人类的进化.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
第 2 节 太阳系的形成和恒星的演化. 太阳系是怎样形 成的?太阳等各 种恒星诞生后, 还会发生变化吗? 恒星真的永恒不 灭吗?
Advertisements

1 06/06 e 2007 年全球艾滋病流行情况 数据摘要 联合国艾滋病规划署和世界卫生组织 2007 年 12 月 数据来自《 2008 年全球艾滋病疫情报告》,全文(英文)可以从联 合国艾滋病规划署网站 获得
00003-E-1 – December 2005 《 2005 年艾滋病流行最新报告》部分数据摘要 联合国艾滋病规划署和世界卫生组织 2005 年 11 月 21 日 报告全文(英文)可以从联合国艾滋病规划署网站 获得
质数和合数 2 的因数( ) 6 的因数( ) 10 的因数 ( ) 12 的因数 ( ) 14 的因数 ( ) 11 的因数 ( ) 4 的因数( ) 9 的因数( ) 8 的因数( ) 7 的因数( ) 1 、 2 、 3 、 4 、 6 、 12 1 、 11 1 、 2 、 5 、 10.
学习目标: 1 、归纳世界人口增长和分布的特点 2 、举例说明人口数量过多带来的影响 3 、在地图上指出三大人种的主要分布地区.
2 、 5 的倍数特征 集合 2 的倍数(要求) 在百数表上依次将 2 的倍数找出 并用红色的彩笔涂上颜色。
第三節 人類的演化. 人類在奔跑、攀岩及游泳等方面的能力雖遠 不如其他動物 兩大演化上的適應特徵使得人類會使用工具: 1. 發達的頭腦 2. 直立的姿勢  創造出今日的文明.
专题六 语文课程标准修订对“实验稿”作了哪些修改和调整
人类的起源和进化.
第二十四章 第四节 人类的起源和进化 西丰县安民中学 陈冠三.
西北农林科技大学微课比赛 胎盘的形成 姓 名:魏 强 职 工 号: 单 位:动物医学院.
第五讲 人类起源演化迁徙 1. 人类起源和演化及迁徙 2. 我们来自何处——夏娃理论 3. 多地区起源说与单一地区起源说
追寻人类起源 英才网 英才网.
第一节 人类的起源与发展 南雅中学 郑红松.
碰撞 两物体互相接触时间极短而互作用力较大
Ready for class! 第二期讨论 生物进化角度讨论: 人为什么要吃醋?.
东北师范大学历史文化学院 中国古代史 导言.
第一节 远古社会和传说时代 一、素质教育目标 (一)知识教学点
22.3实际问题与一元二次方程 探究1:有一人患了流感,经过两轮传染后共有121人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人? 吉水三中王鹏.
八年级《历史与社会》第一单元 《史前时代》
人與自然-人與禽獸之別 葉川榮.
人類從何而來?.
猜一猜:什么动物小时候用四条腿走路,后来用两条腿走路,老了三条腿走路?
人猿相揖别.
穿越时空,感受历史!.
电子信息类专业英语.
12 人类的进化.
递交《入党申请书》后的思考 主讲:杨苏 教授
活化石.
活化石.
绪论 第一节 生物的分界及动物在其中的地位 目前已鉴定的约200万种 生物 非生物 物质 一、生物的分界 界(Kingdom)
第二章探索生命 学习目标 你应该能够 1列举生物研究的对象和研究意义 2说出实验法研究的一般步骤 3尝试设计简单的实验和应用表格记录分析数据.
1 我们的民族小学 ——课内阅读热点点津.
第一课 人类历史的黎明 周口店中学 张永新.
1、环境中直接影响生物生活的各种因素叫做 。它可以分为 和 两类 。
第二十章 胚胎学绪论.
组织学与胚胎学.
通货紧缩 唐山工业职业技术学院 管理工程系 李文鹏
阶段评估检测(一) 阶段评估检测(二) 阶段评估检测(三) 阶段评估检测(四) 阶段评估检测(五) 阶段评估检测(六)
第三篇 组织工作.
大河與文明 兩河、印度與中國文明.
                                                                                                                                                                
欢迎来到生物课堂.
生命樹 (種系發生樹)
 做一做   阅读思考 .
数 控 技 术 华中科技大学机械科学与工程学院.
心理学 和 新纪元运动.
Huo 火.
我们能给贫穷者什么希望.
绿色圃中小学教育网 比例 比例的意义 绿色圃中小学教育网
Metabolic biomarker signature to differentiate pancreatic ductal adenocarcinoma from chronic pancreatitis Gut, 2017, Jan (IF=14.921) 汇报人:王宁 IMI CONFIDENTIAL.
过程自发变化的判据 能否用下列判据来判断? DU≤0 或 DH≤0 DS≥0.
西藏 Tibet.
超越自然还是带来毁灭 “人造生命”令全世界不安
用计算器开方.
澳大利亚 迪肯大学 DEAKIN UNIVERSITY 紧密相关 • 不断创新 • 快速响应 James Sun 孙琎 迪肯大学中国区主任
获奖类别: 获奖题目: 获奖学生: 指导教师: 研究内容:(400~500字,2~3幅插图)
1、世界古代史(原始社会、奴隶社会、封建社会。)
崇德小学照片 4.种类繁多的动物 桐乡市崇德小学 陈梅娟.
Seminar 【Speaker】 Lisa Cameron , Associate professor,University of Melbourne 【Topic】 Propensities to Engage in and Punish Corrupt Behavior: Experimental.
第二节 函数的极限 一、函数极限的定义 二、函数极限的性质 三、小结 思考题.
C1U5.1 You are Who?!.
Ecological Society of America(ESA)
基因信息的传递.
“中国梦”要“热宣传”更需“冷思考”.
细胞分裂 有丝分裂.
从社交网络游戏中发现艺术的灵魂 Brad MacDonald 麦泊然 艺术总监
位似.
苏教版三年级数学 上册 轴对称 高效课堂编写组 高向玲.
第三章 图形的平移与旋转.
Presentation transcript:

人类的进化

主要内容 人类与灵长目 人类的进化过程

在生物分类学中,人属于哺乳动物纲 (Mammalia)真兽亚纲(Eutheria)中的灵长 目(Primates)。

人(Homo sapiens) 人类最终的分类位置为 人体所有细胞为真核细胞,是异养生物, 人的组织器官发达,归为动物界; 脊索动物门 脊椎动物亚门 哺乳纲 灵长目 人科 人属 人种 Homo sapiens 人体所有细胞为真核细胞,是异养生物, 人的组织器官发达,归为动物界; 人胚胎期有脊索,属于脊索动物门的脊椎动物亚门; 人为恒温动物、无羽毛、具毛发、为胎生哺乳,人属于哺乳纲;

一、人与灵长目 1.人类属于灵长目(Primates) 2.猿是我们的近亲 3.人与猿在解剖形状上的差别

人与灵长目 人类属于灵长目(Primates) 人类是一种属于灵长类家族的哺乳类动物。大多数灵长类是树栖的。由于树栖,灵长类动物在许多方面为适应环境而进化:他们有一根可反向的大拇指,以便抓住树枝;有一张扁平的脸,以便产生立体视觉;长长的可以灵活旋转的四肢使他们能活跃地在树枝间穿梭。

灵长目Primates 灵长类可分为两类: 猕猴超科:有尾巴但不适于抓住,如猕猴; 原猴亚目——与灵长类祖先相类似, 包括马达加斯加岛的狐猴。 类人猿亚目: 阔鼻猴次目:长尾猴 狭鼻猴次目:猕猴、狒狒、金丝猴。 猕猴超科:有尾巴但不适于抓住,如猕猴; 人猿超科:没有尾巴,如猿(大猩猩,猩猩,黑猩猩,长臂猿)、人类及其祖先都属于类人猿。 狭鼻猴次目 prosimian猿猴亚目 angiosperms - 被子植物 Forest Hominoid人科动物 hominid原始人类 ape猿 anthropoid类人猿 tarsier眼镜猴,跗猴:任一种跗猴 属的小型灵长目动物,多在夜间和树上活动,生活在东印度群岛和菲律宾,生有大而圆的眼睛、长尾和尖端带有柔软的环状肉垫的长趾 capuchin僧帽猴:一种悬猴属 长尾猴,原产于中美洲和南美洲,头上有类似风帽的一簇毛发 也作 在此意义上也可称作 sapajou baboon狒狒 gibbon长臂猿 gorilla 大猩猩

人属于灵长目、类人猿亚目、狭鼻猴次目、人猿超科、 人科。

猿是我们的近亲 人科中现存的仅一属一种,即Homo sapiens。 从亲缘关系来看,人与类人猿超科动物关系最近: 在外表形态、解剖学、生理学、血液的生物化学等方面,都存在着极其相似的特征 抗原—抗体试验表明,类人猿即猩猩、大猩猩、黑猩猩的血清蛋白与人类十分接近。 分子水平:人与黑猩猩的血红蛋白氨基酸序列完全相同,而与大猩猩和猕猴分别有2和15个氨基酸不同。 各种证据表明,人与黑猩猩的关系最近。 人类从动物进化而来的,即人类源于(古)猿。

分子生物学证据: DNA序列的差异

人与猿在解剖形状上的差别 人与猿在生理结构、语言和社会性三个方面有着许多本质的区别。 解剖形状: 人仅用双足直立行走: 在头、股骨、脚、手 的结构上与猿有所不同; 人的思维、语言极度发达: 脑容量、面容、喉比猿有所进步。

人与猿在解剖形状上的差别 人类在形态学方面产生了最为激进的变化。人类独一无二的特征包括竖直的体态(两足动物)、不成比例地硕大的大脑、能使用工具以及复杂的语言。

二、人类的进化过程 人类进化可分为两大阶段 直立姿态的进化在脑的扩大之前 人属的进化 现代人起源 人类进化中文化的发展

南方古猿是已知的最早的一类人科成员:直立行走。 能人是现在找到的最早的人属成员:脑容量增大、牙齿缩小使用工具、语言、抽象思维。 直立人是最早的人种成员,离开了热带森林。 早期智人和晚期智人属于同一个种和不同的亚种。 晚期智人和现代的人属于同一个种和同一个亚种。 人与猿的分化大约发生在600—700万年前。 300万年—400万年前,人类从南猿到现代人的进化历程中包括南方古猿阶段、人属阶段(能人阶段、直立人阶段和智人阶段)。 人类进化可分为两大阶段: 大部分人类学家都同意这样的观点:人类是由某种古猿进化而来,然后沿着能人、直立人、智人这一直线进化到现代人。我国北京周口店发现的北京猿人属于直立人。

约400万年至300万年前,南方古猿-阿法南猿和非洲南猿; 约250万年前,能人,直立人; 人类的进化 约400万年至300万年前,南方古猿-阿法南猿和非洲南猿; 约250万年前,能人,直立人; 直立人经历了大约150万年的历史以后,出现了现代的人种—智人。 25万年至4万年前:早期智人; 4万年前:晚期智人

直立姿态的进化在脑的扩大之前 直立行走:南方古猿-身体直立、前肢能灵活地使用和制造“工具”的古猿。 我们已发现的最早的原始人类的化石位于非洲,可追溯到440万年前。该画是属于原始人类中最早的一支 ——更新纪灵长类动物。这一支物种在大约持续存在了大约300万年后演化成了几个种族,它们被还原成一种两足动物,脚印化石已被发现。脑、牙齿并无大的变化。

人属的进化 大脑扩大:化石显示,最早的人类化石是能人。能人的大脑比古猿大了45%左右。这个时期的人类已具有人的基本特点,仍有许多原始性,他们大脑扩大、能直立行走,能制造简单的工具。文化和语言可能就是在这时发展起来,从而促进一个更为紧密的社会团体的形成。能人在同一块地方居住了大约100万年。 克鲁马努人 Pliocene上新世 pleistocene 更新记 holocene epoch apes猿 australopithecus ramidus分支 africanus cro magnon

脑容量㎝3 400-500 660 935 1400 ㎝3 大约在180万年前,新的人种诞生了——直立人。 与能人相比,直立人有更大的大脑,更扁平的脸,和一个更像现代人的鼻子。他们使用火和更先进的工具。 现代人( Homo sapiens)大约在50万年前进化而来,大脑比直立人大得多。在现代人中(例如克鲁马努人),眉脊相比直立人已大幅降低,脸部也更加扁平。 http://www.ted.com/talks/lang/zh-cn/jane_goodall_on_what_separates_us_from_the_apes.html

早期智人(古人):25万年-4万年前的旧石器时代中期,这个时期的人类已逐步脱离了猿的性质,与现代人很接近。这个时期的人类化石,最早是在德国的尼安德特河谷发现的,称为尼安德特人(简称尼人):其脑量已和现代人差不多,能制造石器,还能人工取火。 晚期智人(新人):这个时期的人类,出现于4~5万年前,直到现代的人类。山顶洞人化石,是1993年在北京周口店龙骨山山顶洞发现的,生活于距今18 000年前。他们已能加工石器、骨器,生产力也进一步提高,会用大兽皮修建简单的房屋,原始宗教已经产生。这个时期已进入母系氏族社会,有雕刻和绘画艺术。

现代人起源 问题:在非洲、欧洲、亚洲发现的人类是不是由在这些地区发现的直立人群体分别演化的呢? 直立人是一个旅行者。在这种物种出现之前,所有的原始人类都是在非洲找到的。而直立人在150万年前迁徙到了欧洲和亚洲。现代人是在直立人迁徙之后才进化的。

多区连贯假说( multiregional continuity hypothesis)认为在非洲、欧洲、亚洲发现的人类是由在这些地区发现的直立人群体分别演化的 非洲起源说。该假说认为:an alternate scenario. 所有的现代人都源自于大约20万年前从非洲演化而来的智人(Homo sapiens ),然后迁徙到了欧洲和亚洲并取代了在那里发现的直立人。现代的人的DNA相似性支持非洲起源说。

现发现的9类人种 1  卢多尔夫人(Homo rudolfensis,约240至160万年前,东非):1972年英国著名的古人类学家理查德·李基的工作组在肯尼亚北部的土卡那湖东边发现一只卢多尔夫人的下颚骨。卢多尔夫人属于最原始的人属水平:他们的面部平且宽;后犬齿极宽,牙冠、牙根也较复杂,牙釉质较厚。

    2  能人(Homo habilis,190至160万年前,东非):能人于1960年发现于坦桑尼亚西北部的奥杜威河谷。能人与卢多尔夫人一样,同属于最原始的人属水平。头骨壁薄,尾嵴不明显。能人的名字表示“灵巧的人”,他们的平均脑量为637毫升,比人类祖先南方古猿高。

3  巨人(Homo ergaster,又译为东非直立人、匠人等,180万至140万年前,东非、南非、格鲁吉亚):巨人属于非洲的直立人,是腿很长的双足行走动物,大概习惯长途跋涉。据称,匠人应该是人类后来世界各地其他人科的共同祖先。

4  直立人(Homoer ectus,170至30万年前,阿尔及利亚、中国、爪哇):出现于更新世早期的直立人主要分布在非洲和亚洲,他们是第一个离开非洲的人科。直立人的脑容量很大,脑量为900~1200mL,我国发现的蓝田人、元谋人就属于直立人。

5  先驱人(Homo antecessor,90万年前,西班牙):1997年在西班牙阿塔普尔卡发现的先驱人是现代人和尼安德塔人的共同祖先。虽然化石发现于西班牙,研究者认为人属先驱种很可能形成于非洲,在大约100万年前向非洲以外扩散,并最终发展成为尼安德塔人。

6  海德堡人(Homo heidelbergensis,60万至10万年前,欧洲、东非):海德堡人是尼安德塔人的直接祖先,他们在欧、亚、非都有分布,是非常庞杂的一群。

7  尼安德塔人(Homo neanderthalensis,20万至3万年前,中东、欧洲):尼安德塔人的化石于1856年在德国尼安德塔谷的一个山洞中发现,他们肌肉厚实,有突出的眉脊骨和后缩的额和下巴,男性高约1.7米,女性高约1.6米。他们的脑量与现代人差不多。

8.  智人(Homo sapiens,自20万年~10万年前;现代人属于智人,为亚人种):“智人”,是指会制造工具的人。智人身体的构造与直立人非常接近,但脑容量大得多。我们现代人就是智人,是人科现存的惟一代表,足迹几乎遍布整个地球,可以说是最成功的物种。

9、澳大利亚和印度尼西亚的学者在印尼东南部的弗洛里斯岛的洞穴中发现一组此前从未发现的新人种骨骼化石,该新人种被命名为“弗洛勒斯人”(Homo floresiensis)。此项发现是半个世纪以来最重要的古人类学发现,它将使科学界重新思考人类进化的过程。而在此前的知识体系中,只发现了8类人种。

9、弗洛勒斯人将改变当今科学界对晚期人类进化各学科的认识,并可能在地理学、生物学和文化学等各方面产生重要影响。以往科学家认为人属的主要定义包括:有相对较大的头颅容量、直立行走、有制造工具的能力等,而弗洛勒斯人这样不完全具备典型人属特征的人种出现,将可能增添或修改以往的定义。另外,此项发现还说明,脑容量小并不影响一个人种的进化。

现生智人(现代人)可分为 四大人种: 黄种人 白种人 黑种人 棕种人 中国人、东亚人 欧洲、北非、南亚 非洲大部分地区 澳洲 黄种人 白种人 黑种人 棕种人 中国人、东亚人 欧洲、北非、南亚 非洲大部分地区 澳洲 美洲的印地安人 (又称高加索人) (又称尼格罗人) (又称澳大利亚人) (又称蒙古利亚 人)

人类进化中文化的发展 人类文化的发展可分为五个阶段: (1)食腐-采集-狩猎与积聚为简单的部落社会阶段,始于200-300万年前,旧石器时代; (2)农业阶段,始于1.2万年前,新石器时代、传统农业时代; (3)工业革命阶段-机器时代,始于18世纪; (4)信息技术革命时代,近几年起; (5)生物技术革命时代。

生物技术革命时代

思考题 1.人在分类上处于什么位置? 2.简述人类的进化过程。 3.课本P405第1题