普通话训练与测试 第七讲 主讲：张 宁 教授 陕西广播电视大学 主讲：张 宁 教授 陕西广播电视大学

上编 普通话音理知识 第一章 普通话语音概说 第二章 普通话声母系统 第三章 声母辨正及练习 第四章 普通话韵母系统 第五章 韵母辨正及练习 上编 普通话音理知识 第一章 普通话语音概说 第二章 普通话声母系统 第三章 声母辨正及练习 第四章 普通话韵母系统 第五章 韵母辨正及练习 第六章 普通话声调系统 第七章 普通话语流音变

第四章 普通话韵母系统 第一节 普通话韵母概说 第二节 单韵母的发音及练习 第三节 复韵母的发音及练习 第四节 鼻韵母的发音及练习 第四章 普通话韵母系统 第一节 普通话韵母概说 第二节 单韵母的发音及练习 第三节 复韵母的发音及练习 第四节 鼻韵母的发音及练习 第五节 音节拼写规则

第三节 复韵母的发音及练习 一、复韵母及其分类 复韵母是由两个或三个元音复合而成的韵母，所以，复韵母又叫复合元音韵母。共有13个。 第三节 复韵母的发音及练习 一、复韵母及其分类 复韵母是由两个或三个元音复合而成的韵母，所以，复韵母又叫复合元音韵母。共有13个。 根据主要元音即韵腹所处的位置，复韵母可以分为前响复韵母、后响复韵母和中响复韵母三类。

发音特点： 第一、要有动程。即从前一个元音到后一个元音，口腔、舌位、唇形都有一个逐渐滑动的过程。 第二、复韵母各元音的响度不同。韵腹是韵母的主干部分，发音最清晰、最响亮；韵头发音较为轻短，表示复韵母发音的起点，韵尾音值较为含混，表示复韵母滑动的方向。声调符号按原则要标在韵腹上。

二、复韵母的发音及练习 （一）前响复韵母 共有ɑi、ei、ɑo、ou 四个。发音的共同特点是：前一个元音清晰响亮，后一个元音轻短而模糊，音值不太固定，只表示舌位的滑动方向。(声调符号要标在前一个元音上)

ɑi：由ɑ、i合成 ɑi发音时，先发ɑ，这里的ɑ舌位靠前，念得长而响亮，然后舌位向i移动，不到i的高度。i只表示舌位移动的方向，音短而模糊。 1．音节练习 爱戴 拆台 拍卖 开采 海派 灾害 2．句子练习 白奶奶买菜，爱带白凯，白凯开怀。 太太该快来台,还在海外徘徊。

ei：由e和i合成 ei发音时，先发e，这里的e是前半高元音e[e]，实际发音要略靠后往下些，接近央元音。舌位从e开始，逐渐朝i的方向往前往上滑动。从e到i，口型由开渐合，气流由强渐弱，e的发音时值长些，i的发音时值短些。 1．音节练习 肥美 蓓蕾 北美 黑霉 北非 非得 2．句子练习 妹妹绘玫瑰，蓓蕾葳蕤 卫队尾随贼匪，摧毁匪垒。

ɑo：由ɑ和u合成 ɑo发音时，先发ɑ，这里的ɑ舌位靠后，是个后元音，发得响亮，接着向u的方向滑动。 1．音节练习 包抄 报到 操劳 高潮 咆哮 道貌 2．句子练习 曹操高叫，嘲笑老邵，老邵懊恼，号召讨曹。 小赵盗小鸟，小鸟高叫，小赵逃跑。老赵骚扰小乔，小乔掏刀，老赵讨饶。

ou：由o和u合成 ou发音时，先发o,接着向u滑动，舌位不到u即停止发音。 1．音节练习 豆蔻 筹谋 欧洲 喉头 漏斗 佝偻 2．句子练习 舅舅投球，球溜走，狗瞅球，舅舅揍狗。 刘某有豆又求牛，秋收后，售豆九斗购头牛。

（二）后响复韵母 共有iɑ、ie、uɑ、uo、üe五个。发音的共同特点是：前面的元音发得轻短，只表示舌位从那里开始移动，后面的元音发得清晰响亮。(声调符号要标在后一个元音上) iɑ：由i和ɑ合成 iɑ发音时，i表示舌位起始的地方，发得轻短，很快滑向前元音ɑ，ɑ发得长而响亮。 1．音节练习 加价 假牙 压下 恰恰 架下 加压 2．句子练习 贾家家鸭加价， 家家家鸭加价。

ie：由 i和 ê合成 ie发音时，先发i，很快发ê，前音轻短，后音响亮。 1．音节练习 姐姐 歇歇 贴切 歇业 结业 趔趄 2．句子练习 爷爷斜街接姐姐，姐姐谢爷爷贴切。 姐姐借爷爷铁鞋，爷爷歇业。

uɑ：由 u和ɑ合成 uɑ发音时，u念得轻短，很快滑向ɑ，ɑ念得清晰响亮。 1．音节练习 花褂 挂画 耍滑 画画 娃娃 哗哗 2．句子练习 娃娃刮瓜瓜，瓜瓜滑滑。 花花画娃娃，娃娃画花袜。

uo：由 u和o合成 uo发音时，u念得轻短，舌位很快降到o，o清晰响亮。 1．音节练习 火锅 过错 活捉 做作 哆嗦 硕果 2．句子练习 罗果果懦弱、堕落，错过阔绰。 郭罗锅说我龌龊，过火！过火！

üe：由ü和ê合成 üe发音时，先发高元音ü，ü念得轻短，舌位很快降到ê，ê清晰响亮。 1．音节练习 月月 雀跃 雪月 略学 约略 绝学 2．句子练习 薛雪月月学绝学，绝学越学越愉悦。 瘸腿爷爷决绝越野，学界雀跃。

（三）中响复韵母 中响复韵音共有4个:uɑi、uei、iɑo、iou。它们发音的共同特点是：前一个元音发音轻短，表示舌位的起点，后面的元音含混，表示舌位滑动的方向；中间的元音清晰响亮，是组成这一韵母的重心所在。(声调符号要标在中间元音上)

iɑo：由i、ɑo合成 iɑo发音时，先发i，紧接着发ɑo，使三个元音结合成一个整体。 1．音节练习 巧妙 小鸟 吊销 调料 脚镣 萧条 2．句子练习 小廖调笑小肖逍遥，小肖调笑小廖教条，姥姥笑小廖小肖少调失教。 潇潇苗条，娇娇小巧，娇娇潇潇窈窕。

iou：由i、ou、合成 iou发音时，先发i，紧接着发ou，紧密结合成一个整体。 1．音节练习 优秀 妞妞 牛油 悠久 绣球 久留 2．句子练习 刘柳悠悠秋游，久久逗留。 邱秀秀求救，舅舅瞅瞅邱秀秀，秀秀有救。

uɑi：由u、ɑi合成。 uɑi先发u，紧接着发ɑi，使三个元音结合成一个整体。 1．音节练习 摔坏 外快 怀揣 外踝 拐卖 衰败 2．句子练习 槐槐卖外卖，徘徊在外，摔坏外踝。 乖乖怀揣筷筷，奶奶快快拽拽，乖乖甩甩奶奶，奶奶拽坏筷筷。

uei：由u、ei、合成 uei发音时，先发u，紧接着发ei，紧密结合成一个整体。 1．音节练习 退回 归队 水位 摧毁 魁伟 退位 2．句子练习 水鬼追随傀儡，鬼鬼祟祟。 贼窥慧慧，慧慧捶贼，贼退，卫队尾随追回。

第四节 鼻韵母的发音及练习 一、鼻韵母及其分类 由一个或两个元音后面带上鼻辅音复合而成的韵母叫鼻韵母。共有16个。 鼻音韵尾在普通话韵母中有两个：-n、-nɡ 。 韵尾-n的发音同声母n基本相同，只是-n的部位比n靠后。从受阻的情况来看，声母n必须除阻后同后面的韵母拼合，而韵尾-n不必除阻，发音逐渐减弱而终止。

韵尾-nɡ是舌面后鼻音，和声母ɡ、k、h是同一个发音部位。发音时，舌面后部隆起，与软腭接触，阻塞气流通过，同时软腭下降，打开鼻腔通路，声带颤动。 鼻韵母按其韵尾的不同，可以分为前鼻韵母和后鼻韵母两类。 前鼻韵母8个：ɑn、en、in、ün、iɑn、uɑn、uen、üɑn； 后鼻韵母8个：ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ、iɑnɡ、uɑnɡ、uenɡ、ionɡ。

鼻韵母发音特点： 第一，要分两步走。发好元音音素；第二步，再由元音发音状态向鼻音转化，最后使气流从鼻腔流出，发出有鼻音韵尾的韵母。 第二，元音不能鼻化。要注意，开始发元音时，不能使元音鼻化。鼻音在韵尾才出现。 第三，归音必须到位。前鼻韵母发音收尾时，要将舌尖收到“上齿龈”；后鼻韵母发音收尾时，要将舌根接触到“软腭”。

二、鼻韵母的发音及练习 (一)前鼻韵母 1．前鼻韵母的发音及音节练习 ɑn：由ɑ和n合成 感叹 灿烂 泛滥 参观 单传 翻版　 en:由e和n合成 en发音时，先发e，然后舌尖向上齿龈移动，抵住上齿龈发鼻音n。 认真 根本 振奋 深沉 愤懑 根深

in:由i和n合成 in发音时，先发i，然后舌尖向上齿龈移动，抵住上齿龈，发鼻音n。 拼音 贫民 殷勤 邻近 引进 勤谨 ün:由ü和n合成 ün发音时，先发ü，舌尖向上齿龈移动，抵住上齿龈，气流从鼻腔通过。 均匀 军训 芸芸 逡巡 群群 循循

iɑn：由i和ɑn合成 iɑn发音时，先发i，i轻短，接着发ɑn，i与ɑn 结合得很紧密。 翩跹 惦念 艰险 变迁 练箭 简便 uɑn：由u和ɑn合成 uɑn发音时，先发u，紧接着发ɑn，u与ɑn结合成一个整体。 贯穿 婉转 转换 宦官 专款 万端

üɑn：由ü和ɑn合成 üɑn发音时，先发ü，紧接着发ɑn,ü与ɑn结合成一个整体。 源泉 全权 轩辕 圆圈 渊源 卷烟 uen：由u和en合成 uen发音时，先发u，紧接着发en，u与en紧密结合成一个整体。 昆仑 春笋 温顺 混沌 温存 谆谆

2．前鼻韵母句子综合练习 ɑn、iɑn、uɑn、üɑn 潘安伴珊珊攀玩山峦，汗满汗衫，欢然返。 班禅感南山番判难办，盼官戡乱。 en、in、uen、ün 舜亲民、悯民，人人辛勤，人心振奋。 陈君因谨慎温文，人人亲近，婚姻顺心。 婶婶温顺，谨慎，邻人信任。

(二)后鼻韵母 1．后鼻韵母的发音及音节练习 ɑnɡ：由ɑ和nɡ合成 ɑnɡ发音时，先发ɑ。舌头逐渐后缩，舌根抵住软腭，气流从鼻腔通过。 帮忙 当场 党章 沧桑 厂房 上当 enɡ：由e和nɡ合成 enɡ发音时，先发e，舌根向软腭移动，抵住软腭，气流从鼻腔通过。 丰盛 逞能 更正 风筝 生冷 丰登

inɡ：由i和nɡ合成 inɡ发音时，先发i，舌头后缩，舌根抵住软腭，发后鼻音nɡ。 禀性 姓名 命令 叮咛 灵性 轻盈 onɡ：由o和nɡ合成 onɡ发音时，舌根抬高抵住软腭，发后鼻音nɡ。 从容 隆重 冲动 肿痛 童工 公众

iɑnɡ：由i和ɑnɡ合成 iɑnɡ发音时，先发i，接着发ɑnɡ，使二者结合成一个整体。 湘江 想象 响亮 向阳 亮相 洋相 ionɡ：由i和onɡ合成 ionɡ发音时，先发i，接着发onɡ，二者结合成一个整体。 汹涌 穷凶 炯炯 熊熊 英雄 苍穹

uɑnɡ：由u和ɑnɡ合成 uɑnɡ发音时，先发u，接着发ɑnɡ，由u和ɑnɡ紧密结合而成。 往常 汪汪 状况 装潢 往往 双簧 uenɡ：由u和enɡ合成 uenɡ发音时，先发u，接着发enɡ，由u和enɡ紧密结合而成。 渔翁 老翁 嗡嗡 水翁 瓮声瓮气 瓮中之鳖

2．后鼻韵母句子综合练习 ɑnɡ、iɑnɡ、uɑnɡ 厂商相当忙，胖厂长样样帮忙。 商鞅撞墙丧，娘娘将商鞅葬江旁。 帐房佯装放荡，让厂长张皇。 enɡ、inɡ、onɡ、uenɡ、ionɡ 铃声惊醒刑警，刑警从容奉命。 风声轰轰，蜂声嗡嗡，铃声叮叮，钟声隆隆。 玲玲叮咛瑛瑛，行程听从晶晶命令。

3．前、后鼻韵母句子综合练习 ɑn\iɑn\uɑn\üɑn—ɑnɡ\iɑnɡ\uɑnɡ 王莽篡汉，皇权转让。 鞍山矿场，常常变样，产量年年减降。 管芳穿上黄艳短装，前往商场参观装潢。 en\in\uen\ün —enɡ\inɡ\onɡ\ionɡ\uenɡ 萍萍冷冷冰冰，令邻人惊恐。 林玲仅懂奉承，品行令人痛心。 人民辛勤耕耘，声振城镇。

第五节 音节拼写规则 一、隔音 （一）隔音符号(’)的用法 （二）y、w的用法 二、省略的运用 （一）ü上两点的省略 第五节 音节拼写规则 一、隔音 （一）隔音符号(’)的用法 （二）y、w的用法 二、省略的运用 （一）ü上两点的省略 （二）iou、uei、uen的省写

一、隔音 音节连写时辅音声母是区分音节最明显的标志。但有一些零声母音节，在音节连写时，如果连在其他音节的后面，有时容易发生音节界限的混淆。如“阿(ɑ)姨(i)”与“西(xi)安(ɑn)”与“先”。 为了解决零声母音节与前面音节相连时音节的混淆问题，“汉语拼音方案”规定了两种区分的方法：一是使用隔音符号(’)；一是使用隔音字母y和w。

（一）隔音符号(’)的用法 “汉语拼音方案”规定，以ɑ、o、e开头的零声母音节，连在其他音节后面，如果音节的界限不清楚，容易发生混淆时，就要用隔音符号(’)把它们与前面的音节隔开。 例如：qi’e（企鹅），dɑnɡ’ɑn（档案），dɑn’ɡɑn（单干）。

（二）y、w的用法 字母y读作yɑ，w读作wɑ。当齐、合、撮这三类韵母在自成音节时， y和w用在这些韵母的前面，起分割音节的作用，它们的使用规律如下： 1．替换 iɑ→yɑ、ie→ye，uɑ→wɑ、uo→wo 2．添加 i→yi、in→yin， u→wu 3．改写 ü→yu、üe→yue、

二、省略的运用 （一）ü上两点的省略 撮口呼韵母只与声母n、l、j、q、x相拼。 当ü与j、q、x相拼时，ü上两点省去不写。如：juéxué (绝学)。 n、l与ü相拼时，ü上两点就不能省略。如：nǚxù(女婿)。

（二）iou、uei、uen的省写 iou、uei、uen跟辅音声母相拼时，中间的元音去掉，省写为iu、ui、un。 iu、ui的调号标在后 ， un的调号标在前。如:xiūhuì(休会)，kūnlún(昆仑)。 值得注意的是：iou、uei、uen在自成音节时，中间的元音o、e不能省略，要写成you(优)、wei威)、wen (温)。

谢谢 祝同学们取得优异成绩