医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室 第二十一讲 免疫学防治(25) 免疫预防 一、分类 自然免疫 人工免疫 主动、被动 Back.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
第二十一章 免疫学应用 — 免疫学预防 免疫学诊断 免疫学治疗. 免 疫 学 预 防 ( immunoprevention )
Advertisements

2007 年 6 月 楚雄师范学院计科系 离 散 数 学 第三章 逻辑代数 ( 上 ) 命题演算.
行政院原住民族委員會 法規暨訴願審議委員會 102 年度原住民身分法實例演練講習: 原住民身分認定及救濟程序.
大公教育行政职业能力测验讲义 邢长文老师. Page 2 大公教育全国客服热线:
本校自民國 78 年於顏前校長世錫任內創設本系 設立鑑識科學學系大學部,專責鑑識人才之培養, 為目前國內唯一專門培育鑑識科學人才、研究鑑識 科學學術之大學學系,設系剛滿 20 年。自 85 年於姚 前校長高橋任內,設立鑑識科學研究所招收碩士生 ,民國 88 年於謝前校長瑞智任內先後獲內政部、教.
目的要求 1 、掌握:肿瘤抗原的分类和特征; 2 、熟悉:机体的抗肿瘤免疫应答机; 制、肿瘤的免疫逃逸机制和肿瘤的免 疫学检验; 3 、了解:肿瘤的免疫治疗方法.
昆明机场. 目录  机场历史 机场历史  建设状况 建设状况  运行状况 运行状况  航线 航线.
第二节 基因在亲子代间的传递. 1. 什么叫做遗传? 2. 什么叫做性状? 3. 性状是由什么决定的?
不知者無罪嗎 ? 【本報台北訊】國內知名大學胡姓研究 生進口豬籠草在網路上販售,涉嫌違反 植物防疫檢疫法,胡姓研究生表示不知 道豬籠草是違禁品並當場認錯道歉 台北地檢署檢察官念他初犯,昨 天處分緩起訴,但命他繳交六萬 元緩起訴處分金作公益。 豬籠草有潛移性線蟲寄生,一旦植物感 染後,輕則枯萎凋零,重則危害農業經.
第二章:生物科學與食品 第三節:基因改造食品.
党课讲座 入党的条件与程序.
台灣首府大學 樂齡大學講座系列 財務規劃與財產繼承 主講人:李錦智.
第三章 植物繁殖器官的结构及发育 主要内容: 花的组成;花和花序的种类;花的生理功能;发育及生殖过程;果实的结构及发育;被子植物生活史。
湘雅医院中层干部培训讲座之二 医院行政管理工作思路 孙 虹 2010年10月27日.
中小学教育网课程推荐网络课程 小学:剑桥少儿英语 小学数学思维训练 初中:初一、初二、初三强化提高班 人大附中同步课程
第三章 现代教育与人的发展.
人民版必修三专题三复习 近代中国 思想解放的潮流 灵石中学 易吉华.
医学院 免疫学教研室 情况介绍.
第二章 复式记账原理*** 主要内容、重点难点: 1.会计要素与会计等式*** 2.会计科目与账户*** 3. 借贷记账法***
第二十一章 口腔癌与免疫 陈万涛 教授 口腔颌面-头颈肿瘤科.
第六章 细胞的生命历程 第六章 细胞的生命历程 第3节 细胞的衰老和凋亡. 第六章 细胞的生命历程 第六章 细胞的生命历程 第3节 细胞的衰老和凋亡.
第21课时 生物圈中的微生物 考 点 聚 焦 专 项 突 破 1.
國民中學 自然與生活科技 第二冊 第3章 生殖 3-1 細胞分裂 3-2 無性生殖 3-3 有性生殖.
第四讲 生物技术的安全性和伦理问题.
第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用.
1、分别用双手在本上写下自己的名字 2、双手交叉
学校核心发展力 上海市建平中学 程红兵.
第二十七章 免疫预防与疫苗 教 学 要 求: 1. 掌握人工自动、被动免疫的概念及其比较。 2. 掌握死、活疫苗的比较。
第23章 免疫学防治 第一节 免疫预防 第二节 免疫治疗.
第23章 免疫学防治 第一节 免疫预防 第二节 免疫治疗.
第11讲 免疫学应用.
必修二 生物 (人教版).
1.6 中国人口迁移.
愛之花.
想一想 议一议 P74 我们常吃的蘑菇有根、茎、叶吗? 它们的生长是否需要光? 为什么说它们是真菌而不是植物呢?
三次科技革命 学习目标: 1.知道三次科技革命的时间、标志、发源地、理论基础、主要成就、主要特点及影响。 2.培养归纳历史知识的能力
2016届高三期初调研 分析 徐国民
2007年11月考试相关工作安排 各考试点、培训中心和广大应考人员:
06学年度工作意见 2006年8月30日.
分式的乘除(1) 周良中学 贾文荣.
第四章 制造业企业 主要经济业务核算.
王永慶遺產分配 第三組民法報告 4970T011 劉昭妤 4970T037 吳品怡 4970T090 袁如意
台南在地美食文化介紹 台南市鳳凰城文史協會 理事長 歐財榮.
第十九章 免疫缺陷病 一、概述 Immunedeficiency diseases (IDD) 免疫系统、功能异常→疾病
第四节 地域文化与人口 有儿无女不称心,有女无儿就伤心; 一儿一女不放心,多子多女才舒心。 有权的顶着生,有钱的买着生;
《思想品德》七年级下册 教材、教法与评价的交流 金 利 2006年1月10日.
一、作者概說:    王壽來,民國三十八年生,山西省 五臺縣人,中興大學 法律系畢業,美國 喬治城大學碩士、臺灣師範大學 美術研究所碩博士。長期從事文化與外交工作,現任文建會 文化資產總管理處籌備處主任。   王壽來靈感多取自生活經驗,善用中外名言,描繪人生百態。著有《公務員快意人生》、《藝術‧收藏‧我》、《公務員DNA》、《和世界偉人面對面》等書。
导入新课 波能绕过障碍物产生衍射。既然光也是一种波,为什么在日常生活中难以观察到光的衍射现象呢?.
高中生物学必修Ⅰ 分子与细胞 前 言.
你不得不知的几件事 2、图书《10天行测通关特训》 3、网络课程 《网校9元课程系列》《考前强化夜校班》 4、地面课程 《10天10晚名师密授营》《考前预测集训营》
妇女心理保健讲座 硕放街道社区教育中心 丁惠芬.
 第20讲 中国的交通.
关注生物技术的 伦理问题.
第一次世界大战的时候,一位法国飞行员在2 000 m高空飞行的时候,发现脸旁有一个小玩意儿在游动着,飞行员以为这是一只小昆虫,敏捷地把它一把抓了过来,令他吃惊的是,他发现他抓到的竟是一颗德国子弹!     问题:大家都知道,子弹的飞行速度是相当快的,这名法国飞行员为什么会有这么大的本领呢?为什么飞行员能抓到子弹?
复习专题 现代文阅读 (总论) 汕头市潮阳第四中学:陈钦发.
第十二单元 第28讲 第28讲 古代中国的科技和文艺   知识诠释  思维发散.
2015年高考历史质量分析报告 兰州市外国语高级中学 杨彩玲.
肝功能正常的小三阳注意事项.
突變 突變是指遺傳物質發生改變, 而影響到性狀的表現 例:白化症.
司法机关.
生物五界的分類方式.
Molecular Genetics of Immunoglobulins
第十三章 淋巴细胞抗原受体的基因表达.
人是由什么发育而来的? 一个受精卵.
電子白板百萬小學堂 本活動建議搭配電子白板 學生最多可分成2~6組(請按組別按鈕) 老師可以視時間多少,來進行活動 每一組要回答十個問題。
第3节 细胞核——系统的控制中心 本节聚集: 1.细胞核有什么功能? 2. 细胞核的形态结构是怎样的?
98年度兒童課後照顧學程 修課名單確認暨課程說明會 2009/09/15(二) 08:40~09:20.
介入及追蹤紀錄表 編號: 姓/稱謂: 初次103年 月 日 追蹤 月 日 問題型態 (可複選) □ 1. 覺得西藥都很傷胃
非同源染色体:不是同源染色体的两条染色体
证据运用 第八章 证据的运用 第一节 证据体系的结构及运用规则.
Presentation transcript:

医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室 第二十一讲 免疫学防治(25) 免疫预防 一、分类 自然免疫 人工免疫 主动、被动 Back

二、疫苗(Vaccine) 灭活疫苗(死疫苗) 减毒活疫苗 类毒素(Toxiod) 要求:安全、有效、实用 医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室 二、疫苗(Vaccine) 灭活疫苗(死疫苗) 减毒活疫苗 类毒素(Toxiod) 要求:安全、有效、实用

医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室 三、人工主动免疫 *抗原物质 疫苗 牛痘——天花 *特点 *用途

四、人工被动免疫 *免疫效应物质 a. 抗毒素、免疫血清 b. 人Ig制剂 c. 细胞因子和单抗 *特点 *用途 医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室 四、人工被动免疫 *免疫效应物质 a. 抗毒素、免疫血清 b. 人Ig制剂 c. 细胞因子和单抗 *特点 *用途

医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室 *佐剂 *计划免疫

医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室 五、新型疫苗 1. 亚单位新型疫苗 2. 结合疫苗 3. 合成肽疫苗 (抗原肽疫苗)

医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室 4. 基因工程疫苗 *重组抗原疫苗 *重组载体疫苗 * DNA疫苗 *转基因植物疫苗

医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室 *疫苗应用 抗感染 抗肿瘤 计划生育 防止免疫病理损伤

医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室 免疫治疗 一、概述 概念 分类

分类 免疫增强、抑制 主动免疫 疫苗 慢、持久 被动免疫 TAT 快、短暂 特异性免疫 疫苗 非特异性免疫 左旋咪唑 医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室 分类 免疫增强、抑制 主动免疫 疫苗 慢、持久 被动免疫 TAT 快、短暂 特异性免疫 疫苗 非特异性免疫 左旋咪唑

二、免疫增强疗法 用途 感染、肿瘤、免疫缺陷病 方法/制剂: 抗血清、丙球 疫苗、中药 TIL、LAK 医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室 二、免疫增强疗法 用途 感染、肿瘤、免疫缺陷病 方法/制剂: 抗血清、丙球 疫苗、中药 TIL、LAK

三、免疫抑制疗法 用途 超敏反应、自身免疫病、移植 方法/制剂: 激素、药物(环孢菌素A、FK506) 抗淋巴细胞/表面分子抗体 医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室 三、免疫抑制疗法 用途 超敏反应、自身免疫病、移植 方法/制剂: 激素、药物(环孢菌素A、FK506) 抗淋巴细胞/表面分子抗体 抗CK抗体、抗CK-R抗体 中药:雷公藤

抗淋巴细胞Ig——RA、SLE、习惯性流产 医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室 诱导耐受 移植 B7-CD28 CD40-CD40L 抗淋巴细胞Ig——RA、SLE、习惯性流产 副作用:粒细胞↓

医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室 四、特异性免疫疗法 主动免疫 特点 制剂:疫苗、基因免疫——DNA疫苗 适应症:肿瘤

被动免疫(过继性)疗法 特点 制剂:TAT、抗毒素(蛇毒)、 抗血清、TIL、淋巴细胞 适应症:肿瘤、免疫缺陷病 医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室 被动免疫(过继性)疗法 特点 制剂:TAT、抗毒素(蛇毒)、 抗血清、TIL、淋巴细胞 适应症:肿瘤、免疫缺陷病

五、非特异性免疫疗法 主动免疫 制剂及适应症 IFN-γ 肿瘤 左旋咪唑 结肠癌 卡介苗 膀胱癌 香茹多糖 医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室 五、非特异性免疫疗法 主动免疫 制剂及适应症 IFN-γ 肿瘤 左旋咪唑 结肠癌 卡介苗 膀胱癌 香茹多糖

医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室 被动免疫 制剂及适应症 丙球 LAK

医学免疫学 * 生物应答调节剂(BRM) 卡介苗 短小棒状杆菌 胸腺肽 上海第二医科大学免疫教研室

生物应答调节剂(BRM) 医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室

医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室

医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室 六、其他 贫血:EPO 骨髓移植——再障、免疫缺陷病 干细胞移植——免疫重建

单克隆抗体 C3单抗——GVHD CD4单抗——移植、RA、MS TNF、IL-1单抗——炎症 抗Id-Ab —— Cancer 医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室

医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室

医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室 4. 生物导弹(导向治疗) 单抗——药物 ——毒素 ——放射性核素

医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室

医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室

第三代 基因工程抗体(分子生物学或DNA重组技术) 第四代 噬菌体抗体 医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室 七、基因工程抗体 抗体制备 第一代 多克隆抗体(免疫) 第二代 单克隆抗体(杂交瘤技术) 第三代 基因工程抗体(分子生物学或DNA重组技术) 第四代 噬菌体抗体

医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室 嵌合抗体 人源化抗体(CDR移植抗体) V——鼠 C——人 CDRs——鼠 骨架 —— 人

医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室 3. 完全人源化抗体 人Ig gene→小鼠表达人Ig

医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室

医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室 单链抗体 双特异性抗体 、VH-VL * VH(单域抗体)

医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室 八、基因治疗 概述 方法 适用 安全性?

医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室

医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室

医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室

医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室

医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室

医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室

医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室

医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室

医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室

医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室

医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室

医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室

医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室

医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室

主要参考书目 医学免疫学,陈慰峰主编,第四版,人民卫生出版社,2004年 免疫学原理,周光炎主编,上海科学技术出版社,2007年 上海第二医科大学免疫教研室 主要参考书目 医学免疫学,陈慰峰主编,第四版,人民卫生出版社,2004年 免疫学原理,周光炎主编,上海科学技术出版社,2007年 Immunology, Roitt Ivan 6th , Mosby, 2001 Immunobiology, Janeway CA 5th , Garland publishing, 2001 Cellular and molecular immunology, Abbas AK 5th , W.B.Saunders company, 2004 Immunology, Klein J, Blackwell science, 1997 Immunology, Kuby J, W.H.Freeman and company, 2000 Back

医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室 编后记 本课件配合卫生部规划教材《医学免疫学》(人民卫生出版社,2004年8月,第4版,陈慰峰主编)及上海第二医科大学免疫教研室编写的《医学免疫学教学大纲》所制作。文字内容均按教材及大纲要求;惟图、表不尽相符,且多有重复,可用于七年制、八年制学生及研究生。选用时应注意,须循少而精之原则:宁缺毋滥。 本课件由李伟毅、席晔斌(负责多媒体制作)两人共同制作,并积多年教学之体会而成! Back

2003年暑期,正是课件制作紧张时刻,恰逢申城五十年一遇之高温酷暑,时间长达41天,极端气温39.6℃…… 医学免疫学 上海第二医科大学免疫教研室 2003年暑期,正是课件制作紧张时刻,恰逢申城五十年一遇之高温酷暑,时间长达41天,极端气温39.6℃…… 今,酷暑已去,高温亦退,课件已成产品,下线了。 然,学海无涯,须与时俱进!如此,则本课件仍须日复一日,雕琢不止! 是为记! 李伟毅 2003年深秋於1108室 2005年6月第一次修改 2005年9月第二次修改 2007年12月第三次修改