16岁出嫁,23岁守寡,守了23年寡。冯顺弟并不富有,却处处为儿子的教育设想。母亲冯顺弟早知邻人宋焕家中有一部《图书集成》是儿子一直求之未得的,当她得知宋家减价到八十元时,便借贷为儿子买下。为了资助儿子读书,她甚至不惜变卖自己的首饰。 冯顺弟.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
9 、少年王勃. 探望 南昌 滕王阁 都督 宴会 庆贺 文章 野鸭 胸有成竹 文思如泉 笔走如飞 顺序 读书 拍案叫绝 千古传诵 《滕王阁序》 téng dūdu 序.
Advertisements

学习目标 : 一、掌握常用的文言实词,能用现代 汉语翻译课文。 二、理解课文思想内容,能流畅地朗 读、背诵课文。 三、积累成语、格言、警句。
授课老师 : 林坚锋 有人说:若中国人不知道孔子,不能算 是有思想的中国人;知道了孔子,而不知 道《论语》,也不能算是有思想的中国人。 1988 年, 77 位诺贝尔奖得主在巴黎集会的 宣言中说到: “ 人类要在 21 世纪生存下去, 就要从中国的孔子那里寻找智慧。从中国 的孔子那里寻找智慧,就要从《论语》里.
什 么 是 文 言 文? 蚌( bàng )方出曝,而鹬( yù ) 则啄其肉,蚌合而批其喙( huì ), 鹬曰: “ 今日不雨,明日不雨,即有死 蚌。 ” 蚌亦谓鹬曰: “ 今日不出,明日 不出,即有死鹬。 ” 两者不肯相舍,渔 者得而并擒之。 “ 节选自《战国策 · 燕策》
《论语》 十则. 孔子 ( 前 551 —— 前 479) ,名丘,字仲 尼,春秋时期鲁国 人, 我国古代伟大 的思想家、教育家, 儒家学派的创始人, 被誉为 “ 万世师表 ” 、 “ 千古圣人 ” 。
变色龙 (俄)契诃夫 作者简介 契诃夫( 1860 — 1904 ),俄国伟大的 批判现实主义作家,幽默讽刺大师,短 篇小说巨匠,著名剧作家,他二十岁开 始创作,一生写了七百多篇小说,还写 了一些中篇小说和剧本,短篇小说有 《凡卡》《小公务员之死》《变色龙》
兰亭序 兰亭临帖 行书如行云流水 月下门推 心细如你脚步碎 忙不迭 千年碑易拓 却难拓你的美 真迹绝 真心能给谁 牧笛横吹 黄酒小菜又几碟 夕阳余晖 如你的羞怯似醉 摹本易写 而墨香不退与你共留余味 一行朱砂 到底圈了谁 无关风月 我题序等你回 悬笔一绝 那岸边浪千迭 情字何解 怎落笔都不对.
乡愁 小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。     长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头。     后来呵,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头。     而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。
窥一斑而知全豹——课外阅读专练 小学三年级语文 王老师.
沙漠里的奇怪现象 竺可桢.
人教版 四年级 语文 下册.
梦想的力量.
凡一个人,即使到了中年以至暮年,倘一和孩子们接近,便会踏进久经忘却了的孩子世界的边疆去,想到月亮怎么会跟人走,星星究竟是怎么会嵌在天空中
初读文本,注意字词。 曾皙( ) 毋( )吾以也 千乘( )之国 夫子哂( )之 端章甫( ) 铿( )尔 莫( )春者 浴乎沂( )

“乐圣”贝多芬用它的智慧谱写的《命运交响曲》告诉我们:向命运呐喊,向命运抗挣,我们会胜利的,前面就是美好和幸福。
让世界更美好! 爱 爱是什么? 爱是给公共汽车上的老奶奶 让出自己的座位; 爱是给下班的爸爸妈妈 送上一杯茶; 爱是向遇到困难的小伙伴
贴近教学 服务师生 方便老师.
现代化立交桥.
古典家具鉴赏 主讲-刘娜.
( ) 2、我似乎能感觉得到,她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人。 ( )
《论语》十则 西安市第八十九中学 马晓静.
七年级语文上册 《论语》十则.
人教版三年级语文 多媒体课件 朝阳二村小学 胡春华.
五 柳 先 生 传 陶 渊 明.
采 薇 聆 听 三 千 年 华 夏 先 民 吟 唱 感 受 公 元 前 东 方 文 明 辉 煌.
中国人 失掉 自信力了吗 鲁迅 •《且介亭杂文》.
故 乡 鲁 迅 作者 感知 阅读1 阅读2 阅读3 阅读4 归纳 探究 大语文课件.
十八岁和其他.
蜀道难 (李白).
鸿门宴 学习重点 司马迁 作者作品 掌握字词 背景介绍 情节分析 人物分析 课文小结 课外练习.
破釜沉舟 四面楚歌 霸王举鼎 霸王别姬 项庄舞剑意在沛公、人为刀俎我为鱼肉……
读本P129 庖丁解牛 庄子.
21、掌声.
爱 1爱其子,择师而教之 2秦爱纷奢,人亦念其家 3齐国虽褊小,我何爱一牛 4予独爱莲之出淤泥而不染 5古之遗爱也 6爱而不见,搔首踯躅
孔乙己 鲁迅.
学习目标 一、 通过诵读感知,理清故事情节。 二、 通过赏读分析,把握人物形象。 三、 通过研读辩论,理解小说主题.
孔乙己 鲁迅.
人教版语文四年级上册 猫.
鸿门宴.
李瑛 我骄傲,我是一棵树 江苏省外国语学校 惠慧.
新课标小学语文第一册《识字一》 zài jiā lǐ 3 在 家 里 执 教: 覃 静.
2 回延安 部编本人教版·八年级语文下册.
作者简介 合作探究 教学流程 背景知识 中心思想 生字读音 翻译参考 词语解释 连环画欣赏 整体感知 布置作业.
义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文三年级上册
我们每个人都听过掌声,有些掌声是你给别人的,有些掌声是别人给你的。掌声响起来,你的心情怎样?
背 影 —朱自清 主讲人:方敏 天河口中学.
教材:北京、开明版初中《语文》第二册第26课
看 动画 成语 (    ) 揠苗助长 (    ) 滥竽充数 猜 (    ) 狐假虎威 (    ) 叶公好龙.
梳理教材,夯实基础 鳌江中学 丁家盛.
小学四年级语文上册 11 成长 梅江区金山小学肖月梅.
第二十六课 父亲、树林和鸟 会认字: 拼 音 lí níng wù chòng shùn lüè 黎 凝 兀 畅 瞬 掠.
10 bīng 冰 花.
芦 叶 船.
全品 中考复习方案 语文分册 制作人:朱琨珂.
阿长与《山海经》 鲁迅.
鸿门宴.
鸿门宴 司马迁.
北师大版 五年级 语文 上册 第七单元 成吉思汗 和 鹰. 北师大版 五年级 语文 上册 第七单元 成吉思汗 和 鹰.
西师大版 语文 二年级 上册 三个和尚 三个和尚.
标题 我有一个梦想 马丁·路德·金 高—(5)班 吴蒙.
欲速则不达.
汉字基本笔画名称和写法.
15 画风.
沁园春.雪 毛泽东 库庄初级中学 王周瑜.
记梁任公先生的一次演讲 梁实秋.
2、郑成功.
我永远不会忘记那掌声, 因为它使我明白,同学们并没 有歧(qí)视我。大家的掌声给了我 极大的鼓励(lì),使我鼓起勇气微 笑着面对生活。 英子.
第四课 诗两首 1、假如生活欺骗了你 2、未选择的路.
挖 荠 菜 张 洁.
Presentation transcript:

16岁出嫁,23岁守寡,守了23年寡。冯顺弟并不富有,却处处为儿子的教育设想。母亲冯顺弟早知邻人宋焕家中有一部《图书集成》是儿子一直求之未得的,当她得知宋家减价到八十元时,便借贷为儿子买下。为了资助儿子读书,她甚至不惜变卖自己的首饰。 冯顺弟

这是一个传奇式的人物, 这是一个至情至性的人。 他学识渊博,在文学、哲学、史学、考据学、教育学、伦理学等诸多领域均有不小的建树,传奇般的获得过36个博士学位;他早年得志,人生相当的顺达;他是中国自由主义的首倡者,是“五四”运动的旗手,倡导独立的精神,成为影响广泛的思想家。 他是留美的博士,在学术上开了中国的先河,但是却一辈子遵守母命,娶了一个包办的妻子,让三个才女泣泪扼腕,其中两个终身不嫁。他的头顶着36顶博士帽,但是最让他珍惜的是那顶充满争议的“哲学博士”帽子。 这是一个传奇式的人物, 这是一个至情至性的人。

胡适(1891--1962)字适之,安徽绩溪人。现代学者,历史学、文学家,哲学家。以倡导“五四”文学革命著闻于世。历任北京大学教授、北京大学校长、台湾中央研究院院长等。 1917《文学改良刍议》 《中国哲学史大纲》 1920《尝试集》

我的母亲

读准字音,理解词义: 责罚 管束 气量 广漠 宽恕 质问 文绉绉 (zhōu) 穈先生 (mén) 掷铜钱 (zhì ) 赌博 (bó) 羞愧 (kuì ) 宽恕 (shù) 绰号 (chuò) 庶祖母 (shù) 佃户 (diàn) 筹备 (chóu) 吹笙 (shēng) 抽屉(tì) 翳(yì) 责罚 管束 气量 广漠 宽恕 质问

朗读课文,理清结构

品读课文,细节鉴赏 1、提出一个问题。 2、找出文中描写“我的母亲”的细节并用一句话点评。

做学问要在不疑处有疑,待人要在有疑处不疑。 ——胡适 在互相帮助中解决我们的问题 做学问要在不疑处有疑,待人要在有疑处不疑。 ——胡适

在互相帮助中解决我们的问题 1、如何理解第七段中“娘(凉)什么!老子都不老子呀”这句话? 2、本文重点内容是要突出“我的母亲”,为什么文章1-3段都在讲我童年的生活,这与文章的主旨有关系吗?是否可以删去? 3、作者主要写母亲是“我的恩师”、慈母、严父,为什么还要花那么多笔墨写母亲与家人相处的情景? 4、母亲是一个怎样的人?从文中快速圈画出反映母亲性格的相关词、句,并结合具体事例说一说,品一品。

5、“我”十四岁就离开母亲了,为什么作者却说“我如果学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都有得感谢我的慈母”? 6、胡适在各种领域都取得了很大的成绩,而他却说“在着广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我”?如何理解他所说的“混”? 7、为什么我的母亲打我罚我和我的嫂子们打孩子不一样,不许我出声?

走进母亲 小组合作朗读全文,思考: 胡适回忆母亲的时候字里行间对母亲流 露出怎样的感情?请你读一读,说一说。   胡适回忆母亲的时候字里行间对母亲流 露出怎样的感情?请你读一读,说一说。 母亲是一个怎样的人?从文中快速圈画出反映母亲性格的相关词、句,并结合具体事例说一说,品一品。

读了文章,你还有什么疑惑? 1、文章前三段写了什么内容?与母亲有关吗?   读了文章,你还有什么疑惑? 1、文章前三段写了什么内容?与母亲有关吗? 2、作者主要写母亲是“我的恩师”、慈母、严父,为什么还要花那么多笔墨写母亲与家人相处的情景? 3、全文结构:铺垫——教诲——影响

“我在我母亲的教训之下度过了少年时代,受了她极大极深的影响。”你从作者的行文中能否感受到?

走进温文尔雅的胡适语言 1、我在这九年(1895-1904)之中,只学得了读书写字两件事。在文字和思想(看文章)的方面,不能不算是打了一点底子。 2、在着广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我。 3、如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的母亲。

走进我们的母亲 你的母亲和胡适的母亲有相似之处吗?你的母亲对你有哪些影响吗? “世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣,都比不上待在母亲身边,即使她一个字也不识,即使整天吃‘红的’(注: 指高粱饼子)。”               季羡林先生《赋得永久的悔》

自1935年香港大学授予胡适“荣誉法学博士”后,在以后的数年里,胡适先后获得美国哈佛大学、耶鲁大学和英国牛津大学等世界30余所知名大学授予的法学博士、文学博士、人文博士等“荣誉称号”。1940年3月,胡适在给夫人江东秀的信中说:“去年得了两个荣誉博士学位,因病辞了3个,今年可得8个荣誉博士学位。”拥有如此多的 “博士帽”,也就是胡适,国内恐怕初无二人。 然而,在所有的“博士”桂冠中,胡适最为看重的还是自己“假冒”了十年,最后由美国哥伦比亚大学授予他的“哲学博士”学位。胡适曾在给夫人的信中这样说道:“博士学位这些玩意儿,毫无用处,不过好玩罢了。一个是花四年苦工得来的,其它都是白送的。” 胡适开一代先河,乃中国文化学术思想大家。从先生的真情流露中,我们不难窥探到大家的风范。 在台大医院与夫人度过七十岁大寿

胡适为人宽厚、热情、真诚。在北京,胡适家里每到星期六总是高朋满座,各界人士,包括商人和贩夫,都一律欢迎。什么问题都可以问,什么问题都可以谈。他尽力解答。对穷困的人,他接济金钱;对走入歧途的人,他晓以大义。也有人只是去问候,他便报以零零散散的闲谈。客人辞别后,都有不虚此行之感。 他的朋友,或自称是他朋友的人,实在太多了,以至有一次幽默杂志《论语》宣布:这本杂志的作者也不许开口“我的朋友胡适之”,闭口“我的朋友胡适之”。胡适的为人可见一斑。

1、对我而言,我的母亲似乎是我认识的最了不起的女人……我遇见太多太多的世人,可是从未遇上像我母亲那般优雅的女人。如果我有所成就的话,这要归功于她。 ——查尔斯·卓别林 2、在我努力学习阅读的过程中,母亲一直分享着我的抱负、充分理解我,尽她所能帮助我。如果我一生中做了什么值得人们注意的事情,那一定是因为我继承了她的气质。——布克·T·华盛顿 3、我的母亲是我见过的最漂亮的女人。我所有的一切都归功于我的母亲。我一生中所有的成就都归功于我从她那儿得到的德、智、体的教育。 ——乔治·华盛顿 4、无论我现在怎么样,还是希望以后会怎么样,都应当归功于我天使一般的母亲。我记得母亲的那些祷告,它们一直伴随着我,而且已经陪伴了我一生。  ——亚伯拉罕·林肯

上帝不能无处不在,因此他创造了母亲。 ——犹太谚语