人有悲欢离合,月有阴晴圆缺 悲莫悲兮生别离 黯然销魂者,唯别而已矣.

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人有悲欢离合,月有阴晴圆缺 悲莫悲兮生别离 黯然销魂者,唯别而已矣

柳永:北宋词人。字耆卿,原名三变,福建崇安人。因排行第七,又曾任屯田员外郎,世称柳七、柳屯田。北宋第一个专力写词的作家 ,著有《乐章集》。  柳永才情卓著,但一生仕途坎坷不济 ,生活穷愁潦倒,其词尤长于描写羁旅行役之情,铺叙刻画,情景交融,语言通俗,音律谐婉,在当时流传很广,“凡有井水处,皆能歌柳词”。

雨霖铃 双调,一百零三字,仄声韵。   唐代教坊曲名,又作《雨淋铃》。据说唐玄宗在马嵬坡被迫杀了杨玉环后,逃往西蜀。路上阴雨绵绵,栈道上铃声凄凄,触景生情,唐玄宗更思念杨玉环,于是写下了《雨霖铃曲》。当时军中有人把曲谱记录了下来,后人就依此填词。

【题解】相传作于作者科场失意、宦游南方,与所欢者离别之时,主写别情。 【双调】   寒蝉凄切对长亭晚骤雨初歇都门帐饮无绪留恋处兰舟催发执手相看泪眼竟无语凝噎念去去千里烟波暮霭沉沉楚天阔  多情自古伤离别更那堪冷落清秋节今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月此去经年应是良辰好景虚设便纵有千种风情更与何人说 【题解】相传作于作者科场失意、宦游南方,与所欢者离别之时,主写别情。 ○ 简介 朗读 雨霖铃

  晓风残月伤离别 --《雨霖铃》离别意境探究

如果你是导演,你怎么选景设计画面来表现词中“伤离别”的意境? 提示:结合具体意象

千里 衰柳枯杨 凄切 秋日晨风 沉沉 晚 对比意象:峨嵋月 冷落 催发 相看、无语 凝噎

寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。 寒蝉:秋后的蝉是活不了多久的,一番秋雨之后,蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了,命折旦夕。因此,寒蝉就成为悲凉的同义词 长亭:长亭与离别有关,又多称“离亭”    五里一短亭,十里一长亭    长亭更短亭,何处是归程

念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。 去去:走了又走,渐行渐远 烟波、暮霭、楚天:与词人心理暗合      愁云弥漫,茫无边际的离愁别恨 “水”是古诗词中抒发离愁的物象之一 离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水 请君试问东流水,别意与之谁短长

今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。 ·把杨柳、风、月这三件最能触动离愁的事物集中成为一幅鲜明的画面   惆怅晓莺残月         —— 韦庄   此夜曲中闻折柳,何人不起故园情——李白   愿为西南风,长逝入君怀    ——曹植 ·此画面出现在特定的时刻 ——“酒醒”之后   醉不成欢惨将别        —— 白居易   举杯消愁愁更愁         —— 李 白   扶头酒醒,别是闲滋味     —— 李清照

其它探究角度 试与柳永共悲愁   走进柳永情感 一景一物总关情   探究情景交融 揣摩语言品意蕴   钻研语言魅力 文似看山不喜平   探究结构形式

  根据《雨霖铃》,从你所熟悉的音乐中找出几句意境相似的歌词 请说明你选的是什么歌,为什么选这首歌?

送 别 李叔同 长亭外,古道边,芳草碧连天。 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。 天之涯,地之角,知交半零落; 一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒。