4.2文化在继承中发展 历史是一条奔流不息的长河。今天由昨天发展而来，明天是今天的延续。

（2）为什么说取消中医的主张“注定要失败”？ 中南大学教授张功耀发表的《告别中医中药》一文在网上引起一场中医存废的大讨论。网上有逾万人签名支持他提出的“鉴于‘不科学性’，让中医退出国家的医疗体系”。对此，中国卫生部认为取消中医是“无知”，中医“是祖先留给我们的宝贵财富”；数百名全国中医院院长指出，取消中医的主张“注定要失败”。 （1）中医存废大争论的实质是什么？ （2）为什么说取消中医的主张“注定要失败”？

B、“取消中医的主张”没有看到传统文化的精华，全盘否定传统文化在现实生活中的作用，因而注定要失败 参考答案： （1）实质是对待传统文化的态度问题 （2）A、我们对待传统文化的正确态度是： B、“取消中医的主张”没有看到传统文化的精华，全盘否定传统文化在现实生活中的作用，因而注定要失败

参考答案：继承：用中草药熬制，可保健、防病。 古代凉茶 在古代，岭南自然环境非常恶劣。 “南方暑湿, 疾病多作”被称为“人间地狱”, 对人体造成极大伤害。岭南人通过与自然环境的不断抗争，积累了用中草药熬制的具有调理保健、防病的古代凉茶。 广州“地气湿热”，久居容易“上火”。广州人克服“湿毒”的传统良方之一就是饮用凉茶。街头巷尾，到处都能找到凉茶铺的踪影，其中黄振龙品牌迅速崛起，在广州成为家喻户晓的“凉茶大王”。 从两三个品种到几十个品种，产品成倍增加; 传统煮茶方式已经不能适应市场需求，他们边做边改，从火煮茶到油煮茶，再发展到蒸汽煮茶，研究出了一整套成熟的现代化煮茶工艺，黄氏家族的凉茶已经走向了世界。 思考：结合材料和课本说明，凉茶继承了什么？发展了什么？它们之间的关系是什么？ 取其精华 去其糟粕 参考答案：继承：用中草药熬制，可保健、防病。 发展：凉茶品种、煮茶工艺。 推陈出新 革故鼎新

一、同一过程的两个方面 1.文化继承与发展的关系 继承≠承袭≠抄袭 继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一个过程的两个方面。 继承≠承袭≠抄袭

探究空间: (参见教材44页) 如何对待古代教育思想，你赞成哪种观点？ 片面。认为我国古代教育思想有消极方面，应摆脱这些消极方面的影响是正确的。但我国古代教育思想中也有“因材施教”“启发诱导”“学思结合”的正确思想，对此我们应借鉴吸收，不能全抛弃。 片面。我国古代教育思想有许多合理成分，但也有不少消极成分，正确的做法是批判吸收，取其精华，去其糟粕，而不是全面回归古代教育思想。

探究空间: (参见教材44页) 如何对待古代教育思想，你赞成哪种观点？ 把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，我们就能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。

今天的中国是历史的中国的一个发展；我们是马克思主义的历史主义者，我们不应该割断历史。从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。 ——毛泽东

应当铭记的深刻历史教训！ “五四”前后，有主张复古也有主张革新还有主张别的。当时有人提出“打到孔家店”的口号，确实在近百年中起了个坏头，到“文化大革命”更是到了登峰造极的地步。中国传统文化被否定，孔子成了“孔老二”，知识分子都被穿了小鞋戴了黑帽，一些家谱、文物等以“破四旧”的名义，损失惨重。 在史无前例的“文化大革命”中“破四旧”： 破除旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯。成千上万的家谱毁于文革，不计其数的文物毁于一旦。中华民族遭遇了一场人为的“大出血”，文化遭受重创。中华民族文化在五千多年中，历经磨难，内战、外侮，改朝换代，仍然没有被摧毁。而在“文革”中，中华文化受到了前所未有的破坏，特别是中国家谱文化，更是经受了一场“红色革命”，“传家宝”当成“下脚料”，许多家谱、祖宗画像、祠堂等文物被红卫兵烧的烧，砸的砸，不少地方荡然无存，不少百姓已经寻根无门。

一、同一过程的两个方面 2.对待传统文化的正确态度 推陈出新，革故鼎新 罗大佑：周杰伦，他的贡献在于赋予中文唱腔以新的表达方式。

例题 1、目前，党和国家正在为构建社会主义和谐社会而努力着，面对上下五千年的中华传统文化，我们既要进行文化继承，又要实施文化创新，应如何看待继承和发展的关系？ （ ） A ①继承和发展是同一过程的两个方面 ②继承是发展的必要前提 ③发展是继承的必然要求 ④对传统文化应辨证地继承 A ①②③ B ①②④ C ②③ D ①②③④

2、下列对文化继承和文化发展的关系认识正确的是 （ ） 例题 2、下列对文化继承和文化发展的关系认识正确的是 （ ） B A 文化要发展就不能继承，传统文化对发展是一种束缚 B 继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求 C 要讲继承就不能讲发展，讲发展就是对传统文化的否定 D 新的文化形态取代旧的文化形态，就只有发展没有继承

辩题：对待传统文化，首先是继承，其次是发展。 参考答案： （1）对待传统文化，既要继承，又要发展。继承是对传统文化的精华要肯定、发扬,并不是全盘接受;发展就是要推陈出新，革故鼎新，并不是全盘否定。所以此题有一定合理性. （2）文化的发展并不是在继承之后才发展，而是在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承和发展，是同一个过程的两个方面，而不是先后两个过程。所以此题观点错误。 （4）题目观点把继承和发展分为先后，是片面的

二、影响文化发展的重要因素 决定因素？ 社会经济发展水平 1.社会制度的更替 2.科学技术的进步 重要因素 3.思想运动的激荡

三品孔雀补 四品云雁补 五品白鹇补 六品鹭鸶补 七品鸂鶒补 八品鹌鹑补 九品练雀补 三品豹子补 四品老虎补 五品熊补 六品彪补 七品犀牛补 八品犀牛补 九品海马补

中国历代封建王朝对服饰都有严格的等级标准。 1920年代，民国政府确定：男子礼服为中山装，女子礼服是旗袍。 建国初期，中国服饰受前苏联的影响最大。军队中的女干部穿着大翻领、偏襟、斜插口袋的列宁装，与短发配合；改革开放之后，服饰朝着多元化、个性化发展。 思考:封建王朝、中华民国、社会主义新中国不同社会制度下服饰的变更与发展说明了什么道理？

二、影响文化发展的重要因素 1.社会制度的更替对文化发展产生重要影响 社会制度的更替，是社会生产力和生产关系的矛盾运动推动的。 代表新的政治、经济力量的新文化，通过反对代表旧的政治、经济力量的旧文化的斗争，有力地促进文化的进步。

材料二：6000年的人类文明史，都有一个明显的技术标志。纸张发明之后，中国迅速成为文明的中心、技术和文化的主要捐献国。印刷术传到了欧洲并迅速普及，它将文化从教会和贵族手中解放出来，文艺复兴和宗教改革因为印刷术的催化而大放异彩。 材料三：为了永久保存，并使公众最大限度地能享有文化遗产，我国已将“数字图书馆”纳入国家“十一五”重点项目。大量的文化遗产转化成数字形态。如古老的“北京人”已经有了宣传网页，“故宫文化遗产数字化应有研究”和“敦煌数字化虚拟洞窟”计划已启动。 思考:根据材料二、三，分析说明科技进步，尤其现代信息技术的发展对传承文化能起到怎样的作用？

造纸术和印刷术的发明促进了文化的发展

电脑与网络技术 促进文化的发展

照相技术的发明 电影的出现 电视机的发明 电视剧的发展

二、影响文化发展的重要因素 2.科学技术的进步对文化发展产生重要影响 当代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化传播、继承与发展。

二、影响文化发展的重要因素 3.思想运动对文化发展产生重要影响 无论是春秋战国时期的“百家争鸣”、二十世纪初的“新文化运动”，还是中世纪末的欧洲“文艺复兴”以及十八世纪的“启蒙运动”，都是预示社会大革命的著名思想运动。不同思想文化在思想运动中相互激荡，催生着社会变革，也促进文化的发展。

孔子 韩非子 老子

新文化运动 文艺复兴

18世纪的“启蒙运动”

牛顿思想的影响在一定时期中，使现代西方文化的一些中心概念和发展方向发生了极富创造性的转变，道德的、政治的、技术的、历史的、社会的等等思想领域和生活领域，没有哪个能避免这场文化变革的影响。

C 例题 A 文化发展是科技进步的根本动力 B 科技进步决定了文化的发展 C 科技的进步是推动文化发展的重要因素 3、19世纪照相技术的发明，直接导致了电影这种崭新的艺术形式的出现；20世纪中叶电视机的发明，似的电视连续剧成为人民习以为常的艺术品种；电脑的出现，使网络语言兴盛一时；手机的普及，极大的改变了人们的生活方式。这主要说明 （ ） C A 文化发展是科技进步的根本动力 B 科技进步决定了文化的发展 C 科技的进步是推动文化发展的重要因素 D 文化发展与科技进步相互促进

外部因素 理论联系： 一定的经济和政治决定一定的文化 自身因素 理论联系： 科学是文化的其中一种形式 自身因素 理论联系： 思想运动是一种文化活动 自身因素 理论联系： 教育是文化的其中一种形式

三、教育在文化传承中 ——教育在文化传承中的重要作用 ①教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要角色。 ②教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。 ③教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富，“站在巨人的肩膀上”从事文化创造。 ④随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。

探究空间: (参见教材47页) 课堂教学 网络学习 私塾 在你看来，上述教育方式各有什么特点？对文化传承有哪些影响？

私塾教育对文化传承起有一定的作用，但规模小，影响有限。 课堂教学这种教育方式，大大提高了教学效率和教学质量，使学校成为文化传承的主要途径。 网络学习使文化传承的方式和手段发生了根本变革，极大地促进了文化传播、继承与发展。

二、文化在继承中发展 课堂小结: 1.同一过程的两个方面 2.影响文化发展的重要因素 3.教育在文化传承中 （1）继承与发展的关系 继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。 （2）正确态度 ——推陈出新，革故鼎新 2.影响文化发展的重要因素 (1)社会制度的更替会对文化发展产生重要影响 (2)科学技术的进步会对文化发展产生重要影响 (3)思想运动对文化发展产生重要影响 3.教育在文化传承中 教育在文化传承中的重要作用

C 随堂练习 ①继承是发展的必要前提 ②发展是继承的必然要求 ③继承和发展是相互独立的两个方面 ④继承和发展是同一过程的两个方面 1、毛泽东在延安整风运动的报告《改造我们的学习》中，用“实事求是”四个大字高度概括了马克思主义的思想路线。“实事求是”这个词汇源自汉代史学家班固所撰的《汉书》，本意是指对待儒家经典的一种严谨治学态度和治学方法。毛泽东推陈出新，加以马克思主义的改造，把它变成一个意义重大的哲学命题，为人们打开了认识世界、改造世界的新境界。从以上材料中，我们可以看出继承与发展的关系是 （ ） C ①继承是发展的必要前提 ②发展是继承的必然要求 ③继承和发展是相互独立的两个方面 ④继承和发展是同一过程的两个方面 A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④

C 随堂练习 A 社会要发展就必须复兴古代文化 B 科学技术是影响文化发展的关键因素 C 思想运动是影响文化发展的重要因素 2、文艺复兴运动复兴了古希腊和罗马古典文化，摆脱了黑暗的中世纪对文化的摧残和人性的束缚，解放了人对世界和宇宙的看法和了解。启蒙运动解放了人对自己的看法，改变了人对自然的理解、对自身的理解，改变了西方的价值观。人的心智的解放，也使科学从神学中解放了出来。历史史实说明 （ ） C A 社会要发展就必须复兴古代文化 B 科学技术是影响文化发展的关键因素 C 思想运动是影响文化发展的重要因素 D 社会制度的变革能带来文化的巨变

3、教育是人类特有的传承文化的能动性的活动，它的特定功能有 （ ） 随堂练习 3、教育是人类特有的传承文化的能动性的活动，它的特定功能有 （ ） C ①选择文化的功能 ②传播文化的功能 ③创造文化的功能 ④培养“四有”公民的功能 A ① B ①② C ①②③ D ①②③④

4、现在人们提倡素质教育，利用先进的教育手段和方式，打破传统的模式，培养学生的能力，全面发展学生的素质，由应试教育到素质教育对文化传承（ ） 随堂练习 4、现在人们提倡素质教育，利用先进的教育手段和方式，打破传统的模式，培养学生的能力，全面发展学生的素质，由应试教育到素质教育对文化传承（ ） B A 不利于对传统文化的继承 B 教育方式的变革，对人类文化的传承将产生积极影响 C 教育就是把传统文化传递给下一代 D 不管教育方式如何变化，不会对传统文化产生影响