本文的写作顺序 第一部分(1—5段)描写早期的大树,写了 大树的形象、经历和对人类“友善”的情况。

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本文的写作顺序 第一部分(1—5段)描写早期的大树,写了 大树的形象、经历和对人类“友善”的情况。 第一部分(1—5段)描写早期的大树,写了 大树的形象、经历和对人类“友善”的情况。 第二部分(6—8段)描写近期的大树,写大树妨碍了道路发展引起人们的议论,使人们质疑其存在的必要性。 第三部分(9—11段)描写现时的大树,作者对大树的最终命运作了关键性的描述 ,并含蓄地表达了自己的情感。

早期的大树 早期的大树是怎样的? 作者是如何表现那树的特点的? 古老茂盛 坚固稳定 表达方式: 修辞方法: 那树对人有何益处? 描写、记叙 古老茂盛 坚固稳定 描写、记叙 反复、排比、拟人、比喻、夸张 给人心灵的安慰;给人夏日的凉爽; 带给孩子们欢乐;给情侣提供场所。

近期的大树 嫌弃、厌恶 结合课文内容,说说人们如何对待那树? 树根被压; 工头和科员的端详; 这一部分写出了那树的哪些内在的品质? 司机与乘客的对话。 嫌弃、厌恶 无私奉献 任劳任怨

现时的大树 这一部分写了那几件事情?作者写这些事件的目的是什么? 结尾写骑摩托车者掉入树坑有何用意? 车撞树 人伐树 蚁别树 人挖根 树的无辜 人的无理 人的无情 人的冷酷 是对人类强烈的讽刺

早期 庇护、造福人类 托物寓意 那树 近期 现时 惨遭杀戮