综合实践活动选题指导课 动漫研究 阜宁县实验初中 曹 衍.

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原 文 子禽问于子贡曰: 夫子至于是邦也, 必闻其政,求之与, 抑与之与? ” 子贡曰: “ 夫子温、良、恭、 俭、让以得之。夫 子之求之也,其诸 异乎人之求之与? ” 疏通文意 疏通文意 词 语 是邦:任何国家。 与:语气词。 抑:还是、或者。 温、良、恭、检、让: 温和、善良、恭敬、 节俭、谦逊。
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第八单元 20以内的进位加法 5、4、3、2加几 练习课 北京小学 杨 燕.
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综合实践活动选题指导课 动漫研究 阜宁县实验初中 曹 衍

猜猜看,他们是谁?

哪吒

葫芦娃

喜羊羊

加菲猫

米老鼠和唐老鸭

柯 南

圣斗士星矢

奥特曼

鸣人

孙悟空--七龙珠 琪琪--七龙珠 旗木卡卡西--火影忍者

动画与漫画特别是故事性漫画之间联系日趋紧密,两者常被合称为动漫。 S-DREAM

Q3:在你所看的动漫中,那个国家占的比例更大? 小调查 Q1: 你喜欢看动漫吗? Q2:你平均每个月大约花多少个小时看动漫? Q3:在你所看的动漫中,那个国家占的比例更大? Q4:你觉得动漫哪个地方吸引你? A 思想 B 人物 C 剧情 D 精美的画面 Q5:你所看过的动漫片中,最多的约有多少集? Q6:你觉得动漫对你的学习生活有何影响? Q7:你认为看动漫利大于弊还是弊大于利? S-DREAM

随着社会科技与信息技术的不断发展,动漫,这一新兴产业已步入我们的生活,越来越多的中学生也开始接触、了解动漫,甚至出现了大批动漫迷。本节课我们进行动漫选题指导课的教学! S-DREAM

是什么 下面哪些问题可以作为研究主题? ①牙膏的成分以及作用是什么? ②中国古代的四大发明是什么? ③影响牙膏效果的因素有哪些?为什么? ④废旧电池应如何正确回收?为什么? ⑤怎样合理安排饮食才会使营养均衡? 是什么 为什么 可以 怎么做

问题:如果以“动漫研究”为 课题来研究,好不好?为什么? S-DREAM 选题原则 1:范围合适 2:难易适中 3:有兴趣、有价值 4:切实可行 问题:如果以“动漫研究”为 课题来研究,好不好?为什么? S-DREAM

得出课题途径: 1.仔细观察周围生活,从中确定主题。 2.从热门的社会话题中寻找可以研究的主题。 3.综合、延伸、重组学科知识,确定主题。 4.从报刊书籍等文献资料上确定主题。 5.从与他人的交谈中获得主题。

选题方法——主题发散法

课题规范的方法—— 研究对象+问题+方法 例如:X X X的调查 X X X的研究 X X X的比较研究 X X X的思考

S-DREAM 写一写,试一试 问题:你能围绕“动漫研究” 提出一些子课题吗? 把各自的问题说一说,互 相听一听,每个小组归纳1-2个 有价值的课题,并请组长在黑 板上写出来。 S-DREAM

借 鉴 课 题 1.中国动漫发展史的研究 2.中国动漫前景的展望与思考 3.中学生最喜爱的动漫节目调查 4.日本动漫的优势研究 5.中学生喜欢看外国动漫的原因调查 6.日本动漫对中国学生影响的调查 7.动漫商业化、产业化的调查研究 8.动漫对中学生学习、生活的影响及思考 9.成人对中学生看动漫的态度调查 10.中学生看动漫的利弊分析与思考 11.动漫制作的技术研究 12.人气最高的动漫片的调查

分组要求 1、选题要根据你自己的喜好; 2、小组成员要能取长补短; 3、各小组要推选出自己信赖的组长;

组长亮相 活动提示: (1)制定并完善自己小组的活动计划。 (2)讨论、设计有关活动开展时调查的问题。

健康动漫, 快乐成长! 再见