运动与摩擦力 浙江省杭州市萧山区云石小学 谢勇波.

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运动与摩擦力 浙江省杭州市萧山区云石小学 谢勇波

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一个物体在另一个 物体表面运动时,两个 物体的接触面就会发生 摩擦。

摩擦时,运动物体要 受到一种阻碍运动的力, 这种力叫摩擦力。

我们用测力计沿水平方向拉一个物体,当这个物体匀速运动时受到的力就相当于是它受到的摩擦力。

测量摩擦力时要注意: 1、拉物体时要用相同的速度, 不能 时快时慢; 2、要在物体运动的时候读数, 不能停下来再读。 1、拉物体时要用相同的速度, 不能 时快时慢; 2、要在物体运动的时候读数, 不能停下来再读。 3、检查测力计指针是否对准零 刻度。

表二: 摩擦力大小与接触面光滑程度关系实验记录 第( )小组 表二: 摩擦力大小与接触面光滑程度关系实验记录 第( )小组 要改变的条件 (接触面的光滑程度) 光滑 粗糙 不改变的条件 次数 摩擦力大小 (N) 我们选择 的数据(N) 1 2 3 我们的发现: 物体间接触面光滑,摩擦力( );物体间接触面粗糙,摩擦力( )。 物体的轻重、运动的方式等其他条件

小 物体间接触面光滑,摩擦力 ; 物体间接触面粗糙,摩擦力 。 大

表三: 摩擦力大小与物体重量关系实验记录 第( )小组 (物体的重量) 轻 重 我们的发现: 要改变的条件 不改变的条件 次数 摩擦力大小 表三: 摩擦力大小与物体重量关系实验记录 第( )小组 要改变的条件 不改变的条件 次数 摩擦力大小 (N) 我们选择 的数据(N) 1 2 3 我们的发现: 轻 重 (物体的重量) 接触面的光滑程度、 运动的方式等其他条件

小 物体轻,运动时的摩擦力 ; 物体重,运动时的摩擦力 。 大

人们认识摩擦力的历史 亚里士多德 2000多年前古希腊 的亚里士多德就提出了 摩擦力的概念。

1508年,达芬奇使用石头和木头开始了对固体摩擦的实验研究,测量了水平和斜面上物体间的摩擦力,进行了表面接触面积对摩擦阻力影响的实验研究。证明了摩擦力的大小与接触面的光滑程度、物体的重量有关。

考考你 1、小车载重量越大,受到的摩擦力越( )。 A、大 B、小 C、与载重量无关 1、小车载重量越大,受到的摩擦力越( )。 A、大 B、小 C、与载重量无关 2、在做摩擦力大小与物体重量关系实验时要改变的条件是( )。 A、拉动物体的速度 B、物体的轻重 C、表面的光滑程度 A B

考考你 3、桌上拉动木块可以用( )测量出摩擦力的大小。 A、测力计 B、水平尺 C、天平秤 4、在( )上水平拉动同一辆小车,用的力最省。 3、桌上拉动木块可以用( )测量出摩擦力的大小。 A、测力计 B、水平尺 C、天平秤 4、在( )上水平拉动同一辆小车,用的力最省。 A、玻璃 B、木板 C、毛巾 5、摩擦力的方向与物体运动的方向( )。 A、相同 B、相反 C、都有可能 A A B

运动与摩擦力 1、由于摩擦,物体会受到一个阻碍运动的力,这种力叫做 。 1、由于摩擦,物体会受到一个阻碍运动的力,这种力叫做 。 2、摩擦力的大小与物体的 和 有关。两个物体的接触面越光滑,摩擦力就 ;两个物体接触面越 ,摩擦力就 。物体越重,摩擦力就 ;物体越轻,摩擦力就 。 摩擦力 表面光滑程度 物体轻重 越小 粗糙 越大 越大 越小

运动与摩擦力 1、桌上拉动木块可以用( )测量出摩擦力的大小。 A、测力计 B、水平尺 C、天平秤 1、桌上拉动木块可以用( )测量出摩擦力的大小。 A、测力计 B、水平尺 C、天平秤 2、在( )上水平拉动同一辆小车,用的力最省。 A、玻璃 B、木板 C、毛巾 3、关于摩擦力,下列说法不正确的是( ) A、物体运动速度越快,摩擦力越大 B、滑动摩擦力的方向与物体运动的方向相反 C、物体越重,滑动摩擦力越大 A A A

运动与摩擦力 5、小车载重量越大,受到的摩擦力越( )。 A、大 B、小 C、与载重量无关 5、小车载重量越大,受到的摩擦力越( )。 A、大 B、小 C、与载重量无关 6、在做摩擦力大小与物体重量关系实验时要改变的条件是( )。 A、拉动物体的速度 B、物体的轻重 C、表面的光滑程度 A B

运动与摩擦力 √ √ × √ × √ 1、物体不动就不会受到摩擦力的作用。( ) 2、摩擦力的大小是可以测量的。( ) 1、物体不动就不会受到摩擦力的作用。( ) 2、摩擦力的大小是可以测量的。( ) 3、载满货物的大卡车很不容易停下来,所以可以说明物体越重,摩擦力越小。( ) 4、汽车急刹车时,车轮和地面之间的是滑动摩擦( ) 5、因为摩擦力的存在,我们在拖动物体时很费力,所以摩擦力的存在只有坏处,没有好处。( ) 6、物体要运动,就要先克服摩擦力( ) √ √ × √ × √