三年級細目 數與量.幾何.代數.統計與機率 組員: 黃綺紋 黃健哲 黃蘭筑 指導老師: 林宜臻老師.

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三年級細目 數與量.幾何.代數.統計與機率 組員: 黃綺紋 黃健哲 黃蘭筑 指導老師: 林宜臻老師

3-n-01能認識10000以內的數及「千位」的位名,並進行位值單位換算。 小花想要玩扭扭蛋他身上只有一張2000元的鈔票,她去找老板換錢,請問何者正確牠可以玩到紐扭蛋? (1)老板換了 + + *5 (2)老板換了 + + *4+ *5+ (3)老板換了 + + *4+ *5+ (4)老板換了 + + + *5 1000 500 100 1000 50 500 100 10 10 50 1000 500 100 500 500 500 100

3-n-02能熟練加減直式計算(四位數以內,和<10000,含多重借位)。 小明打算買遙控車(1990元)後,要和朋友去吃麥當勞吃119元的套餐,他出門時口袋有2111元,請問他買完後有足夠的錢吃套餐嗎? 2111 (2) 2111 (3) 2111 (4)2111 -1990 -1990 -1990 -1990 121 121 221 221 夠吃 不夠吃 不夠吃 夠吃

3-n-03能熟練三位數乘以一位數的直式計算,並解決二位數乘以二位數的乘法問題。 小明和同學拜託小華幫忙買遊戲卡(155元)7張,請問他這次要付多少錢? (1)155 (2) 155 (3) 155 * 7 * 7 * 7 1085 1055 755 後來他到了7-11又買了12支冰棒(15元)回家,請問他這次要付多少錢? (1) 15 (2) 15 (3) 15 *12 *12 *12 180 150 45

3-n-04能理解除法的意義,運用÷、=作橫式紀錄(包括有餘數的情況),並解決生活中的問題。 小花要跟5個朋友一起合買1 個海鮮PAZZA不知道多少錢,每個人先出50元多退少補,請問何者正確? (1)一個PAZZA360元360÷6=60每個人要再出10元 (2)一個PAZZA240元240÷6=40每個人要再出10元 (3)一個PAZZA400元400÷6=66..3每個人最少要付 67元

3-n-05能熟練三位數除以一位數的直式計算。 有300顆糖果分成3盒,請問何者正確? (1) 100 (2) 100 (3) 1 3)300 300)3 3)300 300 3 3 0 0 0

3-n-06能在具體情境中,解決兩步驟問題(加、減與除,不含併式)。 阿保去買早餐,他要買10個煎餃,一杯小杯的豆漿,如下表 阿保要花多少錢才能買到?□17 □45 □24 □35 元 煎餃(兩個) 7 豆漿(小杯) 10

3-n-07能由長度測量的經驗,透過刻度尺的方式來認識數線,標記整數值,並在數線上作比較、加、減的操作。 小ㄚ勞作需要5公分的正方形紙,這有一張寬6公分長不知幾公分的紙請你幫牠看看 (1)7CM(2)8CM(3)9CM 又長要剪去多少寬要剪去多少這張紙才可以用? (1)長剪3CM,寬剪1CM (2)長剪2CM,寬剪2CM (3)長剪4CM,寬剪1CM 1 2 3 4 5 6 7

3-n-08 能在具體情境中,做三位數以內的加減估算,並用來檢驗答案的合理性。 小明有250元,小華身上有400多元,他們可以合買一套 800元的漫畫嗎? □ 可以 □ 不可以 754-274=( ),請問下列答案中,何者最靠近正確 答案 □ 200 □ 500 □ 700

3-n-09 能在具體情境中,初步認識分數,並解決同分母分數的比較與加減問題。 小明有一盒彈珠共12個,他想要送一半給他最好的朋友 小王,小王後來又送了自己一半的彈珠給阿花,請問最 後阿花得到幾個彈珠? □ 6個 □ 3個 □ 9個

3-n-10能認識一位小數,並作比較與加減計算。 左邊的數字和右邊的數字相比,是大於、等於還是小於呢? 請把對的打勾。 2.1 □> □= □< 1.9 12.1+1.4 □> □= □< 13.5 10.1-0.8 □> □= □< 9.3

3-n-11 能認識時間單位「日」、「時」、「分」、「秒」及其間的關係,並作時或分同單位時間量的加減計算。 小明的鐘面是5時53分,請問再過7分鐘就是? □ 5:60 □ 6:00 □ 12:53 媽媽說「我再過2小時會回來。」,現在時鐘是3時20分,請問媽媽什麼時候會回來? □ 5:20 □ 5:22 □ 5:42 小麗上學出門時是7時42分,走到學校時已經是7時55分,請問小麗從家裡到學校走了多少時間? □ 13分鐘 □ 13小時 □ 3分鐘

3-n-12 能認識長度單位「毫米」,及「公尺」、「公分」、「毫米」間的關係,並作實測與相關計算。 小明和小王在比賽誰是大腳丫,小明量出自己的腳丫丫有15公分,小王量出自己的腳丫丫有149毫米,請問誰是大腳丫? □ 小明 □ 小王

知識小棧:你知道嗎? 公里 公引 公丈 公尺 公寸 公分 公厘 仟米 佰米 十米 米 分米 厘米 毫米 Km hm dam M dm cm 1公里=1000公尺(1公尺=0.001公里) 1公尺=100公分(1公分=0.01公尺) 1公分=10公厘(1公厘=0.1公分)

3-n-13 能利用間接比較或以個別單位實測的方法比較不同容器的容量。 大茶壺甲可以倒茶幾杯如下: 大茶壺乙可以倒茶幾杯如右: 請問哪個茶壺的容量比較大? □ 大茶壺甲 □ 大茶壺乙

3-n-14 能認識容量單位「公升」、「毫公升」(簡稱「毫升」)及其關係,並作相關的實測、估測與計算。 養樂多一瓶為100ml,10瓶養樂多為幾公升? □ 0.1公升 □ 1公升 □ 1/10公升 小明的水壺可裝約8瓶半的養樂多水量,則小明水壺的容量約為幾毫升 □ 850毫升 □ 8.5毫升 □ 85毫升

知識小棧:你知道嗎? 公秉 公升 分公升 毫公升 仟升 升 分升 毫升 kl l Dl ml(c.c) 1公秉=1000公升(1公升=0.001公秉) 1公升=10分公升(1分公升=0.1公升) 1公升=1000毫公升(1毫公升=0.001公升)

3-n-15 能利用間接比較或以個別單位實測的方法比較不同物體的重量。 小明比小華重,小華比小王重,請問誰最重? □ 小明 □ 小華 □ 小王

3-n-16 能認識重量單位「公斤」、「公克」及其關係,並作相關的實測、估測與計算。 小明一家共有三個人,小明重30公斤,小明爸爸重80公斤又500公克,小 明媽媽重60公斤又500公克,請問小明一家人共幾公斤重。 □ 170公斤又1000公克 □171公斤 □1170公斤 6公斤500公克的油,若600公克的油裝一瓶,共可裝滿10瓶,還剩 □ 500公克 □ 600公克 □ 6公斤 的油。

公噸 公擔 公衡 公斤 公兩 公錢 公克 t q mag Kg hg dg g 知識小棧:你知道嗎? 1公噸=1000公斤(1公斤=0.001公噸) 1公斤=1000公克(1公克=0.001公斤)

3-n-17 (同3-s-04) 能認識角,並比較角的大小。 請把下面圖中最大的角打勾 □ □ □ □

3-n-18 (同3-s-05) 能利用間接比較或以個別單位實測的方法比較不同面積的大小,並認識面積單位「平方公分」。

3-s-01能認識平面圖形的 內部、外部與其周界 【幾何】 3-s-01能認識平面圖形的 內部、外部與其周界 以周界(輪廓線)來區分平面圖形的內部、外部,強 調平面圖形本身的封閉性質,並讓小朋友理解周界為 該圖形的組成要素。 原則上,只考慮常見的平面圖形。不考慮如「環」狀 圖形,也不處理複雜如螺旋形的圖形。

3-s-02能認識周長,並實測周長 3cm 2cm 2cm 3cm 認識周長是平面圖形周界(輪廓線)的長 度。這裡強調的是以實測的方式來測量周 長。實測對象以長方形等的簡單平面圖形 為主。 3cm 2cm 2cm 3cm

3cm 解法一: 周長:3+3+3+3=12 3cm 3cm 解法二: 周長:3 × 4 =12 3cm 當圖形形狀簡單時,例如正方形,且其邊 長為整數或一位小數時(在三年級的限制 下),也可透過連加或乘法來計算其周長。 3cm 解法一: 周長:3+3+3+3=12 3cm 3cm 解法二: 周長:3 × 4 =12 3cm

3-s-03 能使用圓規畫圓,認識圓的 「圓心」、「圓周」、 「半徑」與「直徑」 圓規的針尖處是「圓心」, 筆尖與針尖的距離是「半徑」, 旋轉一周所畫出之圖形為「圓」 (只考慮此曲線時為「圓周」)。 知道圓心與圓周上任一點之距離皆等長(半徑)。 若圓周上兩點連線過圓心, 則此兩點的距離為「直徑」,是半徑的兩倍。 直徑 半徑

3-s-04能認識角,並比較角的大小 (同3-n-17) 120度 90度 60度 30度

3-s-05能利用間接比較或以個別單位實測的方法比較不同面積的大小,並認識面積單位「平方公分」 (同3-n-18) 3公分 2公分 1公分 1公分 2公分 2公分 2公分 × 2公分=4 平方公分 3公分 × 2公分=6 平方公分

3-s-06能透過操作,將簡單圖形切割重組成另一已知簡單圖形 另一重點為練習平面圖形的簡單切割,如將一個長方形切割成兩個三角形,再組合成一個平行四邊形。這可以讓小朋友同時學習平面的全等操作、面積的保留概念與分數。

3-a-01能將具體情境中單步驟的 乘、除問題列成算式填充題,並能解釋式子與原問題情境的關係 【代數】 3-a-01能將具體情境中單步驟的 乘、除問題列成算式填充題,並能解釋式子與原問題情境的關係 例如:小昇有一些遊戲卡,平分給4人, 每人得到3張遊戲卡。請問小昇原有 幾張遊戲卡? 小朋友能將題目列成( )÷ 4=3, 並能說明式子和題目之間的關係。

3-a-02 能在具體情境中, 認識乘除互逆 例如:一包口香糖有12片,8包口香糖有幾片? 12 × 8 = 96 片 96 ÷ 8 = 12 片 96 ÷ 12 = 8 包 小朋友能理解12的8倍是96, 也知道96平分成8份是12(等分除), 以及96片口香糖,12片裝一包, 可裝8包(包含除)。

3-d-01能報讀生活中常見的直接對應(一維)表格 【統計與機率】 3-d-01能報讀生活中常見的直接對應(一維)表格 電視節目表、各班人數表、餐廳價格表等。 東森幼幼台 2005年4月7日節目表 快樂兒童餐 06:30 米飛兔 07:00 北海小英雄 07:30 凱蒂貓樂園 08:00 哈姆太郎 08:30 企鵝家族 09:00 神奇寶貝 10:00 大嘴鳥 吉事漢堡餐 $69 四塊麥克雞塊餐 $79 一塊麥脆雞餐 $89

3-d-02能報讀生活中常見的交叉對應(二維)表格。 火車時刻表。 車種 起站->迄站 台北開車 時間 台中到達 票價 自強號 松山 至 彰化 10:24 12:37 375 莒光號 高雄 10:30 13:05 289 員林 11:06 13:23

小朋友的功課表。 一 二 三 四 五 1 數學 自然 2 國語 音樂 英文 3 健康 4 英語 綜合 美勞 社會 5 6 體育 7 電腦   一 二 三 四 五 1 數學 自然 2 國語 音樂 英文 3 健康 4 英語 綜合 美勞 社會 5 6 體育 7 電腦 台語

The end~