愛的書庫 智慧循環 愛與分享 謝志誠 財團法人九二一震災重建基金會 台灣閱讀推廣中心 愛的書庫 智慧循環 愛與分享 謝志誠 財團法人九二一震災重建基金會

123閱讀趣 當…… 當學生看到書本就點頭 當老師看到學生就搖頭 當家長看到孩子就打頭 到底是誰的錯？ 原來是頭的錯！

123閱讀趣 當…… 當國文老師覺得國文應該增加１堂課 當歷史老師覺得歷史應該增加１堂課 當數學老師覺得數學應該增加１堂課 學生卻大叫下課！

123閱讀趣 當…… 當國家競爭力變得很重要 當教育改革變得很重要 當學生程度日漸下滑　 大家開始去找尋掉落的螺絲釘！

原來自古有明訓…… 從贈書到推動123閱讀趣…… 我們已經悄悄踏出了一步！ 最近大家把箭頭指向閱讀 認為應該鼓勵學生閱讀 閱讀開始變得很重要

123閱讀趣 從贈書開始…… 2001年推出贈書計畫，提供新聞局推介的中、小學生優良課外讀物（第14、15、16、17、18次）1,976種（國小讀物1,142種、國中讀物834種），由學校於核定補助額度內，自行選擇圖書。 補助278所學校，贈送圖書125,739冊，使用經費22,477,791元。 還不夠……

結緣來自一封電子郵件…… 123閱讀趣 2004年12月3日由網路上收到一封主旨為「台灣教師學會寒假作業閱讀教材推薦專案」的郵件。 　針對國中小學生，挑選最受歡迎、最新出版的好書，並且特別為這幾本書編寫作業學習單，以達到「閱讀寫作」的最佳效果。讓學生提昇閱讀能力和興趣之餘，還能對內容有觸類旁通的深入學習效果，避免學生走馬看花的膚淺瀏覽。 2004年12月4日我打了兩通電話，一通給台灣教師學會的張輝山理事長，另一通給了陳一誠老師。 2004年12月6日張輝山與陳一誠老師把構想寫成「閱讀在寒假的日子」（嚇了一跳..以為是「我在黑社會的日子」）。

推出123閱讀趣…… 閱讀不只是學生的事，不只是學校的事，而是所有人一輩子的事。 閱讀不是消費時間，是個人的存款，國家社會優質的資產。 推動閱讀應以社會的力量和資源一起來做。

123閱讀趣…… 123閱讀趣 從南投縣、台中縣與彰化縣切入。 開辦三場次研習營，公開徵求志願合作的老師。 老師須於寒假前指導學生閱讀並指定學生書寫學生學習手冊。 加入計畫的班級每位學生由九二一基金會提供二本台灣教師學會精選的讀物與學習手冊（國小低中高年級各二本，國中各年級各二本，合計12本）。 學生必須在開學時將書籍繳回，並繳交學習手冊。 繳回的書籍循環交給同校其他班級或其他老師運用。 獎勵寫作優良的同學。

123閱讀趣 123開步走……               

123閱讀趣……反應熱烈 123閱讀趣的種籽…… 原本計畫招募老師150位，學生數7,350名。 報名老師超過400位，學生數超過16,000名。 每位學生提供二本減為提供一本。 超過400個班級，16,000名學生已成為 123閱讀趣的種籽……

想法可以不一樣…… 當書本回收之後，怎麼再循環？再擴大？ 不要誤會！不是要取代圖書館的功能！ 集中、分散、回收、再分散的雛型出現！ 123閱讀趣 想法可以不一樣…… 當書本回收之後，怎麼再循環？再擴大？ 集中、分散、回收、再分散的雛型出現！ 突破一種書捐一本的觀念！ 突破把書捐到圖書館的觀念！ 突破把書捐給誰的觀念！ 建立有限資源最大運用的概念！ 不要誤會！不是要取代圖書館的功能！

智慧循環 愛與分享 愛的書庫概念逐漸成形…… 愛的書庫 可不可以有一個倉庫（放書的地方）？ 然後，集合大家的看法選擇幾十種或者近百種適合國中小學生閱讀的書籍，每一種書都有足夠讓一個班級甚至數十個班級同步閱讀的數量。 然後，把這些書放到倉庫裡頭。 然後，學校教師、社區團體向管理者申請借用倉庫裡頭的書。 然後，開始閱讀……閱讀後的書再送回倉庫。 然後，這些書就可以再循環給別的老師或社區團體借用。 愛的書庫概念逐漸成形……

……設置閱讀推廣中心 推薦優良讀物。 編選與收集教材。 協助「愛的書庫」設置。 建置「台灣閱讀e級棒」網站。 陳列閱讀相關資訊及教材內容。 舉辦閱讀推廣活動。

閱讀推廣中心 vs 愛的書庫 臺灣閱讀推廣中心 旭光高中 陳一誠老師 愛的書庫 多元的 開放的 諮詢的 雙向的 推薦優良讀物 教材選編諮詢 旭光高中　陳一誠老師 推薦優良讀物 教材選編諮詢 開發教材互動 愛的書庫 管理中心 愛的書庫 管理中心 愛的書庫 管理中心

愛的書庫 愛的書庫……ＱＱＱ 設在哪裡？ 經費哪來？ 怎麼選書？ 書擺哪裡？ 誰來管理？ 怎麼管理？

愛的書庫 書庫設在五顆心裡… 縣府有心。 學校有心。 老師有心。 學生有心。 家長有心。 因為九二一基金會捐款用途以九二一震災重建區為限，初期在南投縣與彰化縣推動，再逐步匯集更多的力量推廣到其他縣市！

愛的書庫 愛心捐款來支助… 由財團法人九二一震災重建基金會捐贈。 每個書庫以1,000萬元預算（約12萬本書）為原則。

選書由老師自己來… 書單： 選書： 台灣閱讀推廣中心主動篩選或接受老師推介。 編撰學習單。 出版商願意折扣配合。 愛的書庫 選書由老師自己來… 書單： 台灣閱讀推廣中心主動篩選或接受老師推介。 編撰學習單。 出版商願意折扣配合。 選書： 有興趣參加閱讀推廣計畫的學校推派代表。 參與「123閱讀趣」計畫的種籽老師。

愛的書庫 選書由老師自己來… 第一階段選書於2005年 3月 2日（彰化縣）、3月9日（南投縣）完成，參與選書老師人數超過 500名，從書單中的 150種書中選出國小低年級17本、國小中年級 16本、國小高年級 17本、國中一二年級14本、國中三年級、高一10本，共74種。 每種書各採購1,000本，分別捐入設置於南投縣與彰化縣的「愛的書庫」。 愛的書庫啟動後，檢討推動效果與需求，辦理第二階段選書與採購。

好書上桌… 國小低年級： 愛的書庫 一片披薩一塊錢 第一百個客人 狐狸孵蛋 卡夫卡變蟲記 頑皮公主不出嫁 灰王子 一片披薩一塊錢 第一百個客人 狐狸孵蛋 卡夫卡變蟲記 頑皮公主不出嫁 灰王子 我出生的那一天 開門開門送蛋糕 瘋狂星期二 我爸爸 我不知道我是誰 新生鮮事多 媽媽不見了 第一次大發脾氣 第一次過颱風夜 大花貓 紙袋公主

好書上桌… 國小中年級： 愛的書庫 7號夢工廠 賣翅膀的小男孩 小石佛 跟著夢想前進—哥倫布 春神跳舞的森林 森林大熊 7號夢工廠 賣翅膀的小男孩 小石佛 跟著夢想前進—哥倫布 春神跳舞的森林 森林大熊 好好照顧我的花 小恩的祕密花園 小四的煩惱 我有絕招 獾的禮物 威廉的洋娃娃 最好的朋友 湯姆歷險記 魯賓遜漂流記 金銀島                              

好書上桌… 國小高年級： 愛的書庫 桂花雨 生命之樹 潔西過大海 豬頭一籮筐 帶衰老鼠死得快 大孩子的小故事 美麗的小故事 真愛年代 桂花雨 生命之樹 潔西過大海 豬頭一籮筐 帶衰老鼠死得快 大孩子的小故事 美麗的小故事 真愛年代 串連生命的密碼-DNA 你很特別 美麗的圓 魔鬼的故事 環遊世界八十天 爸爸寫給女兒的一封信 心靈維他命 爸爸寫給兒子的一封信 心花朵朵開                                             

好書上桌… 國中一、二年級： 愛的書庫 試管蜘蛛 小太陽 孔子這一班 雜貨商的女兒 鄉下野孩子 幸福密碼 試管蜘蛛 小太陽 孔子這一班 雜貨商的女兒 鄉下野孩子 幸福密碼 生命豈是三言兩語 快樂的小故事 雞婆醫生 微笑吧天才李奧 放自己一馬 一百個國王 台灣念真情之尋找台灣角落 台灣念真情之這些地方這些人

好書上桌… 國中國中三年級、高一： 愛的書庫 愛，在苦難之後 變成麵包的夢 古蹟入門 陶淵明詩選 亦狂亦俠亦溫文 就從這一秒開始第一步 愛，在苦難之後 變成麵包的夢 古蹟入門 陶淵明詩選 亦狂亦俠亦溫文 就從這一秒開始第一步 大風起兮雲飛揚 中國文學 孟子新說—作個說話高手 孟子新說—勇於擇善固執

平台上，老師們可以… 老師可以向「台灣閱讀推廣中心」推薦圖書。 老師可以將自己編撰的學習單送到「台灣閱讀推廣中心」。 愛的書庫 平台上，老師們可以… 老師可以向「台灣閱讀推廣中心」推薦圖書。 老師可以將自己編撰的學習單送到「台灣閱讀推廣中心」。 不管是「台灣閱讀推廣中心」將主動篩選的圖書，老師推薦的圖書或編撰的學習單都會陳列在網站上。 這些篩選與推薦的圖書都會被列到下一階段的選書書單中……財團法人九二一震災重建基金會百分之百尊重「台灣閱讀推廣中心」與老師們的選擇。

愛的書庫 因地制宜來管理… 集中式 Ａ Ｂ Ｃ Ｄ Ｅ Ｆ 資訊流 物 流 管理中心 實體書庫 彰化縣員林國小

因地制宜來管理… 分離式 愛的書庫 區域實體書庫 埔里鎮圖書館 區域實體書庫 草屯鎮虎山國小 區域實體書庫 集集鎮明新書院 資訊流 仁愛、埔里 魚池、國姓 草屯、南投 中寮、名間 信義、水里 集集、竹山 區域實體書庫 埔里鎮圖書館 區域實體書庫 草屯鎮虎山國小 區域實體書庫 集集鎮明新書院 資訊流 管理中心 虛擬書庫 南投縣旭光高中 物流

彈性管理 奧妙無窮… 愛的書庫 管理中心設有網站受理借書申請，追蹤書本流向。 凡各公私立中小學老師（含高中）、社區團體，因教學或辦理讀書會需要，均可向「愛的書庫」申請借閱圖書。 老師上網申請借書，自己來領書，或推派代表來書庫領書。 書可以由一位老師來借來還。 書可以由一位老師來借，然後轉給同一校或鄰近學校的老師，由別一位老師來還。 網站上可以看到書庫還有多少？外借的書在哪裡？多久可以到期？

彰化縣…… 愛的書庫 取書時間與分區： 週一：彰化區、和美區 週二：鹿港區、溪湖區 週四：員林區、田中區 週五：二林區、北斗區 週一：彰化區、和美區 週二：鹿港區、溪湖區 週四：員林區、田中區 週五：二林區、北斗區 以40本裝成箱為一單位，每一單位圖書借閱時間以國小部分以二週為限，國、高中部分為四週，得續借一次。 借閱者先在管理軟體平台上登記預約，並由網站確認回覆後，親至員林國小領取，閱讀期滿歸還方式亦同。

南投縣…… 愛的書庫 借書地點與時間： 虎山國小：星期一、三、五（下午一點半到四點） 埔里鎮圖書館：星期二至星期日上班時間 集集鎮明新書院：星期二、四（下午一點半到四點） 以40本裝成箱為一單位，每一單位圖書借閱時間以國小部分以二週為限，國、高中部分為四週，得續借一次。 借閱者先在管理軟體平台上登記預約，並由網站確認回覆後，親至借書地點領取，閱讀期滿歸還方式亦同。

愛的書庫 永續經營… 財團法人九二一震災重建基金會捐助設立「台灣閱讀推廣中心」，建置「愛的書庫」，搭蓋智慧循環的橋樑，後續管理與永續經營，是參與者必須共同思考的問題 。 爭取認同、在地捐助、義工招募必須在未來二年內達成。

愛的書庫 感謝支持… 感謝麥田、格林、幼獅、三采、小魯、小兵、青林、遠流、道聲、毛毛蟲、小天下、匯豐文教、遠哲等出版社或基金會願意以最優惠的折扣支持財團法人九二一震災重建基金會，使得「台灣閱讀推廣中心」與「愛的書庫」可以最低成本完成建置。 感謝陳一誠老師、旭光高中、員林國小、埔里鎮圖書館、虎山國小、明新書院、南投縣政府與彰化縣政府等的熱情支持。