第五章 建设中国特色社会主义总依据.

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第五章 建设中国特色社会主义总依据

第六章 第一节 社会主义初级阶段理论 第二节 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领

第一节 社会主义初级阶段理论

一、社会主义初级阶段理论的形成和发展 马克思对社会主义的划分: 共产主义高级阶段 共产主义第一阶段 革命转变阶段

列宁对社会主义的划分: 共产主义第一阶段 共产主义高级阶段 社会主义 共产主义

斯大林: 1936年以前:资本主义社会→社会主义社会→共产主义社会 1936年宣布苏联建成社会主义社会,1939年提出向“共产主义前进”的口号,并预计苏联建成共产主义社会主义只需要10——15年时间。

赫鲁晓夫提出用20年时间在苏联建成共产主义。 戈尔巴乔夫提出“发展中的社会主义”概念。 戈尔巴乔夫 赫鲁晓夫

毛泽东对社会主义的划分: 比较发达阶段 不发达阶段 过渡时期

系统论述:1987年,十三大 邓小平指出: “ 我们党的十三大要阐述中国社会主义是处在一个什么阶段,就是处在初级阶段,是初级阶段的社会主义。就是不发达的阶段。一切都要从这个实际出发,根据这个实际来制定规划。”

二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征 1、社会主义初级阶段的科学含义 第一、从社会性质来说,我国已经是社会主义社会。 第二、从发展程度或水平来讲,我国社会主义社会还 处在初级阶段。

49年 56年 2050年左 右 基本实现社会主义现代化 100年 社会主义改造基本完成 社会主义初级阶段

2、社会主义初级阶段的基本特征 3、社会主义初级阶段理论提出的重大意义

三、科学把握我国发展的阶段性特征 首先,经济实力显著增强,同时发展中不平衡、不 协调、不可持续的问题依然突出。 其次,经济社会发展取得全面进步,同时发展面临 新的重大结构性问题,影响发展的体制机制障碍依 然存在。 最后,对外开放日益扩大,同时面临的国际竞争日 趋激烈。

“中国只用了一代人的时间,在一个人口超过非洲和拉丁美洲人口总和的国家,取得了其他国家用了几个世纪才能取得的成就,这就是我们这个时代最引人注目的发展。” ——《2002年的中国—新世纪的发展挑战研究报告》

第二节 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 第二节 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领

一、社会主义初级阶段的主要矛盾 十一届六中全会对我国社会主要矛盾作了规范的表述: “在社会主义改造基本完成以后,我国所要解决的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”

二、社会主义初级阶段的基本路线 领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚 持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦 创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会 主义现代化国家而奋斗。

(1)建设“富强民主文明和谐的社会主义现代化国 家”,是党在社会主义初级阶段的奋斗目标,体现 社会主义社会的经济、政治、文化和社会全面发展 的要求。 (2)“一个中心、两个基本点”,是基本路线最主 要的内容,是实现社会主义现代化奋斗目标的基本 途径。 (3)“领导和团结全国各族人民”,是实现社会主 义现代化奋斗目标的领导力量和依靠力量。 (4)“自力更生、艰苦创业”,是实现社会主义初 级阶段奋斗目标的根本立足点。

二、社会主义初级阶段的基本纲领 一个政党的纲领就是一面旗帜。党的纲 领规定当前和今后一个时期的奋斗目标,是 一个政党走什么路、坚持什么样的政策策略 的根本标志。

1、主要内容 (1)建设中国特色社会主义经济,在社会主义条件 下发展市场经济,不断解放和发展生产力。

(2)建设中国特色社会主义政治,在中国共产党领 导下,在人民当家作主的基础上,依法治国,发展 社会主义民主政治。

(3)建设中国特色社会主义文化,以马克思主义为 指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的 公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未 来的,民族的、科学的、大众的社会主义文化。

(4)构建社会主义和谐社会,按照民主法治、公平 正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然 和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则, 以改善民生为重点,解决好人民最关心、最直接、 最现实的利益问题,努力形成全体人民各尽其能、 各得其所而又和谐相处的局面。

正确处理最高纲领和最低纲领之间的关系 最 低 纲 领 最 高 纲 领 最高理想和最终目标——实现共产主义 阶段性 时代性 辩证统一于为实现共产主义奋斗的全部历史过程 最 高 纲 领 最高理想和最终目标——实现共产主义 阶段性 时代性

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