备战学而思杯之 计算(四年级) 于右玲.

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质数和合数 中心小学 顾禹 人教版小学五年级数学下册 一、激趣导入 提示:密码是一个三位 数,它既是一个偶数, 又是 5 的倍数;最高位是 9 的最大因数;中间一位 是最小的质数。你能打 开密码锁吗?
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1 、谁能说说什么是因数? 在整数范围内( 0 除外),如果甲数 能被乙数整除,我们就说甲数是乙数的 倍数,乙数是甲数的因数。 如: 12÷4=3 4 就是 12 的因数 2 、回顾一下,我们认识的自然数可以分 成几类? 3 、其实自然数还有一种新的分类方法, 你知道吗?这就是我们今天这节课的学.
因数与倍数 2 、 5 的倍数的特征
摆一摆,想一想. 棋子个数数的个数 摆出的数 、 10 2 、 11 、 20 3 、 12 、 21 、 30 4 、 13 、 22 、 31 、 40 5 、 14 、 23 、 32 、 41 、
3 的倍数特征 抢三十

3 的倍数的特征 的倍数有 : 。 5 的倍数有 : 。 既是 2 的倍数又是 5 的倍数有 : 。 12 , 18 , 20 , 48 , 60 , 72 , , 25 , 60 ,

2 和 5 的倍数的特征 运动热身 怎样找一个数的倍数? 从小到大写出 2 的倍数( 10 个): 写出 5 的倍数( 6 个) 2 , 4 , 6 , 8 , 10 , 12 , 14 , 16 , 18 , 20 5 , 10 , 15 , 20 , 25 , 30.
3.5 元 / 千克 2.6 元 / 千克 买 3 千克 要多少钱? = (元)
人教版五年级数学上册. 因数 因数 5555 积 75 结论:一个因数不变,另一个因数扩大 (或缩小) 10 倍、 100 倍、 1000 倍,积 也扩大(或缩小) 10 倍、 100 倍、 1000 倍。 仔细观察,看能得出什么结论?
第四单元 100 以内数的认识
2 、 5 的倍数的特征 玉田百姓. 1 、在 2 、 3 、 5 、 8 、 10 、 12 、 25 、 40 这几个数中, 40 的因数有几个? 5 的倍数有几个? 复习: 2 、在 6 、 10 、 12 、 15 、 18 、 20 这几个数中,哪些数 是 2 的倍数?哪些数是 5 的倍数?
因数与倍数 2 、 5 、 3 的倍数的特 征 新人教版五年级数学下册 执教者:佛山市高明区明城镇明城小学 谭道芬.
冀教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习 2 、 3 、 5 的倍数特征,同学们要注意观察 和总结规律,掌握 2 、 3 、 5 的倍 数分别有什么特点,并且能够按 要求找出符合条件的数。
做个百数表. 把表格填完整,仔细观察,你还有什么新发现 ?
2 , 5 的倍数的特征. 我们可以先写出几个 5 的 倍数来看看。 对,先研究小范围的数, 再进行推广验证。
人教新课标一年级数学下册. 教学目标 1. 初步掌握 100 以内数的顺序。 2. 初步会比较 100 以内数的大小。 3. 初步结合具体事物,使同学们 感 受 100 以内数的意义,会用 100 以 内的数表示日常生活中的事物, 并进行简单的估计和交流。
新人教版四年级数学上册 笔算除法 森村中心学校 江国飞 1 、口算。 360÷30= 840÷40= 200÷50= 270÷90= 40÷20= ÷40=3600÷19≈30 90÷30=3 900÷31≈30.
第四单元 100 以内数的认识
练一练: 在数轴上画出表示下列各数的点, 并指出这些点相互间的关系: -6 , 6 , -3 , 3 , -1.5, 1.5.
XX啤酒营销及广告策略.
第四章:长期股权投资 长期股权投资效果 1、控制:50%以上 有权决定对方财务和经营.
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第十二章 小组评估 本章重点问题: 评估的设计 测量工具的选择和资料的收集 与分析.
1.1 利用平方差及完全平方的恆等式 分解因式 A 利用平方差的恆等式 B 利用完全平方的恆等式 目錄.
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1.1.2 四 种 命 题.
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1-2 正負數的乘除法.
幂的乘方与积的乘方(2).
导数的基本运算.
《等差数列》 去除PPT模板上的--课件下载: 的文字
第一单元:小数乘法 整数乘法运算定律 推广到小数 湖北省武汉市江汉区北湖小学 宋 俊.
2.1.2 空间中直线与直线 之间的位置关系.
计算.
数列.
线段的有关计算.
课题:1.5 同底数幂的除法.
北师大版三年级数学下册 电 影 院.
线 性 代 数 厦门大学线性代数教学组 2019年4月24日6时8分 / 45.
第七章  事业单位支出的核算      §第一节  支出概述     §第二节  拨出款项     §第三节  各项支出     §第四节  成本费用.
用计算器开方.
成绩是怎么算出来的? 16级第一学期半期考试成绩 班级 姓名 语文 数学 英语 政治 历史 地理 物理 化学 生物 总分 1 张三1 115
 多項式的除法 x3 + 2x2 – 5x + 6 = (x – 1)(x2 + 3x – 2) + 4 被除式 除式 商式 餘式
第4章 Excel电子表格制作软件 4.4 函数(一).
等差与等比综合(3).
第三章 函数的微分学 第二节 导数的四则运算法则 一、导数的四则运算 二、偏导数的求法.
4) 若A可逆,则 也可逆, 证明: 所以.
第4课时 绝对值.
线段 射线 直线.
12.3.2运用公式法 —完全平方公式.
6×3= 6×30= 60×30= 14×2= 14×20= 140×2= 25×2= 25×20= 250×20= 算一算 18 28
第一章-第二节 –有理数的加法(2).
2.2矩阵的代数运算.
(a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd
2.3.运用公式法 1 —平方差公式.
2、5、3的倍数的特征.
两位数加一位数和整十数 (不进位) 翠屏小学 张兴权.
§4.5 最大公因式的矩阵求法( Ⅱ ).
8、9的认识 一年级组 李 晶.
异常交易监管等监察业务培训 大连商品交易所 监察部 2018年4月.
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备战学而思杯之 计算(四年级) 于右玲

 年份 计算 几何 数论 应用题 行程 计数 组合 总分  2014 分值 41 22 15 6 12 32 150 百分比(%) 27% 15% 10% 4% 9% 20% 100% 2013 45 23 28 27 30% 0% 18% 2012 16 18 17 38 20 29 12% 11% 25% 13% 2011 30 10 34 24 7% 22% 8% 16% 2010 5 7 8 100 5%

计算模块常考点 等差数列 多位数计算 数表 定义新运算 凑整 提取公因数 常用公式 方程

01 part 等差数列 第n项=首项+(n-1)×公差 项数=(末项-首项)÷公差+1 和=(首项+末项)×项数÷2 和=中项×项数 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 和=(首项+末项)×项数÷2 和=中项×项数

例 1. 已知5 , 9, 13,17,……,141,问: (1)这个数列中第20个数是多少? (2)85是这个数列中的第几个数? (3)这个数列一共有几项? (4)这个数列中所有的数加起来,和是多少? (5)这个数列的中间项是多少? 5+4×(20-1)= 81 (85-5)÷4+1=21 (141-5)÷4+1=35 (5+141)×35÷2=2555 (141+5)÷2=73

例 2. 8 (1)一个五层书架共放了450本书,上层书比下层书少10本。 请问最上层放几本书? (2) 计算:3、5、7、9、11、13 这 6 个数的平均数是 _________. 中间一层放了? 450÷5=90本书 最上层有90-20=70本。 8

用公式定义 用规律例子定义 02 part 定义新运算 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 从左到右 先算括号

例 3. 计算:3△4※5 【答案】 3△4=3×3+2×4=17, 17※5=3×17-2×5=41 我们规定a※b表示为3倍的a减去2倍的b, 即a※b=3a-2b,例如3※2=3×3-2×2=5; 同时,a△b表示3倍的a加上2倍的b, 即a△b=3a+2b,例如1△2=1×3+2×2=7 计算:3△4※5 【答案】 3△4=3×3+2×4=17, 17※5=3×17-2×5=41

例 4 (13年学而思杯) 定义: a © b = (a + b ) (a - b ) + b² ,那么下面算式的计算结果是多少? 10 © 1 + 10 © 2 + 10 © 3 + 10 © 4 + 10 © 5 + 10 © 6 + 10 © 7 + 10 © 8 +10 © 9 + 10 © 10 先看能否化简~

03 part 小数和多位数巧算 换元法 凑整 (直接提取) (移动小数点创造公因数) 提取公因数 (拆分因数创造公因数) 模板来自于 http://meihua.docer.com/ (直接提取) (移动小数点创造公因数) (拆分因数创造公因数) 提取公因数

例 4.凑整 (1)2006+200.6+20.06+2.006+994+99.4+9.94+0.994 (2)0.8+0.98+0.998+0.9998+0.99998 (3)3.71-2.74+4.7+5.29-0.26+6.3 【答案】 (1)原式=(2006+994)+(200.6+99.4)+(20.06+9.94)+(2.006+0.994) =3333 (2)原式=5-(0.2+0.02+0.002+0.0002+0.0002) =4.77778 (3)原式=(3.71+5.29)+(4.7+6.3)-(2.74+0.26)=9+11-3=17

例 4. 多位数计算 19+199+1999+19999+199999+1999999 9999999×7654321 【解析】 19+199+1999+19999+199999+1999999 =20+200+2000+20000+200000+2000000 =2222220-6 =2222214 999999×654321 =(1000000-1)×654321 = 654320345679

例 5 4.7×8.4+ 9.4×19 + 4.7×3.6 37×99+111×67 20.09×31.5+2.009×317+200.9×3.68= 【解析】 235 11100 2009

小挑战! 1981×198319831983-1982×198119811981 99…9 (100个9)×99…9(100个9)+199…9(100个9) 【答案】198119811981 100…0(200个0)

例 5.换元法 计算 (1+0.23+0.34)×(0.23+0.34+0.45)-(1+0.23+0.34+ 0.45)×(0.23+0.34) 【难度】 ☆ ☆ ☆ 【答案】 设a=0.23+0.34,b=0.23+0.34+0.45,则 原式=(1+a)b-(1+b)a =b+ab-a-ab =b-a =0.45

04 part 乘方和各种公式 平方差公式 平方和公式 同底数幂的乘法、除法 乘法的乘方 幂的乘方 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 平方差公式 平方和公式

例 6. (1)(28 ×39)×(29×38) (2)(28×39)5 【答案】 (1)617 ;(2)240 × 335

例题7.平方差与平方和 (1)59 ×61 (2)78 ×82 (3)1002 -992 +982 -972 + …22 - 12 【答案】 (1)原式=(60-1)×(60+1)=602-12 = 3600-1=3599 (2)原式=(80-2)×(80+2)=802 -22 = 6400-4=6396 (3)原式=(100+99)×(100-99)+(98+97)×(98-97) + … +(2+1)×(2-1) =100+99+98+97 +…+2+1=5050

小挑战! 𝟏𝟎𝟎 𝟐 + 𝟗𝟗 𝟐 - 𝟗𝟖 𝟐 − 𝟗𝟕 𝟐 + 𝟗𝟔 𝟐 + 𝟗𝟓 𝟐 - 𝟗𝟒 𝟐 - 𝟗𝟑 𝟐 +…+ 𝟒 𝟐 + 𝟑 𝟐 - 𝟐 𝟐 - 𝟏 𝟐 【答案】10100

例 8. 1×2+2×3+…+48×49+49×50= 平方和公式: 整数裂项: 41650

=(1² +2² +3² + …… + 9²+10²)+ (1×2 + 2×3 +……+ 9×10) 例 9 1² +1×2 + 2²+ 2×3 +3²+……+ 9²+ 9×10 +10²= =(1² +2² +3² + …… + 9²+10²)+ (1×2 + 2×3 +……+ 9×10) = 10×11×21÷6 + 9×10×11÷3 = 385 + 330 = 715

05 part 数表 模板来自于 http://meihua.docer.com/

例 9.数表中的位置关系 设“十”字中间的数(图中16所在的位置)是x 那么十字中的5个数字的和是5x 如图,自然数中每9个一行的排列,如用如图所示的“大”字型覆盖7个数并求和, 且和为246,那么最大的数为___(“大”字不能旋转或翻转)。 【答案】 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 …… 设“十”字中间的数(图中16所在的位置)是x 那么十字中的5个数字的和是5x 7个数的和是5X+(x+18)×2=246,解得x=30, 那么最大的数是30+9×2+1=49.

例 10. (上难度啦) 如图,把从1开始的自然数按某种方式排列起来,请问: (1)150排在第几行第几列? (2)第5行第10列的数是多少? 【答案】 (1)第6行 第13列 (2)81+5=86 1 2 5 10 … 4 3 6 11 … 9 8 7 12 … 16 15 14 13 … 25 … … … … … … … … …