初中数学 七年级(上册) 3.1 字母表示数 昭阳湖初级中学七年级数学备课组 .

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摆一摆,想一想. 棋子个数数的个数 摆出的数 、 10 2 、 11 、 20 3 、 12 、 21 、 30 4 、 13 、 22 、 31 、 40 5 、 14 、 23 、 32 、 41 、

3 的倍数的特征 的倍数有 : 。 5 的倍数有 : 。 既是 2 的倍数又是 5 的倍数有 : 。 12 , 18 , 20 , 48 , 60 , 72 , , 25 , 60 ,
因数与倍数 2 、 5 的倍数的特征 绿色圃中小学教育网 扶余市蔡家沟镇中心小学 雷可心.
2 和 5 的倍数的特征 运动热身 怎样找一个数的倍数? 从小到大写出 2 的倍数( 10 个): 写出 5 的倍数( 6 个) 2 , 4 , 6 , 8 , 10 , 12 , 14 , 16 , 18 , 20 5 , 10 , 15 , 20 , 25 , 30.
德. 引言 。. 中國改革開放三十年的轉變, 令香港由一個小 漁村轉化成一個國際性的繁榮都市. 三十年內, 香港不但在人口方面有所上升, 經濟, 教育, 各 方面也有所提升, 市民的生活水平亦有所提高. 中國是我們的祖國, 轉變當然不會比香港少. 現 在, 讓我們看看中國在城市面貌方面的轉變。.
数的顺序 比较大小 3 、口答 ( 1 )一个两位数,个位上是 7 ,十位上是 6 , 这个数是( )。 ( 2 )一个数,百位上是 1 ,十位、个位上都 是 0 ,这个数是( )。 1 、读数: 43 、 55 、 67 、 100 、 91 2 、写数:五十二、八十九、四十、七十三、一百.
第四单元 100 以内数的认识
因数与倍数 2 、 5 、 3 的倍数的特 征 新人教版五年级数学下册 执教者:佛山市高明区明城镇明城小学 谭道芬.
计算下面 4 道题: = 0.8 = 0.2 = 3.4 = + - + - 0.8.
冀教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习 2 、 3 、 5 的倍数特征,同学们要注意观察 和总结规律,掌握 2 、 3 、 5 的倍 数分别有什么特点,并且能够按 要求找出符合条件的数。
第四单元 100 以内数的认识
100 以内数的认识 10 个一是十 10 个十是一百 10 个一是十 10 个十是一百 数一数 从 35 数到 42 从 88 数到 100.
为迎接市中学生田径运动会,计划由某校 八年级( 1 )班的 3 个小组制作 240 面彩旗,后 因一个小组另有任务,改由另外两个小组完成 制作彩旗的任务. 这样,这两个小组的每个同 学就要比原计划多做 4 面. 如果这 3 个小组的人 数相等,那么每个小组有多少名学生? 例1例1.
练一练: 在数轴上画出表示下列各数的点, 并指出这些点相互间的关系: -6 , 6 , -3 , 3 , -1.5, 1.5.
2 、 5 的倍数特征 集合 2 的倍数(要求) 在百数表上依次将 2 的倍数找出 并用红色的彩笔涂上颜色。
第一节 交通运输 地 理地 理地 理地 理 八年级上册 人民 教 育 出 版 社 第四章 中国的经济发展.
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第十四章 第1节 热 机.
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两位数乘两位数 (进位)乘法 四 乘法(第二课时).
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九年义务教育六年制人教版小学教科书五年级上册第五章第二节
小游戏 请 写出你的出生的月份数,乘以2,再加上4,把和乘以50,再减去200,把这个得数告诉我,老师可以立即说出你的出生的月份。
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n只青蛙n张嘴,2n只眼睛4n条腿,扑通n声跳下水. 1只青蛙1张嘴, 2只眼睛4条腿,扑通1声跳下水; 2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿,扑通2声跳下水; 3只青蛙3张嘴,6只眼睛12条腿,扑通3声跳下水; 4只青蛙4张嘴,8只眼睛16条腿,扑通4声跳下水; …… n只青蛙n张嘴,2n只眼睛4n条腿,扑通n声跳下水.
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9.3多项式乘多项式.
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初中数学 七年级(上册) 3.1 字母表示数 昭阳湖初级中学七年级数学备课组 

在生活中我们经常用图标表示某种意义. 嘿嘿:你以前有没有发现呢?

失物招领启示 小明今天上午在校园内捡到一个钱包,钱包内有人民币若干元,请失主到教导处认领. ××年×月×日

由以上各式,联想到什么运算律?如何表示? 忆一忆 1.观察下列等式: 2+5 = 5+2; 3+(-2)=(-2)+3; 0+(-4)=(-4)+0; …… 由以上各式,联想到什么运算律?如何表示?

忆一忆 2.如图,如何表示三角形的面积?

在数学中,经常需要用字母来表示数. 哈哈:你知道了 吧!!!

3 5 7 数学实验室 第(1)个图形中有1个小正方形. 第(2)个图形比第(1)个图形多_____个小正方形. 第(3)个图形比第(2)个图形多_____个小正方形. 5 第(4)个图形比第(3)个图形多_____个小正方形. 7

你还有什么发现? 1. 第(10)个图形比第(9)个图形多几个小正方形? 2. 第(100)个比第(99)个呢? 3. 第(n)个比第(n-1)个呢?

1.小明今年n岁,小明比小丽大2岁,小丽今年_________岁. 试一试 1.小明今年n岁,小明比小丽大2岁,小丽今年_________岁. 2.小丽t h走了s km,她的平均速度是___________km/h. 3.一件羊毛衫标价a元,若按标价的8折出售,则这件羊毛衫的售价是__________元. 4.一个长方形的长是宽的2倍,如果宽为am ,那么这个长方形的面积是 m2 . r

5.一套校服,上衣a元,裤子比上衣便宜15元,裤子 元. 6.练习本每本m元,小丽买了5本,小亮买了2本,小丽比小亮多用 元. 试一试 5.一套校服,上衣a元,裤子比上衣便宜15元,裤子  元. 6.练习本每本m元,小丽买了5本,小亮买了2本,小丽比小亮多用 元. 7.学生剧场的楼上有a个座位,楼下有b个座位,楼上、楼下共有座位 个. 8.公共汽车上有40人,到达某站后,下车m人,上车n人,这时车上共有 人.

试一试 9.某船在静水中的速度为a km/h ,水流速度为b km/h ,则此船顺水航行的速度为___ km/h ,逆水航行的速度为__km/h。 10.一个三位数,它的个位数字为a,十位数字为b,百位数字是c,则这个三位数是__。

探月历 日 一 二 三 四 五 六 问:(1)若连续三天的日期和为18,你知道是哪几天吗? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 (2)月历的横向三个数之间有什么关系? (3)月历的纵向三个数之间又有什么关系? (4)观察并研究月历中用方框任意 框住的四个数之间的关系. (5)任意框住九个数,再研究它们之间的关系.

1.用字母表示数可以简明地描述许多实际问题中的数量关系. 小结:   1.用字母表示数可以简明地描述许多实际问题中的数量关系.    2.尝试从具体问题情境中抽象出数量关系和变化规律.

课本67-68页1-5题. 练一练

知识窗 近代伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时,写下了一个公式:A=X+Y+Z,他解释道:A代表成功,X代表艰苦的劳动,Y代表正确的方法,Z代表少说空话. A=X+Y+Z 成功 艰苦的 劳 动 正确的 方 法 少说 空话