智慧財產權 經濟部智慧財產局高雄服務處 張玖如 2007.10.

菲菲對於智慧財產權的適用範圍有疑問，請問你知道下列哪些東西是屬於智慧財產權所保障的範圍嗎？ (1)作文、繪畫、音樂作曲等 (2)金錢、珠寶 (3)房地產

智慧財產權 （本局業務） 專利權 商標權 著作權 營業秘密 積體電路電路布局

專利權種類 1.發明：利用自然法則之技術思想之創作。 2.新型：利用自然法則之技術思想，對物 品之形狀、構造或裝置之創作。 3.新式樣：物品之形狀、花紋、色彩或其 結合，透過視覺訴求之創作。

商標 以文字、圖形、記號、顏色、聲音、 立體形狀或其聯合式所組成。

智慧財產權的性質與特點 智慧財產權是 無體財產權 特點：1.排他性 2.地域性 3.時間性

智慧財產權期限 專利權：發明------20年 新型------10年 新式樣---12年 商標權：10年（得申請延展） 著作權：著作人格權---永久 著作財產權---著作人之生存期間 及其死亡後50年

智慧財產權包括哪些權利？ (1) 著作權、專利權、商標權 (2) 積體電路電路布局及營業秘密 (3) 以上皆是

著作財產權的存續期間是著作人的生存期間，加上其死亡後幾年？ (1)10年　(2)30年　(3)50年

郝英俊15歲寫了一篇文章，並在80歲的時候死亡，請問郝英俊這篇文章的著作財產權共存續了幾年？ (1) 65年 (2) 80年 (3) 115年

著作權基本原則 1.創作保護主義 2.原創性 3.創作性 4.保護表達，不及於所含之觀念 5.著作人私權之保護v.社會公益之維護 6.屬地主義 7.著作權法制之國際化

小艾用手機自創音樂鈴聲，他是否需要登記才能享有著作權法的保護呢？ (1)不需要，自創作完成就可以受著作 權法保護，不必作任何登記或申請。 (2)需要，自創完成後要作登記或申請 ，才可以受著作權法保護。

參加高中職海報大賽，如果我利用老師建議我的新點子來設計這張海報，請問這張海報的著作權是歸誰享有？ (1)歸老師享有，因為是老師的點子。 (2)歸我享有，因為著作權法是保護著 作的表達，不保護觀念、構想，由 他人提供點子而自行創作之海報， 著作權當然屬於我的。 (3)歸老師和我共有。

著作權之權利內容 1.著作人格權（作者精神上的權利） 2.著作財產權（作者經濟上的權利）

著作人格權 1.公開發表權 2.姓名表示權 3.禁止不當改變權

著作財產權 1.重製權 2.公開口述權 7.改作權 8.編輯權 3.公開播送權 9.出租權 4.公開上映權 10.公開傳輸權 5.公開演出權 6.公開展示權 7.改作權 8.編輯權 9.出租權 10.公開傳輸權 11.散布權

法律保障創作和發明，下列那一種行為違反著作權法？ (1)偷看別人的書信 (2)模仿人家的簽名 (3)拷貝電腦遊戲程式送給同學

著作權法所稱著作例示 6.圖形著作 1.語文著作 7.視聽著作 2.音樂著作 8.錄音著作 3.戲劇、舞蹈著作 9.建築著作 4.美術著作 10.電腦程式著作 1.語文著作 2.音樂著作 3.戲劇、舞蹈著作 4.美術著作 5.攝影著作

下列敘述何者不正確? (1)規定不能盜拷電腦軟體，是因為要尊 重他人智慧的結晶。 (2)在網路上看到很好的文章，可以任意 擷取幾篇精華，將它貼在自己的網站 上供網友閱覽。 (3)如果只是單純上網瀏覽影片、圖片、 文字或聽音樂，並不會違反著作權法。

小聰明以日文創作完成「智慧都市WALKING」旅遊書，小華想將它翻譯成中文加以出版，是否需要取得小聰明同意？ (1)需要，因為翻譯屬於改作原著作的 行為，所以要經過原著作人的同意。 (2)不需要

盜拷遊戲軟體送給同學，是否觸法？ (1)只要不賺錢就不違法 (2)違反商標法 (3)觸犯著作權法

菲菲在智慧大學授課，旁聽的學生小強將授課重點筆錄後，下列何者行為會侵害著作權法? (1)整理賣給補習班印製成講義 (2)自己回家複習

阿吉買了正版的作業系統軟體，為了展現他的大眾魅力，他將軟體序號公布在網路上供人安裝該軟體，請問阿吉的行為會如何？ (1)因為是正版軟體序號，所有人都受 益，應獲得眾人肯定。 (2)阿吉未經合法授權，而提供公眾使 用可以破解他人「防盜拷措施」的資 訊，這是違法的，依法須負擔民、刑 事侵權責任

阿超很喜歡第4台的某節目，偏偏今晚要補習，因此利用錄放映機先錄下來，等回家再看，請問他的行為是否有違反著作權法？ (1) 有違反，利用錄影機將電視上播出的 節目錄下來，就是構成重製的行為。 (2) 沒有違反，雖然有重製的行為產生， 但是只要在合理使用的範圍內，就不 構成違反著作權法的行為。

阿九付費加入P2P會員，下載了好幾百首網友分享的歌曲來聽，也上傳歌曲讓別人分享，請問阿九會違法嗎？ (1)當然不會，因為阿九已繳會費了。 (2)繳交會費不等於合法授權，如果未 經著作權人的授權，仍然是違法的。

小芬在影印店影印「生活秘辛」1書，影印1整本供自己使用，請問是否違法？ (1)只印1本且供自己使用，所以並不 違法。 (2)整本影印已經超出合理使用的範圍 （會替代市場），所以會有侵害著 作權的問題。

合理使用之共通要件 應明示其出處 不得侵害著作人格權 合理使用的標準 1.利用之目的及性質 2.著作之性質 3.所利用之質量和比例 4.利用結果對著作之影響

什麼是電腦軟體合法授權 每一台電腦的 每一種軟體使用 要一份合法授權合約 ＊使用者授權合約 ＊大量授權合約 ＊真品證明

ㄚ凱將阿布買來的單機版作業系統程式灌進自己和妹妹的電腦中，心想自己真聰明賺到，請問是真的嗎？ (1) 真的！因為灌入的程式是正版的就 可以了。 (2) 不是的！因為單機版的作業系統程 式，只限1台機器使用，將該作業系 統同時安裝在多台電腦內使用，是 侵害他人「重製權」的行為。

在網路拍賣盜版影音光碟 不論獲利多少均屬違法行為 網友在網路上以成本價造福同好，販賣 盜版光碟一片100元，就算與代理商達成和解 ，仍須以違反著作權法移送法辦。 散布盜版光碟，不論有無營利，處六月 以上三年以下徒刑，得並科新台幣二十萬元 以上，二百萬元以下罰金。

辨別正版軟體五絕招 1.產品未附真品證明 2.一張光碟含多家公司的軟體 3.軟體須定期重新安裝才能使用 4.價格便宜到不行 5.包裝看來不像真品

盜版每成長 10% 就會吃掉科技業 ？個工作機會

上網注意事項 一、在網路上將文章、圖畫、音樂、影片 等著作上載、下載、轉貼、傳送、儲 存是屬於重製行為，需經授權。 二、把他人的著作放在網路上讓更多人瀏 覽、觀賞、聆聽，需取得重製權及公 開傳輸權之授權。 三、各網站或BBS站站主，對網友貼上網的 文章、圖畫、音樂、影片，如果不確 定作者是否同意流通，最好刪除。

「著作權四不一沒有」 1.不要在網路上隨便免費下載音樂、影片、軟體 2.不要將他人的文章、音樂、影片、軟體隨便轉寄 3.不要將他人的文章、照片隨便張貼或移花接木 4.不要將他人的流行歌曲或音樂拿來在部落格使用 沒有合法授權的著作不要在網路上販賣

小王將他在網路上所收集的圖片燒成1張光碟，並將這片光碟拷貝販賣給同學，請問他的作法是否正確呢？ (1)不正確，這種販賣的行為已經侵害 著作權人的權利。 (2)還算可以，因為這些資源都是網路 上隨處可見的，應該是沒有違反著 作權法。

金大方在網路上下載沒有經過授權的「陰森洞破關秘笈」檔案並影印給大家分享，這是違反著作權法的行為嗎？ (1) 是喔，這種行為已超出合理使用範 圍，是屬於侵害重製權的行為。 (2) 應該還好吧！網路不就是要給大家 下載的嗎！

阿吉為了圖一時的方便，向小強買了大補帖來使用，並把大補帖裡的軟體灌到自己家裡的電腦使用，請問他這樣是否有違反著作權法？ (1)當然有，因為他重製了軟體，並且 在沒有取得授權下就安裝使用，這 屬於盜版行為。 (2)並沒有，但是他會受到良心的譴責 ，並可能對自己電腦造成損害或中毒。

阿昆在網路上利用BT下載網友分享的整套日劇，請問有違法嗎？ 權下載之日劇是違法的，不論傳輸 的型態是一次完整的傳，或是化整 為零的傳。

校園影印教科書 老師為授課需要，在合理範圍內，得重製他人已公開發表之著作。 學生可在學校圖書館影印教科書的一部分，或期刊之單篇著作，每人以一份為限。 學生影印教科書，佔整體比例不大，對市場影響有限，可用影印店之影印機影印一部分，拿來上課。

解決教科書影印問題 1.請教授及早指定教科書 2.建立二手書市場 3.請學校為學生建立授權影印中心

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您可以盡情欣賞 但不要任意複製 您可以盡量研究 但不要恣意仿冒 大盜之行也 天下圍攻

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