性别决定和伴性遗传 江都市大桥高级中学 陶久悦
【本节聚焦】 1、概述生物性别决定的类型,解释人类性别 比例接近1:1的原因。 2、举例说明伴性遗传及特点。 3、概述位于X染色体上基因传递及表现的特 殊性。 4、学习重点:人类红绿色盲的主要婚配方式 及其伴性遗传的规律。 5、学习难点:伴性遗传的机理及传递规律。
一、性别决定 那我为什么是女孩? 为什么我是男孩呢?
1、性别决定的概念 概念 雌雄异体的生物决定性别的方式 叫性别决定。一般是由性染色体决定的。 性染色体 染色体分类 常染色体 与性别决定有关的染色体,如X和Y。性别决定于生物体细胞中的X染色体和Y染色体 性染色体 染色体分类 常染色体 与性别决定无关的染色体
思考讨论 1、X、Y染色体是同源染色体吗? 2、 位于性染色体上 的A、a基因,在遗传时遵循分离规律吗?
性染色体 男性: 异型 X Y 女性: 同型 X X 比较:人类X、Y染色体的差异 果蝇有几对同源染色体?分别是什么类型?雄果蝇的染色体组成是?雌果蝇呢?
2、性别决定的方式 XY型 ZW型 雌性:常染色体+ X X 雄性:常染色体+ X Y 雌性:常染色体+ Z W 雄性:常染色体+ Z Z 思考: (1)两种方式有什么区别? (2)人和果蝇属于哪一种性别决定方式?
XY型性别决定是生物界中较为普遍的性别决定方式。包括哺乳动物、某些种类的两栖类、鱼类和昆虫等,一些雌雄异株的植物都属于XY型性别决定方式。
ZW型性别决定 雌性♀ ZW 雄性♂ ZZ 属于这类型的主要是一些鸟类。
3、性别决定的过程 两种性别决定过程有何区别 XY型 ZW型
XY型性别决定 XX XY 性染色体是一对特殊的同源染色体 卵细胞 X 精子 X 1:1 Y XX 子代 XY 1 : 1
1 : 1 XY型性别决定 22对(常)+XX(性) 22条+X 22条+X 22条+Y 22对+XX 22对+XY 卵细胞 22条+X 22条+Y 精子 子代 22对+XX 22对+XY 1 : 1 思考:果蝇的雌雄配子中染色体组成各是什么?
思考1:生男生女由谁决定? 受精的卵细胞将来发育成什么性别,取决于受精卵中性染色体的组成,由含X的精子与含X的卵细胞结合而成的受精卵将来发育成女孩;由含Y的精子与含X的卵细胞结合而成的受精卵将来发育成男孩。因此,后代的性别主要取决于雄配子的类型和雌雄配子结合的随机性。
思考2:为什么人群中男女比例1:1? 男性产生两种类型的精子,并且比例为1:1,女性只产生一种卵细胞。 男性产生的两种精子与卵细胞结合的机会均等。 含XX染色体的受精卵发育成为女性,含XY染色体的受精卵发育成为男性。
资料1: 1、据省妇联权益部副部长闵志萍介绍,农村家庭暴力的发生原因也多种多样,……有的是丈夫因妻子生女孩殴打妻子的…… 2、据专家分析,在所有导致农村女性自杀的直接原因中,……生女孩受气等都会成为妇女自杀的导火索。 3、由于封建的男尊女卑观念和长期的性愚昧,把生女归罪于母亲,这是无知的表现,这种愚昧无知曾经导致了千千万万女性的悲剧。
资料2: 近年来,我国男女比例严重失调,人口 男女性别比例达到116.9∶100,有的省 高达130∶100,而正常值仅为102~107 ∶100;在个别严重的地方,男女性别 比例甚至到了150∶100;有的自然村已 经出现男青年找不到老婆的情况,成为 名副其实的“光棍村”。
资料3: 《中华人民共和国人口与计划生育法》 明确规定:禁止“利用超声技术和其他 技术手段为他人进行非医学需要的胎儿 性别鉴定或者选择性别的人工终止妊娠。
♀ ♂ ♂ zz zw ♀ ♂ ♀ ZW型性别决定 同型 异型 × ZW ZZ ZZ ZW Z Z W 后代性别由雄配子还是雌配子决定? 1 : 1
二、伴性遗传 概念: 类型: 性状的遗传与性别相关联的现象 基因 性染色体 伴X遗传:致病基因在X染色体上 (如:色盲、抗维生素D佝偻病) 位于 性状 基因 性染色体 性别 关联 伴X遗传:致病基因在X染色体上 (如:色盲、抗维生素D佝偻病) 类型: 伴Y遗传:致病基因在Y染色体上 (如:外耳道多毛症)
道 尔 顿 思考: 红绿色盲是一种常见的人类遗传病;患者由于色觉障碍,不能象正常人一样区分红色和绿色。 从道尔顿发现红绿色盲的过程中, 红绿色盲是一种常见的人类遗传病;患者由于色觉障碍,不能象正常人一样区分红色和绿色。 道 尔 顿 思考: 从道尔顿发现红绿色盲的过程中, 你获得了什么样的启示?
人类色盲的检验
问:色盲基因是隐性的,它与它的 等位基因都只存在于X染色体上,Y染色 体上没有,这是为什么? 因为色盲基因位于X染色体上的非同源区段
思考、讨论 1、如果某致病基因位 于Y染色体的非同源区段,其遗传特点是怎样的? 2、如果某隐性致病基因位于X和Y染色体的同源区段,其遗传特点又是怎样的?
XBXB 正常女性 XBXb 正常(携带者)女性 XbXb 色盲女性 在写色觉基因型时,为了与常染色体的 基因相区别,一定要先写出性染色体,再在 右上角标明基因型。表现型也要描述性别。 XBXB 正常女性 XBXb 正常(携带者)女性 XbXb 色盲女性 XBY 正常男性 XbY 色盲男性
请写出以下组合的婚配图解: 1. 正常女性纯合子与色盲男性 2. 女性携带者与正常男性 3. 女性色盲与正常男性 4. 女性携带者与色盲男性 还有其它婚配组合吗? 4. 女性携带者与色盲男性
男性的色盲基因只能传给女儿,不能传给儿子。 婚配方式1 亲代 女性正常 男性色盲 XBXB × XbY 配子 男性的色盲基因只能传给女儿,不能传给儿子。 XB Xb Y 子代 XBXb XBY 女性携带者 男性正常 1 : 1 正常女性与色盲男性的婚配图解
婚配方式2 男孩的色盲基因只能来自于母亲。所以儿子患病,母亲至少为携带者。 XBXb × XBY 亲代 Y 配子 XB Xb XB 子代 女性携带者 男性正常 XBXb × XBY 亲代 Y 配子 XB Xb XB 子代 XBXb XBY XbY XBXB 女性正常 女性携带 男性正常 男性色盲 1 : 1 : 1 : 1 女性携带者与正常男性结婚后的遗传现象
婚配方式3 父亲正常 女儿一定正常 母亲色盲 儿子一定色盲 XBXb XbY 亲代 XbXb × XBY 配子 Xb XB Y 子代 女性色盲 男性正常 XbXb × XBY 父亲正常 女儿一定正常 母亲色盲 儿子一定色盲 配子 Xb XB Y 子代 XBXb XbY 女性携带者 男性色盲 1 : 1 色盲女性与正常男性的婚配图解
婚配方式4 女儿色盲父亲一定色盲 XBXb × XbY 亲代 Y 配子 XB Xb Xb 子代 XbXb XBY XbY XBXb 男性正常 女性携带者 男性色盲 XBXb × XbY 亲代 Y 配子 XB Xb Xb 子代 XbXb XBY XbY XBXb 男性正常 男性色盲 女性携带者 女性色盲 1 : 1 : 1 : 1 女性携带者与色盲男性结婚后的遗传现象
XbY XBXB XBY XBXb XBY XbXb 四种婚配组合: XBXB XBXb XBY XbY XBXb XbY XBXb 1 XbY XBXB 3 XBY 2 XBXb XBY XbXb 4 XBXB XBXb XBY XbY XBXb XbY XBXb XbXb XBY XbY
1.隔代交叉遗传(如男性色盲基因只能由母亲传来,然后只能传给自己的女儿) 红绿色盲遗传的特点(伴X隐性遗传) 1.隔代交叉遗传(如男性色盲基因只能由母亲传来,然后只能传给自己的女儿) 2.母患子必患,女患父必患 为什么? 3.色盲患者中男性多于女性
其他伴X隐性遗传 例1 人类血友病伴性遗传 病因: 由于血液里缺少一种凝血因子,因而凝血的时间延长。 在轻微创伤时也会出血不止,严重时可导致死亡。 症状: 血友病的基因是隐性的,其遗传方式与色盲相同。 特点: 例2 果蝇的白眼遗传
[继续探究] 抗维生素D佝偻病是由位于X染色体上的显性致病基因控制的一种遗传性疾病。患者由于对磷、钙吸收不良而导致骨发育障碍。患者常常表现为X型(或0型)腿、骨骼发育畸形(如鸡胸)、生长缓慢等症状。
根据基因D和基因d的显隐性关系,填写人的正常与抗维生素D佝偻病患者基因型和表现型 女 性 性别 类型 女 性 男 性 基因型 表现型 XdXd XDXD XDXd XdY XDY 抗维生素D佝偻病患者 正常 正常 患者
男女6种婚配方式 1. 2. 3. 4. 5. 6. XDXD XDY x XDXD XdY x XdXd XdY x XDXd XDY x 思考、讨论 1. 全患病 XDXD XDY x 2. 全患病 XDXD XdY x 3. XdXd XdY x 全正常 4. XDXd XDY x 男:50% 女:100% 男:0 女:100% 男:50% 女:50% XdXd XDY x 5. 6. XDXd XdY x
抗维生素D佝偻病的特点(伴X显性遗传) 1.具有连续遗传现象 2.患者中女多男少 3.父患女必患,子患母必患 为什么?
伴Y染色体遗传 实例:外耳道多毛症 特点: ①男性全是患病、女性全是正常 ②遗传规律父传子,子传孙 基因位于Y染色体的哪段?
小结: 伴性遗传与遗传规律的关系 1.与基因分离定律的关系 ①遵循基因的分离定律 ②伴性遗传有其特殊性,发病几率雌雄不等,Y染色体只传雄性。 伴性遗传与遗传规律的关系 1.与基因分离定律的关系 ①遵循基因的分离定律 ②伴性遗传有其特殊性,发病几率雌雄不等,Y染色体只传雄性。 2.与基因自由组合定律的关系 在分析既有性染色体又有常染色体上控制的两对或两对以上相对性状遗传时,位于性染色体上的基因控制的性状按伴性遗传处理;位于常染色体之上基因控制的性状按基因的分离定律处理,整体上则按自由组合定律处理。
例1.一个色盲男孩的父母、外祖父母、祖母均正常,而祖父是色盲。那么,这个男孩的色盲基因最终是由谁传给他的? 答案:外祖母
例2.父亲色盲,母亲正常,生了一个既是白化病又患色盲的女孩,问: (1)这对夫妇的基因型? AaXbY AaXBXb 夫 妇 (2)再生一个既白化又色盲的男孩的几率? 1 16
2 1/2 1/8 课堂反馈 XHXh XhXh XHY XhY 1.母亲是色盲,她的两个儿子有 _个色盲。 1.母亲是色盲,她的两个儿子有 _个色盲。 2.父亲是血友病患者,母亲是血友病基因携带者。他们所生子女的基因型可能是____________ __儿子患病的可能是_______。 3.一对表型正常的夫妇,他们的双亲中都有一个白化病患者。 预计他们生育一个白化病男孩的机率是_ _。 XHXh XhXh XHY XhY 1/2 1/8 4、下列各项表示4个配子的基因组成,不可能是卵细胞的是 A、aY B、aXb C、aXa D、AZB 单击画面继续
1/2 × XHXh XhXh XHY XhY XHXh XhY 儿子患病的可能性为 。 XHXh XhXh XHY XhY 1/2 XHXh XhY × Xh Y XH XHXh XhXh XHY XhY
谢谢