公 益‧分 享 圖 : Alex,許 文 : shiry123 提供 PPS : giftop 音樂

Slides:



Advertisements
Similar presentations
英语教师的发展提高之路 北京四中 李俊和 2015 年 5 月. 习近平提出的四个标准 高尚的师德 先进的理念 勤勉的精神 过硬的专业.
Advertisements

圖 : 文 : 林 晨 慧 PPS : giftop 音樂 : giftop 忠孝節義系列, 轉寄分享, 功德無量 公 益‧分 享公 益‧分 享 每 30 秒自動換頁, 敬請慢慢欣賞參悟, 或按一下跳下頁. 父母一生只有一個.
圖 : 謝雷諾 / 余明添 文 : 謝雷諾 / 余明添 P PS : giftop 重作 音樂 : giftop 性命雙修系列, 轉寄分享, 功德無量. 公 益‧分 享公 益‧分 享 每 30 秒自動換頁, 敬請慢慢欣賞參悟, 或按一下跳下頁. 健康按摩法.
請按左鍵換頁 為人的藝術 ~善緣貴人多~ 廣結善緣 1. 有什麼觀念,就有什麼行為; 有什麼行為,就有什麼習慣; 有什麼習慣,就有什麼性格; 有什麼性格,就有什麼命運。 2. 對長輩謙虛是本分,對平輩謙虛是修養, 對 晚輩謙虛是高貴,對所有人謙虛是安全。 3. 廣結善緣,圓融的人際關係( EQ ):
教您吃出健康 義大醫院營養師 李婉君 94 年 10 月 27 日. 營養是健康的根本 食物是營養的來源 我們身體需要食物中的營養素來維持生命。這 些營養素是醣類、脂肪、蛋白質、維生素和礦 物質。 日常活動的體力來自醣類和脂肪所產生的熱量。 蛋白質是人體生長發育與新陳代謝的必須成份。 維生素與礦物質可以調節生理作用。
成 功 季羡林 广东顺德龙江中学 田乃林. 季羡林 (1911-) 语言学教育家和梵文学者。山东 清平 ( 今临清 ) 人。 1934 年毕业于清华大学西洋文学 系。 1941 年获德国格廷根大学哲学博士学位。 1946 年回国。后任北京大学教授、东方语言文学系主任、 副校长、校务委员会副主任、南亚东南业研究所所.
圖 : Shirobo chang 文 : Shirobo chang PPS : 黃冠傑 giftop 音樂 : 黃冠傑 giftop 公 益‧分 享公 益‧分 享 自動換頁, 敬請慢慢欣賞體會, 或按一下跳下頁. 各種外用藥水的用藥小常識 健康小常識:五顏六色的各種藥水 養生保健系列,
幼小課程統合與銜接 楊朝祥 中原大學講座教授.
当代校长素质与领导艺术 ——《新时期中小学校长自身建设》专题研究 齐鲁师范学院 研究员 李甲奎.
公害污染事件-鉛中毒 認識鉛中毒 鉛中毒的事件 如何解決鉛中毒? A 鄭豪仁 資環二甲 指導老師:胡子陵.
機關改制(含員工權益保障)業務簡介 報告人:王奐寅 100年6月24日.
追求阳光心态 做一个心理健康的人 上海市徐汇区精神卫生中心 吴洪明.
当代校长素质与领导艺术 ——《 新时期中小学校长自身建设 》专题研究 山东教育学院 研究员 李 甲 奎.
養生與保健 郭點傳師慈悲.
保良局何壽南小學 學校經驗分享: 學生成長的支援
主講者:林妙容 國立暨南國際大學 輔導與諮商研究所專任助理教授
开启梦想之门 规划精彩人生 主讲:胡婷 2014年上学期
心理健康教育 活动设计.
教师应做学生的心理保健师 (之三) 昆明市心桥心理健康研究所 钱锡安
資優生的發掘與輔導 劉貞宜 臺北市建國高級中學教師.
圖 : 文 : 梅蒂絲 PPS : giftop 音樂 :
情绪管理与沟通 汪华林 江西财经大学工商管理学院
第三章 大学生学习与创造心理教育.
如何在親子教育中培養 孩子的創造力與潛能開發 油畫作者:鍾樹人醫師.
無上玉皇心印妙經 公 益‧分 享 圖 : 文 : PPS : giftop 音樂 : 性命雙修系列 , 轉寄分享 , 功德無量 .
題目:用心溝通拓展人脈 研討大綱 壹、從人脈談起 一、成功的要素 二、人脈的重要
情緒的意義 影響嬰幼兒情緒發展的因素 嬰幼兒情緒的發展與輔導 情緒反應與心理健康
圖 : 文 : PPS :老柳 giftop重修 音樂 :
國中小教師甄試相關事宜 心理的準備 甄試日期 甄試方式 甄試內容 正式教師與代課教師差別 相關問題 關起門來說的問題 結語.
思想道德 修养与 法律基础 沈阳职业技术学院德育法律教研室.
校 長 翁世盟 家長會長 蔡宏奕 教師會長 葉蕙境 敬上
冉维 网友认为我是打败了某某或者为大家出了气,但是我要说的是我问了问题,这是我作为记者的本职工作。她回答了问题,这是她作为发言人的本职工作。她依然坚持了美国的立场。在记者会上,并没有谁胜谁败。最多就是:我那天的问题问得不错。 ——新华社记者冉维本周二在美国国务院记者会上问及美国对钓鱼岛(日本称尖阁诸岛)的正式叫法,使发言人努兰面露窘色。冉维昨天在微博上表示,自己并没有网民想象的“痛快之感”。
情緒 什麼是 EQ 呢? 從英文原文 Emotional Intelligence 來看,它是一種「情緒智力」,為了避免與大家印象中的智力或智商(IQ)相混淆,又將它譯為「情緒商數」 ,指的是管理情緒的能力 丹尼爾高曼(Daniel Goleman)所著的「情緒智商」一書中,將情緒定義為「感覺、特定的想法、生理狀態、心理狀態、和相關的行為傾向.
課程內容 態度決定高度 履歷及面試重點提要 履歷 面試服裝及注意事項 性向分析 性向分析測驗.
图文:网络 背景音乐:溪行桃花源 PPS:辛钰明 手、自翻页
老年期的心理健康 南京医科大学无锡精神卫生中心 王国强
主題: 如何提升孩子的EQ 講者:司徙麗蘋姑娘.
感悟:如何学习 上海商学院 周勇教授 2011年9月13日 上海商学院 周勇.
页眉 一张图分出你是用左脑还是右脑! 如果你看见这个舞女是顺时针转,说明你用的是右脑; 如果是逆时针转,说明你用的左脑。
你是用左脑是右脑?.
钟南山谈养生之道 健康长寿靠自己 钟南山谈养生之道 健康长寿靠自己 资料来源:钟南山讲话 配乐:莫扎特第40交响乐 PPS编辑制作:张艺全 于广州 2011年11月.
正確的讀書方法 如何讓自己學得快又好?.
终端促销人员 的招聘、培训与管理.
公主的月亮 最近看了一本友人劉清彥譯的書〔公主的月亮〕,極有趣味。 這個難題由一個生病的小公主提出,她嬌憨的告訴疼她的國王,
公主的月亮 最近看了一本友人劉清彥譯的書〔公主的月亮〕,極有趣味。 這個難題由一個生病的小公主提出,她嬌憨的告訴疼她的國王,
感统训练 之情绪训练1.
“9.11”N周年祭 一首童话般的诗.
公 益‧分 享 圖 : Alex,許 文 : Alex,許 PS : giftop 音樂 :
為人的藝術 ~善緣貴人多~ 請按左鍵換頁.
為人的藝術 ~善緣貴人多~ 請按左鍵換頁.
EQ劇場 ~ 李爾王.
彰化縣西勢國小 學校增能計畫 讀報、剪報與心得寫作教學
人際溝通 第五章 職場情緒管理與 工作壓力管理 Miss Liu.
1 西周时期使用_____________作为农业生产工具,采用的耕作方式是_________________
印象派之父 莫內 製作︰林佩葳 指導老師︰袁淑芬老師.
用教学实践解读课程标准.
職場EQ與情緒管理 主講人:江正彥 老師 寶佳學苑 ~ 職場講座 擁有五大財富 修行是最自然的情緒良醫 格林威治國際道統管理顧問機構
责任与担当 主讲人:李任.
管理的转型与实践 主讲:丁军.
信樺文化事業有限公司.
人 人 喜 欢 我 ——企业中的人际关系 唐 渊 教 练.
面試的準備 1.
沙田聖本篤堂 家庭牧民小組 簡介. 沙田聖本篤堂 家庭牧民小組 簡介 成立過程: 2000年教區會議期間,甘寶維神父邀請數對活躍於堂區夫婦商討籌辦家庭牧民小組的可行性 2000/01年間舉辦數次「家事談論會」凝聚有意投身服務人士,小組開始成型.
公 益‧分 享 圖 : 文 : PPS : giftop 音樂 :
100學年度上學期 月亮班課程規劃.
香港大學教育應用資訊科技發展研究中心 資訊年代青年自學才能拓展計劃 (S計劃)
班級經營--實務:疑難雜症 組員: 周雅文 李桂枝 顏純郁 黃福裕 戴曉真
四大方法跟壓力說bye-bye 生活壓力那麼多,常壓得我們喘不過氣來,怎麼處理這些壓力,決定了我們在人生路上的戰鬥力!
蘆筍是治療癌症的妙藥 按左鍵換頁 公 益‧分 享 圖 : Shirobo chang 文 : Shirobo chang PPS : giftop原版修整 音樂 :confluence.
情緒管理 賽澳紐企業有限公司   主講人: 楊安遠   培訓利器  革除文件管理員 台中市大里區永興路232巷35號 TEL:
Presentation transcript:

公 益‧分 享 圖 : Alex,許 文 : shiry123 提供 PPS : giftop 音樂 IQ靠上帝EQ靠自己 ------智慧生活系列 , 轉寄分享 , 功德無量 .------ 自動換頁 ,敬請慢慢欣賞參悟 , 或按一下跳下頁 . 公 益‧分 享 圖 : Alex,許 文 : shiry123 提供 PPS : giftop 音樂

一個人的「情緒」和「心境」,會影響自己的未來!一個「動不動就發怒」的人,表示幼稚得「還無法駕馭自己」。人在憤怒時,必須克制情緒,「不慌不亂,有條不紊」地理出一條路來。

一天,我打完羽球,穿著T恤,短褲,要回辦公室;途中,經過一理髮店,想到自己一頭長髮,該剪了,就走二樓理髮店。 一男士熱誠地招呼我,並說他是「店長」。好吧,就給男店長剪髮好了,看看他手藝如何?剛打完球,累了,不想說話,我靜靜地看著前面的鏡子。

後來店長問我:「先生,你結婚了嗎?」我點點頭回應。 店長又說:「那太好了,我告訴你一個故事好不好?」我又微笑地點頭。

「我最近看到美國有個醫藥發明家,他說,他小時候很喜歡喝牛奶;有一次他打開冰箱,用右手去拿大罐牛奶,結果沒拿穩,手一鬆,就把整罐牛奶打翻了。」

這店長一邊幫我剪頭髮,一邊說道:「當時,這小孩子嚇呆了。縮在牆角,因為牛奶灑滿廚房的地上,媽媽可能會臭罵他。」 可是,當媽媽走過來看到時,卻說:「哇,我從來沒有看過如此壯觀牛奶海洋,好漂亮哦!」這小孩聽媽媽這麼一講,突然就不害怕了。

這時,媽媽又對小孩子說:「你好厲害哦,媽咪長這麼大,都沒有看過這麼漂亮的牛奶海洋耶,你願不願意幫媽媽一起把牛奶打掃乾淨?」

後來,媽媽就拿著抹布、清水等用具,帶著兒子一起把廚房打掃一遍,整個廚房也變得乾淨無比。 這時,媽媽又把兒子先前打翻的塑膠牛奶罐,裝滿了水,放進冰箱,然後再教他,怎麼拿才不會打翻了,必須用雙手一起拿,牛奶才不會鬆掉,才不會打翻在地上。

坐在理髮座椅上,我原本昏昏地想睡覺,可是,聽店長這麼一講,咦,似乎很有道理。我兒子已經快二歲了,也經常喜歡自己打開冰箱拿飲料喝;萬一有一天,他把飲料、牛奶不小心打翻了.溢流滿地,那我會如何處理呢?

我會不會怒氣衝天,大聲罵他:「你那麼笨啊,連牛奶都不會拿?」 我在想,我應該不會這樣罵我兒子,我可能會說:「沒關係、沒關係,你不要過來,不要踩到牛奶。」然後,叫我太太過來,把牛奶擦拭乾淨。

哈!我很驚呀,故事中,美國小孩的媽媽不是這樣自己擦拭,而是叫小孩和她《一起收拾、一起承擔自己不小心做錯的事;而且,還把牛奶重新裝滿水,再教小孩怎麼拿,才不會再次出錯。》

正因為這樣那美國小孩,後來就「不怕做錯事」,也有信心和勇氣不斷地嚐試、實驗;儘管有時還是會出錯,但他都學習用「心平氣和」的心來看待,並勇敢地「自我承擔」所做的一切。

心理學家說:『當一個錯誤已經發生、覆水難收時,你發再大的脾氣,也都是於事無補,大聲責罵小孩,也只是使小孩更害怕、更恐懼而已;而且,憤怒,可能會造成更多的錯誤喲!但在生活中,當錯誤已是既成的事實時,就必須勇敢面對、勇敢承擔;歇斯底里地發脾氣,不僅使別人遭殃,受害最大的更是自己。』

「情緒」是可以學習的,在覆水難收時,可以如同本文中的媽媽一樣,用「正面思考」的方式,和顏悅色地教導孩子、處理事物。

假如我們天天用心經營自己、學習掌握自我情緒,有一天,一定會有令人驚喜的「自我新發現」從此,我的火氣變小了、我不輕易動怒了、我的修養進步了。

深耕福田 , 廣結善緣 , 大家一齊來 !! 祝您 喜 樂 平 安 , 福 慧 雙 全 . 一人一善創造愛的循環與善的共業