画面造型语言——角度.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
安吉丽娜 · 朱莉布拉德皮特 普京 奥巴马 Q 版人物简介 Q 版人物画欣赏 Q 版人物画特点 Q 版人物画技法表现 课堂作业以及交流.
Advertisements

第五节 函数的微分 一、微分的定义 二、微分的几何意义 三、基本初等函数的微分公式与微分运算 法则 四、微分形式不变性 五、微分在近似计算中的应用 六、小结.
数学北师大版第六册第一单元 3.50 元是 …… 3元5角3元5角 像 3.05 、 1.06 、 , …… 这样的数,叫做小数。 读作:十六点八五 …… 小数点 读作: 一点零六 读作: 三点零五 读作: 零点八零 小数和我们以前学习的整数有什么不同.
儿童孤独症的诊治1. 1、儿童广泛性发育障碍 一 组以交流语言障碍 和 行为异常为特征的发育 障碍性疾病。包括: 儿童孤独症 阿斯伯格综合征 未分类的儿童广泛性发育障碍 雷特综合征 儿童瓦解性精神障碍.
摄影构图 主讲人: 张晓红 QQ:
第二章 电影摄影 电影摄影创造视觉形象的技术手段,是光学镜头、感光材料及摄影机机械设备。它的艺术手段是光线、运动、画面构图的处理,以及各种摄影技巧的运用。
平面向量.
《解析几何》 -Chapter 3 §7 空间两直线的相关位置.
电视摄像技术 主讲 吴国昌 2017/3/7.
Last winter vocation, I went to Beijing with my parents. Beijing is in the north of China. We went there by train. In Beijing I visited the Tian’anmen.
分式的乘除.
UI(用户界面)集训班 Illustrator 高级班.
俄罗斯方块:注意观察游戏中用到的 数学的知识
电影画面之 ———景别.
分镜台本创作 一 蒙太奇理论 二 分镜语言 1.景别 2.镜头与运动 3.镜头角度 4.机位与轴线 5.镜头光学转换.
在我们的生活中,能够担任主体的东西有很多,如:电扇、桌子、笔、电视机、电冰箱、洗衣机、电灯……
水平一(1~2年级) 四菜一汤.
苏教版(国标本)第六册 习作四 南京市五老村小学   王咏慧.
广播电视专业课程 主讲教师:时宇石.
接近顾客的技巧Ⅱ.
直线和圆的位置关系.
全国计算机等级考试 二级基础知识 第二章 程序设计基础.
第4节 分镜头设计 分镜头台本 一、分镜头台本 台本有两个作用:第一是给配音演员的配音参考剧本;第二是它和故事板配合,成为录音师调整声音层次的重要参考手册。录音师可以将场景的变更标注在台本上,以便全面掌握每场戏所用的声音元素。所以,基于这两个用处,台本的设计是非常重要的。   台本必须清楚地分好行,并打印出来。配音演员喜欢用他们各自的符号在台本上做记号,提示自己念重音和停顿的地方等等如果台本很长—超过40分钟的那种—就得花上一天以上的时间来录音。
色彩 · 对比.
物体识别 3D建图 semantic mapping
M5U1 He is playing the suona ,but the phone rings.
基于全方位视觉的多人体运动检测跟踪 利用全方位摄像机获取360˚ 的环境信息,在室内对多个人体目标进行实时运动检测。
第二讲 镜头(画面拍摄).
§7.4 波的产生 1.机械波(Mechanical wave): 机械振动在介质中传播过程叫机械波。1 2 举例:水波;声波.
整合思维导图的初中英语教学设计 主讲人:卢璐.
第8章 静电场 图为1930年E.O.劳伦斯制成的世界上第一台回旋加速器.
VC-B20D 高解析PTZ摄影机.
2.1.2 空间中直线与直线 之间的位置关系.
平行四边形的性质 灵寿县第二初级中学 栗 彦.
工业机器人技术基础及应用 主讲人:顾老师
宁波市高校慕课联盟课程 与 进行交互 Linux 系统管理.
宁波市高校慕课联盟课程 与 进行交互 Linux 系统管理.
现代教育技术应用 第六章 素材的加工与处理 第19讲 动画的类型和采集 单 位: 北京师范大学 作 者: 毛荷&王翠霞.
相似三角形 石家庄市第十中学 刘静会 电话:
第四章 四边形性质探索 第五节 梯形(第二课时)
Three stability circuits analysis with TINA-TI
第五节 对坐标的曲面积分 一、 对坐标的曲面积分的概念与性质 二、对坐标的曲面积分的计算法 三、两类曲面积分的联系.
3. 分子动力学 (Molecular Dynamics,MD) 算法
第十一章 配合物结构 §11.1 配合物的空间构型 §11.2 配合物的化学键理论.
可编辑图表汇总 修改方法: 点击图表内容→“设计”选项卡→编辑数据.
《工程制图基础》 第四讲 几何元素间的相对位置.
空间平面与平面的 位置关系.
《工程制图基础》 第五讲 投影变换.
立体图形的表面积和体积 小学数学总复习.
义务教育课程标准试验教科书九年级 下册 投影和视图 珠海市金海岸中学 杜家堡 电话:
§2-2 点的投影 一、点在一个投影面上的投影 二、点在三投影面体系中的投影 三、空间二点的相对位置 四、重影点 五、例题 例1 例2 例3
2.3.运用公式法 1 —平方差公式.
总复习.
3.2 平面向量基本定理.
每周陈述 主讲人:陈 刚 中学美术组.
Target Market Consumer Promise AD Goal Support Personality.
第三节 数量积 向量积 混合积 一、向量的数量积 二、向量的向量积 三、向量的混合积 四、小结 思考题.
Reading Training 授课教师:王立民.
工业机器人技术基础及应用 主讲人:顾老师
位似.
编程达人-- 从零开始学UI系列教程 第九节、布尔运算 先行者 YC.
苏教版三年级数学 上册 轴对称 高效课堂编写组 高向玲.
香港城市大学 导师: 布礼文教授( Dr. L M Po ) 学生: 徐叙远 ( Xu Xuyuan )
生活中的几何体.
8、9的认识 一年级组 李 晶.
一元一次方程的解法(-).
5.1 相交线 (5.1.2 垂线).
第三章 图形的平移与旋转.
Sssss.
KDD’18 Himchan Park、Min-Soo Kim (DGIST)
Presentation transcript:

画面造型语言——角度

角度 ——(匈牙利)贝拉·巴拉兹 《电影美学》 ◆拍摄角度——“透露了摄影机后面那个人的内心状态” ◆从另一方面说,是摄像机“心存偏见”地观看,摄像机已不再是描述,而是评论事件。 《电影美学》

一、角度的多种理解 角度是高度关系 角度是视点关系 角度是构图,是一种画面构图组合关系 角度影响空间又决定空间 角度是透视,会影响人物造型 角度是手段,是造型的主要元素

二、角度的分类 平面角度:即是摄影机和被摄主体在水平方向的位置关系 分为:正面角度 、侧面角度、斜 侧角度、背面角度 垂直角度:即是摄影机和被摄主体在垂直方向的位置关系 分为:平拍、仰拍、俯拍

(一)平面角度(水平方向)

1、正面角度:

(1)作用 a.有利于表现被摄对象的正面特征和横向线条 b.可以看到人物完整的脸部特征和表情动作 c. 有利于观众产生与被摄主体的交流感,产生亲切感 d. 有利于表现庄重、稳定、严肃的气氛

(2)不足 a.空间透视感差,场面缺少立体感 b.画面构图容易显得呆板、无生气 c.前面的被摄物体容易挡住后面的物体,使画面信息不完整。

2、正侧角度

(1)作用 a.有利于表现被摄主体的运动方向、运行姿态以及轮廓线条,表现被摄主体的强烈动感和运动的特点; b.在表现被摄主体之间的关系时,适合表现人物之间的交流、冲突和对抗 c.可以同时表现交流双方的神情姿态,照顾双方活动,可以直观的表现平等关系

(2)不足: a.空间透视感较弱 b.观众与被摄主体缺乏交流感

3、斜侧角度 通常所说的左前方、左后方、右前方、右后方这些角度,统称为斜侧面方向,这是影视作品中运用最多的一种拍摄方向。

在拍摄两个人时能分清主次。比如采访摄像,以记者的后侧为前景,拍摄被采访者的前侧,并使其位于画面中间,把视觉重点置于被采访者身上,主体突出并且有深度感,画面有变化。采用这种角度拍摄的镜头画面,叫做过肩镜头。

3、斜侧角度 作用:   (1)画面具有较强立体感、纵深感,物体的立体形态表现清晰,产生明显的透视效果   (2)由于透视效果,使主体的横向线条变成斜线,画面生动活泼   (3)有利于安排主体和陪体,区分主次关系,突出主体的作用,最明显的,这样,观众的注意力很自然落到主体身上。

4、背面拍摄 在背面拍摄时,主体背对镜头,观众与被摄对象的视线其实是同一方向的,使观众可以产生一定主观效果。背面拍摄突出了被摄主体后方的陪体和环境,人物的面部表情无法起作用,而是姿态动作起到表现人物心理活动的作用。

作用: (1)使背景中的事物成为画面的主要对象,将主体和背景融为一体。 (2)观众不能直接看到被摄主体的面部表情,画面具有较大不确定性,给观众积极联想和思考的空间,可以加大观众的好奇心和兴趣。 尤其要注意在纪实摄像中的运用,利用背面拍摄进行追踪式,观众所看到的空间和景物几乎就是被摄主体所看到的,给人以强烈的参与感,观众随着被摄主体的运动一起在拍摄现场不停观看,具有很强的现场纪实效果。 《望长城·寻找王向荣》 30‘15

(二)垂直高度 仰拍:镜头低于被摄主体视线、向上拍摄 俯拍:镜头高于被摄主体视线、向下拍摄 顶拍:摄像机处于被摄主体头顶,向下垂直拍摄 垂直高度在影视摄像中通常有四种不同情况: 平拍:摄像机镜头与被摄主体视线高度持平 仰拍:镜头低于被摄主体视线、向上拍摄 俯拍:镜头高于被摄主体视线、向下拍摄 顶拍:摄像机处于被摄主体头顶,向下垂直拍摄

1、平拍: ◆平拍效果符合正常人眼的观察习惯,能使画面产生平稳的效果。 ◆典型的新闻摄影的角度,表达平等、平静、客观、公正的态度

a.符合人们日常观察的视觉感受,不容易产生变形 b.画面结构稳定,观众与主体在心理上是平等的,可以反映出亲切和冷静的情绪,表现出较强的交流感 (1)作用: a.符合人们日常观察的视觉感受,不容易产生变形 b.画面结构稳定,观众与主体在心理上是平等的,可以反映出亲切和冷静的情绪,表现出较强的交流感 c.运动的拍镜头常常代表被摄人物的主观视点,能使观众产生身临其境的感受。 d.平拍适合于表现具有明显线条结构或者有规则图案的物体 e. 对人物形象表现十分忠实,不变形,不走样。

b.画面容易显得呆板、单调,视觉冲击力不大 (2)不足: a.表现同一水平面的物体时,会压缩空间,不利于空间透视和层次的表现 b.画面容易显得呆板、单调,视觉冲击力不大

2、仰拍

(1)作用 a. 具有净化背景、突出主体的作用 b.观众的视线沿垂直方向的被摄主体向上延伸,有利于强调被摄主体的高度和气势 <公民凯恩> cd2 31’30” c.表现跳跃、腾空等动作时,能夸张跳跃高度和腾空动作,增强画面视觉冲击力 d.可以通过场景中的天花板等顶部物体表现透视关系,增强人物与环境的联系,造成强烈的距离感和透视感 e.观众会产生抬头仰视的视错觉,观看时处于心理劣势,画面中被摄主体显得比平常高大、挺拔,可以表现敬仰、自豪、骄傲等感情色彩

(2)不足   仰拍带有非常明显的感情色彩,运用不当会使摄像师的态度过于暴露,容易出现过于概念化的镜头,引起观众的反感。

3、俯拍

(1)作用: a. 有利于展示场景内景物的层次、规模,常用来表现场景的整体气氛和宏大场面,容易给人宽广辽阔的感觉。 b (1)作用: a.有利于展示场景内景物的层次、规模,常用来表现场景的整体气氛和宏大场面,容易给人宽广辽阔的感觉。 b.可以明显表现出被摄物体的运动轨迹和空间关系,可以用来表现强烈的冲突和力量对比 c.观众有低头俯视的心理优势,因此被摄主体显得渺小、压抑,往往带有贬低、蔑视的意味。 d.具有强烈感情色彩,常用来表现郁闷、悲伤的情绪和气氛 《大红灯笼高高挂》4’05” 6’36“ 10’32“ 26’40”

(2)不足 a. 容易丑化人物形象,不适于表现主体与观众的平等交流和正常情感 b (2)不足    a.容易丑化人物形象,不适于表现主体与观众的平等交流和正常情感    b.观众看不到被摄主体的全部表情,不利于表现画面中主体之间的细致感情交流    c. 主体与背景色彩相近时,较难突出被摄主体。

4、顶拍 这种角度是观众在日常生活中很难得到的视觉经验,顶拍的画面表现出强烈的视觉冲击,观众往往具有极度的心理优越感,同时可以强调出被摄对象之间的相互关系以及各种地面上的线条如人物的运动轨迹等等,使画面具有图案形式美感。属于较少使用的角度。

具有极强的表现力。 在电影中,俯瞰往往是反常角度。表现人物的渺小。 《电话情杀案》 25’00“ 在新闻中,空中拍摄的画面都处于这个位置,拍出景物全貌。

三、角度的功能 角度最重要的功能是影响画面的构成。 角度是画面最外在的视觉形式之一,它决定观众以怎样的视点去看画面所表现的主体。 从功能看,可以从以下五方面来归纳: 1.体现空间中的人物位置关系和叙事关系。 2.夸大、强化原有现实场景空间的透视关系 3.表达人物形象,刻画人物性格 4.主观及视觉形式处理 5.决定影片视觉形式风格

1.体现空间中的人物位置关系和叙事关系 叙事结构、叙事内容决定人物的动作和形体关系,而人物动作决定着摄影机的角度。 如拍摄双人对话场景(一高一低时) <毕业生>

2.夸大、强化原有场景空间的透视关系 电影中的场景空间大小一旦确定后,就不会有可能再改变。但在创作中,有时为了在视觉上有所强调,往往会用广角镜头和长焦镜头在视觉上夸大或缩小这种空间关系。或者运用仰拍(低角度)和俯拍(高角度)则会在画面视觉上强化场景空间关系。 《大红灯笼高高挂》

3.表达人物形象 角度对人物形像的表达,是指在演员自身形象、气质、化妆、服装、叙事情节、动作以外的形象再表达。 《让子弹飞》

4、主观及视觉形式处理 镜头画面角度,表面是表示摄影机位置关系,实质上它代表导演的主观感觉和视觉形式处理。角度往往是一种主观处理的结果。

5、决定影片视觉形式风格 正常角度的平视拍摄,画面并不会有什么视觉异样的鲜明感,但是采用仰拍或俯拍时则会引起观众的视觉兴趣,这主要是人们缺少这种视觉经验。 《公民凯恩》