第12章 人体的自我调节 第3节 激素调节 授课人:歙县漳潭中心学校 汪建成 2012.5.23.

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第三节 人体的激素调节 如果有人将长青春痘和肥胖的原 因,归结于内分泌失调,你有什 么看法? 人体在生长、发育、 生殖、代谢等许多方 面受内分泌系统的激 素调节。内分泌失调 将导致多种病患,如 过度肥胖。
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甲狀腺甲狀腺 一年 六 班 一年 六 班 第 六 組 第 六 組. 位置 * 頸部前方, 喉部氣管兩側。
引起这些变化的原因是什么呢 ? 发生了什么变化? 22 岁的成人, 却只有 2 岁的相貌和智力 和激素有关.
1 、神经调节的基本方式 —— 2 、反射的结构基础 —— 传入神经 感受器 神经中枢 传出神经 效应器 反 射反 射 复 习复 习 反 射 弧反 射 弧.
第 3 节 人体的激素调节 英才中学 徐生卫 讨论 : 1. 你在看到蛇或受到惊吓后, 身体会不由自主地产生哪些变 化?你能控制这些变化吗? 2. 身体的种种变化,除了与 神经调节有关,还与哪种调节 有关?
热烈欢迎 领导和专家莅临指导.
第2章 动物和人体生命活动的调节 第2节 通过激素的调节.
第2章 动物和人体生命活动的调节 第2节 通过激素的调节.
人和高等动物生命活动的调节复习课 第一课时 人和高等动物生命活动的体液调节.
第二章 第2节 通过激素的调节.
第3节 人体的激素调节.
第二章 第2节 通过激素的调节.
体液调节.
第二章 动物生命活动的调节 第三节 高等动物的内分泌系统与体液调节.
体液调节.
第二章 动物和人体生命活动的调节 第二节 通过激素的调节.
第二节 人和高等动物生命活动的调节 通过激素的调节.
第2章 动物和人体生命活动的调节 第2节 通过激素的调节 【学习目标】 1)动物和人体的内分泌腺、激素及其生理作用 2)血糖平衡的调节
人的生殖和发育 (人的生殖).
动物和人体激素的调节 古田一中 陈小瑾.
课题:体液调节.
人和高等动物生命活动的调节 第二节 通过激素的调节.
比一比:谁的憋气时间长 感受一下:憋气后有什么变化? 憋气二分钟.
第2节 通过激素的调节 ●高中生物课件(人教课标版) 万晓军生物工作室(安义中学)
第二节 人和高等动物生命活动的调节 一、体液调节.
第二十八讲 高等动物的内分泌系统与体液调节
第2节 通过激素的调节 (第一课时).
第一节 人体的激素调节.
小光偷喝了神秘发明家的“生长药”后疲惫的逃到了公园,迷迷糊糊的睡着了,睡梦中小光的身体发生了巨大的变化…
看到这些亮女,大家眼睛都亮了! 但他们真的是亮女吗? 不,他们都是人妖! 那他们为什么会出现和保持女性的第二性征呢?
敬请各位师友指正赐教 安中初中部 李霞.
碘和大脖子病之间有什么关系呢? 南岐的水很甜,但是缺碘。常年饮用这种水就会得大脖子病。
第三节 人体的激素调节.
Welcome to Study Biology!
第3节 激素调节 城东中学 杜守花.
人妖主要指的是专事表演的从小服用雌性激素而发育的男性
内 分 泌 系 统 中 信 息 的 传 递 和 调 节 奉城高级中学 瞿春红.
复 习 反射 1、神经调节的基本方式—— 2、反射的结构基础—— 反 射 弧 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器.
北师大版(2012教材)生物七下 激素调节.
复 习 反 射 1、神经调节的基本方式—— 2、反射的结构基础—— 反 射 弧 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器.
人体通过神经系统,能够对外界或内部的各种刺激产生有规律的反应,这种反应就是反射。
班廷医生的实验 随后,班廷医生在胰脏中发现了胰岛素,解释了糖尿病的病因。 认识激素 结扎狗的胰管 切除 胰脏 切除 胰脏 注射 胰脏提取液
第2章 动物和人体生命活动的调节 第2节 通过激素的调节.
第2节 通过激素的调节.
第十一章  内分泌系统 一 、概述: 体内的各种腺体可分为两类:外分泌腺(如腮腺、肝、汗腺、皮脂腺等),也称有管腺。内分泌腺,分泌物称为激素,进入组织液,再经组织液进入血液,然后进入靶器官,因此也称为无管腺。 动物体内的内分泌系统包括单纯的内分泌腺和散在于其它器官内的内分泌组织或细胞。单纯的内分泌腺包括甲状腺、脑垂体、松果体、甲状旁腺、肾上腺。
体液调节.
第12章 人体的自我调节 第3节 激素调节.
小 专 题 大 智 慧 专题讲坛 专题专练.
糖尿病流行病学.
人体的激素调节.
甲状腺激素.
2016年里约奥运会男子200米自由泳决赛中,中国名将孙杨夺冠。
体液调节: 血浆 组织液 淋巴 细胞外液 一、化学物质的调节: 体液 细胞内液 体液的组成? 体液调节:
第15章 生命活动的调节 第3节 人体的激素调节.
你知道吗? 同学们正值青春期,在这个时期我们的身体会出现许多微妙的变化。例如,身体迅速长高,男同学的喉结突出、声音变粗,女同学的乳腺发育长大等。是什么控制着青春期的发育呢? 如果有人经常烦躁不安,如果有人频繁长出青春痘,如果有人食量正常却发胖,我们往往说这个人什么失调? ? 激素 内分泌.
第一节 人体的激素调节.
第四节 激素调节.
人体通过神经系统,能够对外界或内部的各种刺激产生有规律的反应,这种反应就是反射。
7.3.人体生命活动的激素调节.
第2节 人体的激素调节 平阳县昆阳二中 陈尔彩.
第四节 激素调节 杏山中学 张英丹.
人体的激 素 调 节.
第2节 通过激素的调节 陈秀兰 (第一轮复习).
第2章 动物和人体生命活动的调节 第2节 通过激素的调节.
第四章 生命活动的调节 二、人和高等动物的体液调节.
Introduction to Endocrinology, Pituitary Hormones and the Hypothalamus
第二节 人和高等动物生命活动调节.
形态学实验IV 内分泌系统 组织结构 Endocrine system 09年5月.
第四节人体的激素调节.
本ppt来自:千教网(
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第12章 人体的自我调节 第3节 激素调节 授课人:歙县漳潭中心学校 汪建成 2012.5.23.

激素调节 导言 我们刚刚学过神经调节, 人体的生命活动并不仅仅是靠神经调节的,人体内还能产生许多激素,它们都具有重要的调节作用。

激素调节 新知探究 内分泌系统与激素

一、内分泌系统与激素 激素调节 内分泌腺:腺体没有导管,分泌物—激 素,直接进入腺体内的毛细血管,并随血液 循环输送到全身各处. 内分泌腺构成内分泌系统.

———————垂体 ———————甲状腺 ——————肾上腺 ———————胰腺中的胰岛 ———————卵巢(女性) ——睾丸(男性)

激素调节 ———分泌生长激素 脑垂体 甲状腺 胸 腺 肾上腺 胰 岛 卵 巢 睾 丸 ———分泌甲状腺激素 ———分泌胸腺激素 常见的内分泌腺 ———分泌生长激素 脑垂体 甲状腺 胸 腺 肾上腺 胰 岛 卵 巢 睾 丸 ———分泌甲状腺激素 ———分泌胸腺激素 ———分泌肾上腺素 ———分泌胰岛素 ———分泌雌性激素 ———分泌雄性激素

激素调节 在神经系统的调节控制下,激素通 过血液循环参与人体的生命活动。 结论:人的生命活动主要受神经系 统调节,但也受激素调节的影响。 小结 在神经系统的调节控制下,激素通 过血液循环参与人体的生命活动。 结论:人的生命活动主要受神经系 统调节,但也受激素调节的影响。

激素调节 新知探究 二、激素的调节作用 功能:促进生长。 ——侏儒症 幼年 分泌不足 1、生长激素 ——巨人症 幼年 分泌过多 成年 ——肢端肥大症 功能:促进生长。

激素调节 生长激素

激素调节 巩固与练习一 填空题: 1.有的腺具有导管,将细胞的分泌物通过导管 排出去,叫做 ____ ;如 ___ ______ 等等。 2.有的腺无导管,其分泌物可进入细胞周围的毛细血管里,随血液循环送到全身,这类腺称为 ____ ;如___ ___ 等等。 3.在人体内,由内分泌腺分泌的具有重要__作用的物质,叫做___。 外分泌腺 唾液腺 胃 腺 肠 腺 内分泌腺 垂 体 甲状腺 调节 激 素

激素调节 巩固与练习一 判断题: 1.分泌物在体外的叫外分泌腺,分泌物在体内 的叫内分泌腺。 [ ] 2.胰腺既是外分泌腺,也是内分泌腺。[ ] 3.胰岛也就是胰腺。 [ ] 4.激素在血液中含量极少,但它产生出来的调 节作用却非常显著。 [ ] × √ × √

激素调节 巩固与练习一 A B C 选择题: 1.下列四组腺体中,哪一组的分泌物都是直接进入腺体内的 毛细血管的[ ] 毛细血管的[ ] A.甲状腺、胰岛、卵巢 C. 唾液腺、肠腺、垂体 B.皮脂腺、甲状腺、肾上腺 D.胰腺、皮脂腺、垂体 2.下列腺体不属于内分泌腺的一组是[ ]   A.垂体和甲状腺 C.性腺和肾上腺   B.胃腺和唾液腺 D.胰岛和甲状腺 3.垂体在内分泌生理中占有枢纽地位,其主要原因是垂体 [ ] A.由腺细胞构成   C.能分泌多种促激素 B.能分泌生长素 D.与大脑有联系 A B C

激素调节 新知探究 2、性激素的调节作用 性激素 雄性激素(由睾丸分泌) 雌性激素(由卵巢分泌) 功能:促进相应男女生殖器官的生长 和发育、激发并维持第二性征。

激素调节 3、甲状腺激素的调节作用 幼年分泌不足——呆小症 分泌过多——甲状腺功能亢进 甲状腺激素 分泌异常 成年 甲状腺激素 分泌异常 分泌过多——甲状腺功能亢进 成年 分泌不足——甲状腺功能低下 缺碘——地方性甲状腺肿 功能:促进生长发育、促进新陈代谢、提高神 经系统的兴奋性。

激素调节 甲状腺、甲状腺激素

激素调节 胰岛素 加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素,用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得了成功,从而开创了治疗人糖尿病的新纪元。班廷为此获得了诺贝尔生理学或医学奖。 班 廷

激素调节 新知探究 4、胰岛素的调节作用 胰岛素:调节糖的吸收、利用和转化。 胰岛素分泌不足导致糖尿病(可通过注射 胰岛素来治疗糖尿病)。 补充说明:胰腺和胰岛 胰腺的外分泌部是外分泌腺(分泌胰液) 胰腺的内分泌部胰岛是内分泌腺(分泌胰岛素)

激素调节 胰岛素

巩固与练习 填空题: 1.甲状腺激素是由___分泌的,它的主要作用是促进____ ;促进____ ,加速体内物质的____ ;提高____ 的兴奋性。 2.侏儒症不同于呆小症的特点是侏儒症患者的 ___ 和____ 都是正常的。 3.胰腺的外分泌部分泌 ___ ,通过胰导管输送到____。胰腺的内分泌部叫做___,它分泌的一种激素叫做___ 。 甲状腺 生长发育 新陈代谢 氧化分解 神经系统 智 力 生育能力 胰 液 十二指肠 胰 岛 胰岛素

巩固与练习 判断题: 1.如果幼年时期甲状腺激素分泌不足可能导 致侏儒症。 [ ] 2.糖尿病患者可以通过注射或口服胰岛素制 剂来治疗。 [ ] 3.胰腺的作用仅仅就是分泌胰液。 [ ] 4.食物中缺碘,合成甲状腺激素减少,因此 甲状腺逐渐萎缩。 [ ] × × × ×

巩固与练习 D C B 选择题: 1.地方性甲状腺肿的病因是 [ ] A.甲状腺激素中缺碘 C.缺碘甲状腺不能合成 1.地方性甲状腺肿的病因是 [ ] A.甲状腺激素中缺碘       C.缺碘甲状腺不能合成  B.甲状腺细胞中缺碘  D.缺碘甲状腺激素不能合成 2.胰岛素分泌不足的人, 尿液里常含有[ ]   A.红细胞    C.葡萄糖    B.白细胞    D.蛋白质 3.在一段时间内,定时给白鼠静脉注射甲状腺激素,白鼠可 能出现的症状是[ ]   A.身体臃肿 C.身体停止发育 B.食欲旺盛,身体消瘦 D.食欲不振,行动迟缓 D C B

课后巩固 拓展与创新 设计对照实验 甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用。假如给你提供几只幼小的蝌蚪和甲状腺激素,你能设计一个对照实验来证明甲状腺激素的作用吗? 写出你的探究计划,在班内交流。

同学们再见!