《静女》 陈宏峰
小组爱情名句接力
@爱情名诗接力；（分组） 为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜。 在天愿为比翼鸟，在地愿为连理枝。 生命诚可贵，爱情价更高。
１～文学常识： 《诗经》我国第一部诗歌总集。 《诗经》年代：记载了从西周初年至春秋中叶约五百年间的诗歌作品。 《诗经》篇目：共305篇，又称“诗”、“诗三百”。 《诗经》编排体例：风、雅、颂《诗经》的表现手法：赋、比、兴。赋，是叙述和描写；比，是比喻和比拟；兴，是起兴。 《诗经》中最重要的诗歌体式：四言诗。 《诗经》典型特点：重章叠句、反复咏唱。 《诗经》诵读节奏：以二二节拍为主。 《诗经》占比重最大的题材：婚恋诗。 《诗经》我国现实主义文学的源头。 四史:风、雅、颂 六义: 风、雅、颂 赋、比、兴
2、范读，正字音（齐读 ）： 姝 俟 城隅 爱 踟蹰 娈 贻 彤 炜 说 怿 女 归 荑 洵 匪 3、字词疏通： （１）静女其姝，俟我於城隅。爱而不见，搔首踟蹰。 注解：其：形容词词头。姝：美丽。俟：等待，等候。 城隅：城边的角落。城，城墙。隅，角落。（向隅而泣，负隅顽抗） 俟我於城隅：于城隅俟我。爱：隐藏，遮掩。见：通“现”，出现。
（２）静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。 注解：娈：美好。贻：赠送。 彤管：红色的管箫。管，有人说是茅草。 炜：鲜亮有光的样子。 说怿：喜爱。说，通“悦”。 女：通“汝”，你。
（３）自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。 注解：归：通“馈”，赠送。 荑：初生的茂草。 洵：副词，的确，确实。 匪：通“非”，不是。
静女其殊, 姑娘文静真美丽, 俟我于城隅. 约我相会城角里. 爱而不见, 有意藏起不相见, 搔首踟蹰. 挠头徘徊令人急 静女其殊, 姑娘文静真美丽, 俟我于城隅. 约我相会城角里. 爱而不见, 有意藏起不相见, 搔首踟蹰. 挠头徘徊令人急. 静女其娈, 姑娘文静容貌俏, 贻我彤管. 送我一赤红管箫. 彤管有炜, 红色管箫闪光彩, 说怿女美. 我为美女而倾倒. 自牧归荑, 放牧归来赠茅荑, 洵美且异. 茅荑洁白美得奇. 匪女之为美, 并非茅荑多美丽, 美人之贻. 美人所赠含情意. （4）翻译
即时考核(基础知识:) （１）翻译重点实词：姝 俟 城隅 爱 踟蹰 娈 贻 彤 炜 说怿 女 归 荑 洵 匪 （２）找出通假字： 爱（ ） 见（ ） 踟蹰（ ） 说（ ） 女（ ） 匪（ ） （３）虚词：静女其娈 静女其姝 （４）句式（倒装句）俟我於城隅 於城隅俟我
4、主题内容： 《静女》以第一人称“我”的口吻，直接叙述了“我”与热恋中的静女的一次极富生活情趣的约会。《静女》为了表现男女的热恋，截取了一次约会中的三个精彩的画面，每个画面展开细腻的描绘。三个诗章，三个场景，类似于三幕话剧。 第一诗章：男子赴约：“月上柳梢头，人约黄昏后。” 第二诗章：赠送信物：“投我以木桃，报之以琼瑶。” 第三诗章：采荑赠别：“执子之手，与子偕老。”
５、《静女》中男子对自己接受的两件礼物更喜欢那一个？ （结合思考一） 荑草是她跋涉远处郊野亲手采来的，物贱而意深。接受彤管，想到的是它的鲜艳的色泽，那种“说（悦）怿”只是对外在美的欣赏；而接受荑草，感受到普通的小草业“洵美且异”，托物抒怀，赞美自己的恋人，感谢礼轻，表达接受茅草后的欣喜和幸福及对恋人的一片深情． 而初生的柔荑将会长成茂盛的草丛，也含有爱情将更加发展的象征意义。
三、精华鉴赏： 1、修辞手法之“ ”： 彤管有炜，说怿女美。 匪女之为美，美人之贻。 女美：表面上是指草美丽，这里真实的用意是指女子美丽。 双关 细节描写 2、写作特色之“ ”： (女孩)爱而不见，（男孩）搔首踟蹰。 表达效果： 刻画人物形象：女孩：调皮可爱，天真活泼；男孩：急躁而诚挚，憨厚而痴情。
《氓》
《氓》 一．千纸鹤： 二．基础知识： １．正音： ２．找通假字： ３．古今义： ４．词类活用： ５：特殊句式： 三．梳理诗歌大意 １．划出每节诗的中心句． ２．给每节诗加小标题： ３：读出大意：
朗读 卫风·氓 (注意红色字的读音) 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。 乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。 桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽! 士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也! 桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。 三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。 及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！
１．正音： 氓 蚩蚩 愆期 垝垣 泣涕涟涟 尔卜 桑葚 淇水汤汤 咥其笑矣 言笑晏晏 ２．找通假字： (1)士之耽兮，犹可说也； (2)淇则有岸，隰则有泮。 (3)于嗟鸠兮，无食桑葚； ３．古今义： (1)氓, (2)涕, (3)晏, (4)三岁 脱,解脱 畔,边岸 吁,叹息 毋,不要 古义 : 百姓，男子, 民众。(今) 道德坏,流氓 古义 : 眼泪 (今) 鼻涕 古义 : 欢聚 (今) 宴会 古义 : 多年 (今) 三岁年龄
４．词类活用： (1) 夙兴夜寐 名词作状语:在早晨,在晚上 (2)士贰其行。 (3) 士也罔极，二三其德。 使------不专一 (2)士贰其行。 (3) 士也罔极，二三其德。 ５：特殊句式： (1)秋以为期 (2)匪我愆期，子无良媒。 名词作状语:在早晨,在晚上 使------不专一 使-----三心二意 (1)以秋为期(倒装句) (2)判断句
《氓》 一．千纸鹤： 二．基础知识： １．正音： ２．找通假字： ３．古今义： ４．词类活用： ５：特殊句式： 三．梳理诗歌大意 １．划出每节诗的中心句． ２．给每节诗加小标题： ３：读出大意：
《氓诗经·卫风·》译注 （一）许婚 憨厚农家小伙子， 怀抱布匹来换丝。 其实不是真换丝， 找个机会谈婚事。 送郎送过淇水西， 到了顿丘情依依。 不是我愿误佳期， 你无媒人失礼仪。 望郎休要发脾气， 秋天到了来迎娶。
爬上那垛破土墙， （二 ）迎娶 遥向复关凝神望。 复关远在云雾中， 不见情郎泪千行。 情郎即从复关来， 又说又笑喜洋洋。 你去卜卦求神仙， 没有凶兆心欢畅。 赶着你的车子来， 为我搬运好嫁妆。
桑树叶子未落时，（三．劝诫） 缀满枝头绿萋萋。 嘘嘘那些斑鸠儿， 别把桑葚吃肚里， 哎呀年轻姑娘们， 别对男人情依依。 男人若是恋上你， 要丢便丢太容易。 女人若是恋男子， 要想解脱难挣离。
桑树叶子落下了，（四．控诉） 枯黄憔悴任飘摇。 自从嫁到你家来， 多年穷苦受煎熬。 淇水茫茫送我归， 水溅车帷湿又潮。 我做妻子没差错， 是你男人太奸刁。 反覆无常没准则， 变心缺德耍花招。
婚后多年守妇道，（五．伤自反省） 繁重家务不辞劳。 起早睡晚不嫌苦， 忙里忙外非一朝。 谁知家业已成后， 渐渐对我施凶暴。 兄弟不知我处境， 个个见我哈哈笑。 静下心来细细想， 独自伤神泪暗抛。
当年发誓偕白头，（六．决绝） 如今未老心先忧。 淇水滔滔终有岸， 沼泽虽宽有尽头。 回想少时多欢乐， 谈笑之间露温柔。 海誓山盟犹在耳， 那料反目竞成仇。 莫再回想背盟事， 既已终结便罢休。
结构图： 情节 感情基调 热情 幸福 恋爱 沉痛 怨恨 婚变 清醒 刚强 决绝 第一章：男子求婚，女子许婚(赋) 第二章：男女恋人相思、结婚(赋) 第三章：劝诫女子不要痴情(比、兴) 第四章：控告男子移情别恋(比、兴) 第五章：补叙多年的苦楚和处境(赋) 第六章：今昔对比的怨恨和痛苦(赋、比、兴) 热情 幸福 恋爱 沉痛 怨恨 婚变 清醒 刚强 决绝
四．人物分析 １．男女主人公性格前后的变化． ２．女主人公婚姻失败的原因？ 五．写作艺术（手法）赏析： （用了何种手法？）
◆ 综观全文，你认为男、女主人公分别是什么样的人? ◆ 综观全文，你认为男、女主人公分别是什么样的人? 女 主 人 公 婚前：生活幸福 热情、温柔、纯真。 婚后：受尽屈辱 刚烈，认识清醒 婚 “氓之蚩蚩” 前 “信誓旦旦” 心情急切、热烈 氓 用情不专、暴虐 没有责任心 婚 “二三其德” 后 “至于暴矣” 写作手法——对比： 男女主人公婚前后的对比。
◆涵咏诗句：诗中如何描写热恋中的男女的表现？ 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。 送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。 将子无怒，秋以为期。 第一章（男）：方式含蓄 乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。 既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。 以尔车来，以我贿迁。 第二章（女）：感情外露 写作手法——赋： “铺陈其事而直言之”，即直接铺叙陈述。
桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。 写作手法——比、兴 比：“以彼物喻此物”，即打比方。 兴：“先言他物，以引起所咏之辞”，即先描 写其他事物以引起正题。 桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。 于嗟女兮，无与士耽! 士之耽兮，犹可说也。 女之耽兮，不可说也! 桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。 淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。 士也罔极，二三其德。
◆第三节里将女主人公比作“鸠”为了说明什么？ ◆第三节里将女主人公比作“鸠”为了说明什么？ 明确：说明女性容易动情，且难以自拔，就如鸠一样贪吃嫩桑叶会致醉昏迷 。同时抒写了内心的痛苦，告诫他人不要轻易涉入感情。 ◆第四节中把“我”喻为“桑”又表明什么？ 明确：形象描绘女子因经历苦难、悲惨的生活而失去了青春的光华。
◆第三节第一、二句和第四节第一句起 兴分别有何作用？ 明确： ⑴第三节以“鸠食桑叶”起兴类比说明女子 不要对男子过分迷恋，为后文起铺垫作用。 ◆第三节第一、二句和第四节第一句起 兴分别有何作用？ 明确： ⑴第三节以“鸠食桑叶”起兴类比说明女子 不要对男子过分迷恋，为后文起铺垫作用。 ⑵第四节以桑叶的“黄而陨”起兴烘托女子 年长色衰。
◆应如何看待诗中的爱情悲剧? ◆女主人公为什么会被遗弃呢？ ◆学习本文之后, 谈谈你对爱情婚姻的看法. 自由讨论 ◆应如何看待诗中的爱情悲剧? ◆女主人公为什么会被遗弃呢？ ◆学习本文之后, 谈谈你对爱情婚姻的看法.
本诗的主题 本文通过写女主人公从恋爱到被遗弃的遭遇，塑造了一个勤劳、温柔、坚强的妇女形象，表现了古代妇女追求自主婚姻和幸福生活的强烈愿望。
四、《氓》与《静女》比较 1、 思想感情 两首诗都表现了追求幸福生活的强烈愿望。《静》大胆热烈的爱情表白是自然健康的人性之歌。 《氓》的主人公感情更为复杂，初始她怀着爱情的忠诚决心“及尔偕老”建立了家庭，因此丈夫的负心就给她造成了巨大的感情伤害，但她并没有现在“静言思之，躬自悼矣”的痛苦中不能自拔，而是在总结出“无与士耽”的教训后，决心“反是不思，亦已焉哉”，义无反顾地离开丈夫，开始新的生活，更表现了人格的尊严。
2、 艺术特点 两首诗也写得十分动人形象。《静》一共三章，每章四句，用“直陈其事”的写法，描写一对青年约期幽会的生动情景( “搔首踟蹰”) 。全篇都出自男子的口吻。描写了静女与情人相见并送情人以信物的爱情诗。诗虽短，但格调明朗欢快，静女的顽皮、活泼，男青年的忠厚淳朴，对静女的炽热情感，表现得淋漓尽致。 《氓》中的姑娘却“不见复关，泣涕涟涟”，抑制不住的眼泪泄露了深埋心底的爱情。再入，写女子给男子的馈赠，《静》写恋爱时节赠的是浪漫的茅草，《氓》写结婚，带上的是整车的嫁妆，准确的写出了民间习俗和人物在不同情境中的表现。
即时练习巩固 1、通假字 氓之蚩蚩 于嗟鸠兮 犹可说也 将子无怒 蚩通媸，笑嘻嘻的样子。 于通吁，感叹词。 说通脱，解脱。 无通毋，不要。
即时练习巩固 匪我愆期 以我贿迁 错过期限。 其叶沃若 无与士耽 财物，嫁妆。 女也不爽 言既遂矣 润泽的样子。 躬自悼矣 泣涕涟涟 2、重点实词 匪我愆期 以我贿迁 其叶沃若 无与士耽 女也不爽 言既遂矣 躬自悼矣 泣涕涟涟 三岁食贫 错过期限。 财物，嫁妆。 润泽的样子。 迷恋、沉溺。 差错。 实现。 哀伤。 眼泪。 多年。。
即时练习巩固 以望复关 以尔车来 以我贿迁 其叶沃若 咥其笑矣 不思其反 3、一词多义 氓之蚩蚩 静言思之 总角之宴 的 载笑载言 体无咎言 总角之宴 的 载笑载言 体无咎言 言既遂矣 以望复关 以尔车来 以我贿迁 其叶沃若 咥其笑矣 不思其反 连词 主谓之间，无义 介词，带着 助词，补足音节 介词，把 它的 动词，说 助词 名词，话 你 助词
即时练习巩固 4、词类活用 （1）名词活用 名词作状语 夙兴夜寐 名词作动词 匪我愆期 其黄而陨 在早上，在夜里。 延误 变黄
即时练习巩固 4、词类活用 （2）形容词活用 形容词作名词 三岁食贫 （3）数词活用 数词作动词 士贰其行 二三其德 贫苦的生活 有二心 经常改变
即时练习巩固 5、句式把握 （1）倒装句 二三其德 俟我于城隅 秋以为期 主谓倒装，应为“其德二三” 介词结构后置，应为“于城隅俟我” 介宾前置，应为“以秋为期”
即时练习巩固 5、句式把握 （2）省略句 匪来贸丝 爱而不见，搔首踟蹰 省略主语“氓” 爱和搔前面分别省略“静女”和“我”
即时练习巩固 5、句式把握 （3）判断句 匪我愆期，子无良谋 匪女之为美
五、作业：背诵并默写《静女》 《氓》．