远爱我的母亲,由今天直到永远。 答案 :副词 名词

6) 这是一个非常时期,大学要非常小心,才可以渡过难关。 答案 :形容词 副词 7) 他是我们单位的领导,在他的领导之下,我们今个月的工作成绩大大提搞了。 答案 :名词 动词 8) 这宗意外的大概情形怎样?你可以说个大概吧? 答案 :副词 名词 9) 气温很低,只有零下五度,游击队员化整为零,进入山区暂避寒冬。 答案 :数词 名词 10) 你以后不要挂念我,也不要奢望我对你的挂念。 答案 :动词 名词

1) 小明今天穿的一袭花衣裙,真的十分好看。 一、花 1) 小明今天穿的一袭花衣裙,真的十分好看。 答案 1.形容词 2) 志明花了整个月的零用钱,去买一辆模型车,实在不值得。 答案 2.动词 3) 案头上插了一束花,幽香四溢。 答案 3.名词 二、光 4) 大家都离开了,光剩下他一人。 答案 4.副词 5) 月亮的光洒落大地,这是个银白色的世界。 答案 5.名词 6) 请你不要胡乱猜测,难道光头就一定是和尚? 答案 6.形容词

7)这一册同学录,很有纪念价值,请你好好保存。 三、册 7)这一册同学录,很有纪念价值,请你好好保存。 答案 7.量词 8)特区政府很关心市民的健康,时常印制一些小册子,提醒大家注意卫生。 答案 8.名词 四、地 9)中国的体操运动员的技术很好,三个前空翻之后,着地仍稳若泰山。 答案 9.名词 10)我拼命地向前游,到达终点之后,才知道自己破了大会纪录。 答案 10.助词

12)他生成一条牛命,每天不工作到筋疲力尽是 不肯休息的。 五、牛 11)牛是一种刻苦耐劳的动物。 答案:名词 12)他生成一条牛命,每天不工作到筋疲力尽是 不肯休息的。 答案:形容词   六、回 13)经过十年,也终于回到土生土长的故乡。 答案:动词 14)香港到北京的路已走了很多回了,对于当中 的一切都很熟悉。 答案:量词

16)祖父对我很好,他时常买礼物给我,又关心我的功课。 七、对 15)你这样做就对了。 答案:形容词 16)祖父对我很好,他时常买礼物给我,又关心我的功课。 答案:介词 八、下 17)躺在树下,仰望天上的浮云,忽然有一种十分悠闲舒适的感觉。 答案:名词 18)你只是被蚊子叮了一下,为甚么膀子就红肿得那么厉害? 答案:量词

19)时间过得很快,转眼间,升上中三已经几月了。 九、过 19)时间过得很快,转眼间,升上中三已经几月了。 答案:动词 20)志明做了整天的功课,不知道他吃过饭没有。 答案:助词