你养过猫吗?你仔细观察过猫吗?猫给你什么印象?

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你养过猫吗?你仔细观察过猫吗?猫给你什么印象? 有一位很有名的作家,他的名字叫老舍,他非常喜欢猫,还特地为猫写了一篇文章呢!

老舍(1899—1966)原名舒庆春,字舍予,满族人。他出生于北京一个贫寒的家庭,主要作品有长篇小说《老张的哲学》《赵子曰》《二马》《猫城记》《离婚》《骆驼祥子》 《四世同堂》 ,中篇小说《月牙儿》《我这一辈子》,短篇小说《微神》等。 老舍的作品大多取材于城市下 层居民的生活,讲究情节的波澜起 伏,善于运用精确流畅的北京口语。 《猫》这篇散文发表在《新观察》 1959年第16期,选作课文时有改动。

第一段:猫的性格实在古怪。 第二段:满月的小猫更可爱。 按照这点把课文分为两大段落。第一段写大猫,第二段写小猫。 课文第一段,主要写大猫的什么特点?课文第二段,写小猫的什么特点?把能概括它们这一特点的句子划下来。 思考讨论:这篇课文写了什么时候的猫? 自读课文:   不懂的自己做上记号;查字典理解:尽职、变化多端、闭息凝视。 长大的猫 满月的小猫 第一段:猫的性格实在古怪。 第二段:满月的小猫更可爱。

课文开头第一句就说:“猫的性格实在有些古怪”,当你读到这一句时,你是怎么想的。小组合作研究探讨:它古怪在哪儿呢?

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! 读读、想想、说说:我们看到了猫的几种不同的形象。

猫很老实、很乖。 说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。

可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢? 猫很贪玩

可是,它听到老鼠的一点响动,又多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! 猫很尽职 屏息凝视指屏住呼吸,聚精会神地看。

猫是既老实,又贪玩,又尽职,那么课文上是怎么把这些不同的特点联起来的呢?请再读读课文,特别注意课文中连接的词语和句子。

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

比较读:这两种句式语气有什么不同? 它很老实 说它老实吧 它很贪玩 说它贪玩吧 并不完全这样 完全这样

说它老实、乖,可是,它又贪玩;说它贪玩吧,它是贪玩的,可是,它又很尽职。 表 现 猫的性格实在有些古怪 。

作者爱猫的感情 运用拟人的手法 表达 爱猫,觉得猫像顽皮可爱的小孩。 其实猫就是猫,白天睡大觉,晚上捉老鼠,没事东跑西跑,根本谈不上什么古怪呀,老实呀,乖,贪玩呀,尽职呀。但是作者为什么这么写呢? 运用拟人的手法 爱猫,觉得猫像顽皮可爱的小孩。 表达 作者爱猫的感情

读读、想想、 说说 引号:表示下面写猫的温柔可亲。 : 它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声也不出。 它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。 : 读读、想想、 说说 引号:表示下面写猫的温柔可亲。

猫高兴时温柔可亲 丰富多腔长短不同粗细各异          变化多端 叫唤

不高兴时一声不响,写得简略。

表达作者对猫的喜爱 拟人 高兴与不高兴 猫的性格实在有些古怪 。

怕与勇猛 猫的性格实在有些古怪 。

小结 既老实又贪玩 既贪玩又尽职。 高兴时温柔可亲 不高兴时一声不响 怕与勇猛 猫的性格实在有些古怪 。

作者爱猫,就把猫的长处写得详细 。 有详有略 为什么? 作者写猫的老实、尽职、温柔可亲、勇猛比写猫的贪玩、一声不响、胆小要详细 。

小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。它的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所到之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它,它是那样生气勃勃,天真可爱! 作者爱猫,更爱小猫。 说明什么? 读读,画出最能概括这段的一句话。 在课文里找找,哪些词语本来是用在小朋友身上,现在却用到小猫身上了。

请你说说小猫的可爱

拓展: 说话练习 过去我们写动物,只懂写出动物的形状、生活习性,这篇课文却着重写出了猫的性格及作者对猫的爱。选自己所喜爱的一种小动物,说出它的特点,表达出你对它的感情。 (用:__的性格实在___,____。)

资料库 猫的身上有不少学问。如果你把猫抛到空中,无论你怎么扔它,它最后总是平稳地落到地面。原来,猫是靠尾巴来保持身体平衡的。

猫眼有一种奇异的功能。猫眼睛的瞳孔能调节外来光线的强度,白天眯成一条线,到了黑夜就变得圆圆的,看得见极微弱的光。猫眼在夜间还能放出可见光,蓝莹莹的眼睛,活像两只小灯笼,这是人眼望尘莫及的。这种光的释放,为猫捕捉老鼠提供了有利条件。即使是漆黑的夜晚,它也能清晰地看到鼠的踪影。

猫须也特别有趣。猫的胡须是和它的生存息息相关的。猫须除了能显耀出那种“虎威”之外,更重要的是可以作为衡量能否进出鼠洞的一把尺子。如果猫在探鼠洞时,胡须左右撞不着洞口,这就意味着它可以自由入洞,直捣鼠窝;若胡子与洞口两边碰撞,它就索性不进,守洞待鼠。

猫的爪子也非常特别,它可以随意伸缩。猫爪的伸缩,往往是根据对象和猫喜怒哀乐的程度来使用。猫对人的态度,更多的是温顺。只要你不迁怒于它,它是不会挠你的。