知识回顾 1、通过仔细观察酒精灯的火焰，你可以发现火焰可以分为 、 、 。 外焰 内焰 焰心 外焰 2、温度最高的是 。
第三节 科学观察
观察是重要的科学研究方法，也是我们学习科学的重要方式。 （observation） 观察是重要的科学研究方法，也是我们学习科学的重要方式。
第一篇 用心观察 伦琴制作的第一张X光照片 指纹识别器
笔尖上发现的行星——海王星
探究活动 为什么指纹可以辨别人的身份呢？ 各不不同 指纹变大了、纹路变清晰了 四个同学的指纹印都不相同 1、先用肉眼仔细观察自己十个手指的指纹，比较指纹的纹路是否相同。 各不不同 2、再用放大镜观察一个手指的指纹。与肉眼直接观察相比较，用放大镜观察到的指纹大小与清晰程度有什么变化？ 指纹变大了、纹路变清晰了 3、将自己右手食指的指纹用印泥清晰地印在白纸上，并将其与同学的指纹比较，你发现了： 四个同学的指纹印都不相同 4、从这个活动中可得出的结论： 每个人的指纹都不相同，所以指纹可以辨别人的身份。
眼见为实？
肉眼能看见吗？ 细胞内的叶绿体 星系
观察的局限性 单凭我们的感官进行直接观察还不能对事物做出可靠的判断，也看不到很多物体的真面目。 如何克服直接观察的局限性？ 仪器 工具
第二篇 拓展观察力 微小的物体 遥远的物体 运动极快的物体
思考与讨论 列举你周围（家里、学校里、医院、商场、社区等）见到过的观测仪器。试着通过查资料，了解这些仪器的用途和简单原理，并与小组内同学交流与讨论。
第三篇 观察结果的记录与整理 一、观察结果记录 1、要求： 客观、有效、规范 2、内容： 现象、数据 3、方法： 文字描述、表格记录、图形记录
活动一 混合两种溶液 表一：记录溶液颜色 表二：记录溶液混合后现象 溶液 A B C D 颜色 溶液混合 颜色 沉淀 气泡 浑浊 A+B A+C A+D B+C B+D C+D
玻璃皿 活动二 鸡蛋的沉浮 烧杯 钥匙 玻璃棒 记录表 盐（勺） 4 6 7 8 沉浮情况
二、观察结果整理 读表：表中是太阳系八大行星的一些观测数据，比较这些数据你可得出什么结论？ 1、八大行星与太阳的距离由近及远的顺序是? 。 2、八大行星中，围绕太阳转的最快的是 ，最慢 的是 。 3、海王星绕太阳1周的时间约为为地球上的 年。 水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星 水星 天王星 165
谈一谈 通过这一章节的学习，你有什么收获？ 还有哪些疑惑？
作业 1、完成第三节作业本 2、预习第四节 3、准备一副刻度尺
感官 眼——看 鼻——闻 舌——尝 耳——听 手——摸 ……