面试技巧探讨.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
酒店绩效考核攻略 一 业务流程再造 管理环节突破 利润急速倍增 专为您企业量身裁衣服务 突破导师 : 周忠亭副教授 北京大学管理案例研究 中心特聘餐饮讲师 北洋战略研究院研究员 北大时代光华高级讲师 中国十大餐饮管理讲师 中华酒店管理专家教授 教育部首批中国餐饮经理人 师资成员.
Advertisements

夯实教师教育 办好非师范教育 ---- 以外语专业为例 河北师范大学 李正栓. 1. 坚定不移地实施教师教育 A. 关键词:师范院校 师范院校是以培育师资为目的的教育机构,多属于高等教育 层级。 含 “ 师范大学 ” 或 “ 师范学院 ” 。另外,由师专升为本科的院校 多数更名为 “XX 学院 ”
人力资源工作总结 行政部 人力资源部年度工作 一方面通过招聘管理、劳动合同管理、 入离职管理等,确保各项人事管理工作 的合法性、规范性. 另一方面通过建立员工培训计划,加强 企业文化的贯彻和渗透,提升员工的凝 聚力和归属感,提升员工的敬业度。
中医内科 陈良金. 目的要求: 熟悉虚劳的证候特征。 了解虚劳的发病与气血阴阳及五脏的关系。 掌握虚劳和肺痨及一般虚证的区别与联系。 掌握虚劳的治疗要点。 熟悉虚劳各个证型的辨证论治。 了解虚劳的预后及调摄护理。
写作中的几点小技巧 金乡县羊山中学 张秀玲. 一、写外貌不用 “ 有 ” 作文如何来写外貌?同学们的作文里总会出现类 似这样的句子: “ XX 可漂亮了,她有一头卷卷的黄头 发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有高高的鼻子, 还有一张樱桃小嘴。 ” 如果试着去掉文中的 “ 有 ” ,把文字重新修改一遍,
十大写作技巧. 一、写外貌不用 “ 有 ” 作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的名 子: “XX 可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的 葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴。 ” 如果你试着让他们去掉文中的 “ 有 ” ,把文字重新串联一遍, 会发现作文顺了很多。 写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下:
配樂:夢的序曲 ( 鋼琴 ) 雁蕩山因山頂有湖,蘆葦茂密,結草為湯,南歸秋雁多宿於此,故名雁蕩。始於 南北朝,興於唐,盛於宋,雁蕩山來晚了一步,未能在 “ 五岳 ” 中占得一席之地。 沒有金碧輝煌的涂飾,村野之山的雁蕩倒因此多了份瀟灑風神。
招商谈判技巧 芝麻官营销. 技巧原则 孙子兵法云: “ 兵无常势,水无常形,能 因敌之变化而取胜者,谓之神。 ” “ 内功心法 ” 只有在真正实践中才能体会、 掌握。 谈判有没有具体的套路?有没有 “ 一招制 敌 ” 的擒拿手?
1. 法律學系助教群: 大學部助教 徐碧霜 行政助教 葉靜芳 研究所助教 阮博謙 台中 法政學院 1. 台北 法商學院 民國 50 年 中興大學合併法商學院法律系 民國 89 年 法商學院改制為台北大學.
“ 十二五 ” 广东省科技计划项目 经费监管培训 广东省科技厅 一、专项经费管理法规 一、专项经费管理法规 二、经费监督检查 二、经费监督检查 三、项目预算调整管理 三、项目预算调整管理 四、课题经费预算执行管理 四、课题经费预算执行管理 五、项目(课题)财务验收 五、项目(课题)财务验收 2.
教育研究课题的实施 北京教育科学研究院 陶文中 第一节 如何制定课题研究计划 (开题论证报告) 一般结构(框架) 1 、课题名称 2 、研究目的和意义 3 、研究的基本内容 ( 1 )理论研究(细分为若干子项目) ( 2 )实践研究( 细分为若干子项目)
1 語音下單代表號 請輸入分公司代碼 2 位結束請按#字鍵 統一證券您好 ﹗ 請輸入分公司代碼結束請按#字鍵,如不知分公司代碼請按*號。 請輸入您的帳號後 7 位 結束請按#字鍵 請在聽到干擾音時輸入您的密碼結束請按#字鍵 主選單一覽表 委託下單請按 1 ; 取消下單請按 2 成交回報請按.
人權教育融入教學與 法治教育 彭巧綾 蔡永棠 閱讀理解 六頂思考帽 以概念圖整理閱讀理解 指導學生運用關鍵詞,繪製概 念圖,並分享修正。
第一节 职业基础知识 第二节 社会需要剖析 第三节 用人单位认知
义务教育课程标准实验教材 四年级下册 语文园地六 词语盘点 习作 口语交际 我的发现 日积月累 展示台.
你的简历既反映了你的过去,又标志着你的未来……
被 江 泽 民 残 酷 迫 害 致 死 的 法 轮 功 学 员 李竟春,女,1954年3月16日出生,江西省九江市人。于2000年12月18日到北京证实大法,关押在北京市门头沟看守所遭受非人的迫害。在狱中李竟春绝食抗争被管教骗喝一瓶“可疑的豆浆”后一直咳嗽不断,发烧呕吐,吐出白色有强烈异味液体,于2000年1月4日死亡。
目录 如何职位分析调查表 职位分析的目的与意义 职位调查表内容与要点说明 职位分析注意事项 职位分析调查工作计划.
1 修辞手法 2 表现手法 3 表达方式 4 结构技巧 表达技巧.
个人简历 制作 天津民族中专 刘冬.
第三章 人力資源規劃 授課教師: 人力資源管理:以合作觀點創造價值 3/e.簡建忠著.前程文化 出版.
第八编 清代文学 清代文学绪论 第一章 清代诗词文 第二章 《长生殿》与《桃花扇》 第三章 《聊斋志异》 第四章 《儒林外史》
「鬧鐘媽媽」vs.「教育媽媽」 談管教兒女的方法
2015年衢州开化 事业单位备考讲座 浙江研究院 刘洁.
事业单位法人年度报告制度改革 业 务 培 训.
小一中文科 家長工作坊
人力资源管理师——招聘与配置实操         .
二次函数图象特点的应用 结题报告 K-11 班研究性学习小组 李浚滨制作.
劳动关系法务-实操篇 规章制度修审与员工手册撰写.
《疯 娘》 --100个人看后99个人会落泪的故事 图文:网络
公文及公文处理 学校办公室 姚利民.
(某同学作文选段) 这就是我 大家好,我的名字叫XX,我家在XX,但是小学的时候我在XX学校读书,我现在读书在永固中学,我现在说学校变化,但是我回校读书坐单车,还有学校很大,初中学习练几课,老师有很多,学校学生有很多,但是现在很重要学习,但是我家有很多工叫做,没有那么多时间学习。
面 试 技 巧.
成功的招聘 一、明确用人需求 二、做好面试前的准备 三、行为事例STAR法 四、在面试中恰当的提问 五、做出正确的选聘决定.
招聘与面试技巧实战训练 管理只有恒久的问题,没有终结的答案! —克雷纳《管理百年》 主讲 杨建伟 高级人力资源管理师 国家注册人才测评师.
2015届就业指导课程教学大纲介绍.
企业招聘管理的几大核心问题 招聘计划性不强:招聘计划统筹性不强、无统一规划; 招聘计划未考虑中长期用人需要;缺少供求及渠道分析;
甄选方法的类型 测验技术 评价中心 非测验技术 甄选 心理测验 知识测验 劳动技能测验 面试 申请表 情景模拟(工作抽样等) 档案法与调查法
德育导师制基本经验介绍.
人力资源管理 human resource management
秀明小學 原來可以這樣學習 應用題 黃耀勤老師 石慧慧老師 李玉珍老師.
小一中文科 家長工作坊
初中语文总复习 说明文 阅读专题 西安市第六十七中学 潘敏.
初中语文总复习 说明文 阅读专题.
2013年全省法制培训提纲 (工商执法中若干问题的解决思路) 2013年3月12日.
善用面試技巧, 建立個人品牌 真理大學企管系經營管理講座 簡文哲 中華民國100年3月5日.
第四章:社交礼仪 一、社交礼仪的原则 二、社交礼仪的特点 三、社交礼仪的常识 四、工作面试中的个人礼仪 五、考研复试中的礼仪.
主讲人 杨延风律师 合同的实务操作与法律风险防范.
关于学生户口迁移的有关说明 保卫处户籍室.
第四章 人才选拔 第一节 简历筛选  .
檔案銷毀作業 臺南市政府.
武汉大学总裁46班 舞动青春 有你精彩 化妆舞会活动策划案.
2012年度人力资源部工作总结
学习习近平总书记系列 重要讲话的立场观点方法.
作业展示
执行《劳动合同法》中 应当注意的十大问题.
古代诗歌鉴赏.
国有高校下属后勤服务机构的人力资源困境 上海复旦后勤服务发展有限公司 张 珣.
2015年政法干警考试真题讲解 主讲:邓颖莉.
《小企业会计准则》新 亮点解读 xx县xx局 x x.
臺北市中山地政事務所 103年7月份志工訓練研習 中華民國103年7月4日.
《林黛玉形象分析》 一、视频《枉凝眉》导入。 二、复习高考考点——概括人物形象。 三、分析林黛玉形象特征。
2 = ? 根號的近似值 … (不是整數,分數和有限的小數) 重點:
啟 事.
李杰臣 韩永平 主编 占建民 乔 陆 胡 令 熊 璐 副主编
《中山大学MBA高级研修班》 绩效管理 主讲老师:丁品洋.
题目的来源(家庭、研究方向、海淘、母性的力量、咨询专业的性别环境)
中国大学生保险责任行2018年暑期社会实践 全国长期照护保险调研项目 抽样方法与注意事项
教師專業與權益相關法令 報告人 劉亞平.
感恩祭中天主臨在的標記 會眾(2/3人聚在一起, 我就在你們中間) 團體祈禱/唱歌時 懺悔禮(你們彼此寬恕, 耶穌就寬恕我們) 聖言中
Presentation transcript:

面试技巧探讨

招聘是所有管理活动中最重要的环节之一, 因为我们几乎无法改变一个人,我们能只能选 对人。 ————彼得·德鲁克 现代管理学之父

招聘&面试目的 基于公司 招人 人岗匹配,将合适的 人放到合适的岗位上 基于个人 补充人手 了解同行动态 宣传公司形象 自我提高

讨论-XX公司用人要求 什么样的人是最合适的人? 按您看重的准XX公司人需要的特性进行排序 男人相亲的故事 面试经典问题搜集: 1、 2、 3、 ……

选什么样的人 内层特征更重要 有亮点好过万金油 缺点与信心并存 潜力股

行 为 技能 知识 价值观 自我定位 需求 人格特质 会做,能做 知道为什么要做 很重要,所以做 是我该做的 我要做 生来就是做这事的料 胜任素质 会做,能做 知道为什么要做 技能 知识 行 为 价值观 自我定位 需求 人格特质 很重要,所以做 是我该做的 我要做 生来就是做这事的料

招聘流程 1、面试者前往公司参加面试 HR根据情况进行候选人背景调查 1、HR进行电话联系沟通及面试 简历筛选 电话面试 深度面试 背景调查 1、HR进行电话联系沟通及面试 2、经确定后预约 1、面试者前往公司参加面试 2、HR接待及一面 3、部门面试官进行深度面试,对候选人能力进行观察、测评及判断,给出录用决定 HR根据情况进行候选人背景调查 1、部门提出用人需求,填写岗位要求和任职说明 2、HR沟通,审核确认 3、根据岗位情况选择招聘渠道发布广告及收取简历

议程明线 面试准备 职位分析 简历审阅 面试实施 导入阶段 正式面试阶段 面试结束阶段 面试总结 撰写评估报告

议程暗线 职场礼仪 察言观色 提问 聆听与记录 答疑

案例-面试官&候选人表情

面试需要注意的问题 每个应聘者都要平等对待,以礼相待,保证公平 对于应聘者应当注意观察具体细节及动作 对于应聘人提的问题,需要清晰答疑 优秀面试官 礼貌接待 善于观察 提问方式 认真聆听 记录笔记 清楚答疑 对于应聘人提的问题,需要清晰答疑 不同的面试者,设置不同的提问方式,多提行为式问题 有针对性对应聘人情况做笔记,确保所获信息完整 仔细聆听面试人的讲述过程,重要信息一定要把握

面试原则 充分尊重求职者 准时开始,规范操作 营造融洽氛围 不可离开面试主题 面试要专心 注重价值观挖掘 不要过早谈及薪水 结束时给予感谢和鼓励

面试实施 STAR方法 情景 Situation 目标 /任务 Target/Task 结果 Result 行动 Action

行为能力VS其他面试 能力 行为性问题举例 理论性问题举例 引导性问题举例 解决问题的能力 请讲一个你最近在工作中遇到的问题(质量问题、设备问题、工艺问题)。你是怎样解决的? 你怎样解决生产过程中出现的问题? 你能解决质量出现的问题吗? 适应能力 请讲一个你必须按照不断变化的要求进行调整的事例。当时的情况怎样?结果又怎样? 如果你必须按照不断变化的要求调整计划,你会感觉怎样? 如果在短短的时间内换了多个工作岗位,你会介意吗? 团队协调能力 作为一名主管,你处理过的最棘手的员工的例子。 你如何对付难以管理的职员? 你擅长解决矛盾或冲突吗?

面试问题提炼及案例 那么,面试的问题从哪里来呢?通常来说, 首先可以谈谈应聘者的职业发展情 况:在各阶段工作时间,行业及职 业工作的连贯性、职务及承担职责 的变化情况等; 其次可以从应聘者的业绩点提出问 题:有哪些信息表明应聘者具备相 应能力,是提供一般性的描述还是 量化具体的信息; 再次可以从简历上的疑惑点中发问: 不清楚或有意回避的信息。

面试问题案例 以上是我们通常的面试问题来源,而更为专业化的面试测评,还需要根据胜任素质模型来考察应聘者。 那么,我们就可以按照胜任素质模型的六个维度(所谓维度,简单地说,就是需要考核候选人哪些主要方面的内容)来设计面试题目(如下面的1-6),再设计一些综合问题(如7)。这些题目可先通过笔试进行初步测试,面试时,可以在笔试题的基础上进一步提问。以下的这些题目仅为举例,当然也会随着本课程的完善过程逐步一同完善。

面试问题案例 二级类别 面试问题 测试点 人力资源 请问该如何评估培训的效果? 对培训知识的掌握程度 胜任素质模型的六个通用维度是什么? 专业术语

面试问题案例 二级类别 面试问题 测试点 各岗通用 销售类 请谈谈你从事该工作的优势是什么? 挖掘应聘者的专业技能 你曾受过与本工作有关的哪些训练吗? 销售类 请向我推销一下这支铅笔。 销售技能直观展现 你在拜访客户之前,需要做哪些准备? 客户拜访技能 一般而言,从和客户接触到最终销售的完成需要多长时间?如何才能缩短? 销售全过程 你是否有超额完成销售目标的时候,你是怎样取得这样的业绩的? 业绩达成能力 在你的前任工作中,你用什么方法来发展并维持业已存在的客户的? 客户维护 请讲讲你遇到的最困难的销售经历,你是怎样劝说客户购买你的产品的? 销售说服力

面试问题案例 面试问题 测试点 二级类别 表达能力 抗压力等 潜力 领导/管理能力 情绪管理 请用两分钟的时间介绍一下你自己 语言概括能力 遇到的工作挑战及应对策略、结果 抗压与解决问题能力 潜力 你有继续进修的计划吗?通常下班后的时间,你都做些什么? 通过对对成长的态度来判断未来的潜力 讲述很糟糕的事情,但从这个糟糕的事件中学到了很多。 通过对学习能力来判断潜力 领导/管理能力 请你举例说明你曾经使某人做他并不喜欢做的事情。 说服力、影响力 你采取什么办法来鼓励你的下属培养他们的能力? 培养下属的能力 你用什么方法来监督你负责项目的工作进程的? 监督能力 情绪管理 下属与你意见相左,并当众同发生争执,你如何对待? 情绪控制及管理能力

面试问题案例 二级类别 面试问题 测试点 性格等 在你的同事(朋友)眼中,你是一个什么样的人?你是怎样评价自己的? 语言概括及表达能力,并可以通过对个性的概述来与胜任素质相比较 最近一年,你做了哪些事情来提高自己 是否爱学习?保持持续进步 修养 你对原来的单位和上司的看法如何? 大骂原来单位及同事的应聘者绝非一名有修养的员工。

面试问题案例 二级类别 面试问题 测试点 离职原因 为什么想离开原来的工作,为什么想换个工作? 通过离职原因判断求职动机 求职目标 什么样的单位是你求职的第一选择? 定位及动机 发展目标 你最近五年的规划是什么?你准备怎样实现它? 通过人生规划判断求职动机

面试问题案例 二级类别 面试问题 测试点 有没有座右铭或者比较喜欢的格言?您最喜欢那一本书?您最喜欢的历史人物是? 人生观 有没有座右铭或者比较喜欢的格言?您最喜欢那一本书?您最喜欢的历史人物是? 应聘者的人生观、世界观、价值观 职业观 工作中,什么会令你感到沮丧?具体事例? 通过正反两个方面来判断应聘者的职业观 你最满意的工作经验,为什么满意?

面试问题案例 二级类别 面试问题 测试点 岗位理解 你是怎样理解你所应聘的岗位?其主要职责是? 通过其对岗位的理解来判断是否的确有相关经验 综合胜任力 你认为自己在这个岗位上的竞争优势是什么? 将应聘者所述与其面试中反应出来的情况进行对比 聘用价值 为什么要聘用你?如果你被录用,你能给我们带来什么? 自信、自我认知、岗位能力匹配度

深层探究--剥洋葱 你当时想达到的目的 你做的第一件事是什么? 为什么? 你究竟如何做的? 还有谁参与? 你的角色/作用是什么? 你做的第一件事是什么? 为什么? 你究竟如何做的? 还有谁参与? 你的角色/作用是什么? 你当时怎么想的 (按思路 顺序)? 你的感觉是什么? 在这期间还有什么重要的 事发生吗? 最后结果如何? 你是怎么知道这个结果的? 还有什么要补充吗?

特殊的面试方法-压力面试 1、你认为你刚才的回答正确吗?你为什么那么肯定? 2、如果我们认为你不能胜任这个岗位,你会怎么办? 3、你没有做好这件事,你认为是什么原因? 4、你难道没有和别人沟通怎么解决? (观察其承压能力) 最后告诉他一下,刚才有些失礼是面试需要,非常感谢您 的配合。

面试总结

传统招聘中的问题 误区 教育家 理论家 推销员 面相先生 滥好人 一见钟情 以己度人

探讨结束,谢谢参与! 2014-5