琵琶行 白居易,字乐天,晚号香山居士 。我国唐代伟大的现实主义诗人 。他的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称 ,有《白氏长庆集》传世 。代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等 。

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琵琶行 白居易,字乐天,晚号香山居士 。我国唐代伟大的现实主义诗人 。他的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称 ,有《白氏长庆集》传世 。代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等 。

知识复习 知识复习 《赋得古原草送别》 离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。

《忆江南》 江南好,风景旧曾谙。 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝, 能不忆江南? 江南忆,最忆是杭州。 山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。 何日更重游? 江南忆,其次忆吴宫。 吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。 早晚复相逢?

琵 琶 行 《琵琶行》创作于元和十一年(公元816年)。白居易任谏官时,直言敢谏,同情民间疾苦,写了大量的讽谕诗,触怒了唐宪宗,得罪了权贵。元和十年,宰相武元衡被藩镇李师道派人刺杀。白居易情急之中上书请捕刺客,触犯了权贵的利益,被指责越职奏事,贬为江州刺史;又进而诬陷他作《赏花》《新井》诗“甚伤名教”,再贬江州司马。江州当时被看成是“蛮瘴之地”,加之州司马虽然名义上是刺史的佐史,实际上是一种闲散职务,这对白居易来说是一种莫大的嘲弄。他的被贬其实是一桩冤案,他连遭打击,心境凄凉,满怀郁愤。次年(即元和十一年)送客湓浦口,遇到琵琶女,创作出这首传世名篇。

听录音,正字音 湓浦口 荻花 虾蟆 贾人 六幺 教坊 迁谪 乍破 红阑干 悯然 西舫 呕哑嘲哳 钿头银篦 裂帛 pén pǔ dí há má 贾人 gǔ 六幺 yāo 教坊 fáng 迁谪 zhé 乍破 zhà 红阑干 lán 悯然 mǐn 西舫 fǎng 呕哑嘲哳 ǒu yā zhāo zhā 钿头银篦 diàn bì 裂帛 bó

检查预习 左迁: 降职。 暗问: 轻声问。 贾人: 商人。 乍: 忽然,骤然。 快弹: 畅快地弹。 敛容: 正容,露出庄重的表情。 悯然: 含愁不语。 颜色故: 容颜衰老。 老大: 年纪大。 歌以赠之: 作歌。 声暂歇: 忽然,一下子。

课文分析 朗读序:从序中我们可以了解到哪些信息? ①交代时间、地点、人物和故事的主要经过; ②概述琵琶女身世; ③点明写作动机; ④定下全诗凄切伤怀的感情基调。

课文分析 朗读第一段:第一段在文中有什么作用? 写送客江景,渲染一种凄清悲凉的气氛;忽闻琵琶声,引出下文,为诗人邀请琵琶女弹奏做好铺垫。

课文分析 朗读第二段,回答几个问题(先找出相关诗句再分析): 1、琵琶女的出场有什么特点? 2、哪些句子描写琵琶女弹奏时的情形? 3、琵琶曲的乐音有一些什么变化?作者用了哪些艺术手法描摹这种变化?

琵琶女的出场 移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。 千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。 寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。 举止端庄,神态含羞,似有满腹辛酸。

弹奏情形 转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。 低眉信手续续弹,说尽心中无限事。 转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。 低眉信手续续弹,说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。 调弦定音,非同凡响,声中含情;信手续弹,声声含悲,心事无限;弹奏名曲,技艺高超。尽管没有具体描写乐声,却为下面具体描写乐声做好了铺垫。

乐音变化 大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑, 乐音的变化与人的遭遇有没有联系? 大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑, 幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。 别有幽情暗恨生,此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。 粗重急促,亲切低柔 错落有致,清脆圆润 婉转优美 低沉凝涩 暂时停歇 激越雄壮、高亢激昂 凄厉 骤然停止、鸦雀无声 运用了比喻、对比、叠词、顶真、正面描写与侧面烘托

课文分析 朗读第三、四、五段:为什么听完琵琶曲后“江州司马青衫湿”? 同是天涯沦落人, 相逢何必曾相识。

琵琶女自诉身世苦 白居易自叹谪居苦 忧愁暗恨 年轻时 年老时 本是京城女 去年辞帝京 年轻美貌——年长色衰  门庭若市——孤守空船  夕日欢笑——今日辛酸  夜梦往事——孤寂伤感 被贬江洲 病卧浔阳 忧愁暗恨 名满京都的艺人 才华横溢的诗人 因年长色衰而嫁商人 因直言进谏而遭贬谪 起对比反衬作用 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!

小结 1、文中有三次弹奏琵琶的描写,每一次有何异同? 2、如何理解琵琶女形象?

第一次:忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。 第二次:东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。 第三次:凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。

琵琶女是一个才貌双全,但在封建社会中被摧残、被侮辱的歌女形象。琵琶女对自己的凄凉遭遇、对人情冷暖、世态炎凉,表示了积聚已久的愤懑之情,对世人的重色轻才和丈夫的重利寡情提出了强烈控诉。

作业:用文言文对话的形式写出诗人邀请琵琶女的过程,以及琵琶女自述身世的过程。

课后拓展:长恨歌 汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。 杨家有女初长成,养在深闺人未识。 天生丽质难自弃,一朝选在君王侧。 回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。 春寒赐浴华清池,温泉水滑洗凝脂。 侍儿扶起娇无力,始是新承恩泽时。 云鬓花颜金步摇,芙蓉帐暖度春宵。 春宵苦短日高起,从此君王不早朝。

承欢侍宴无闲暇,春从春游夜专夜。 后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身。 金屋妆成娇侍夜,玉楼宴罢醉和春。 姊妹弟兄皆列土,可怜光彩生门户。 遂令天下父母心,不重生男重生女。 骊宫高处入青云,仙乐风飘处处闻。 缓歌慢舞凝丝竹,尽日君王看不足。 渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。 九重城阙烟尘生,千乘万骑西南行。

翠华摇摇行复止,西出都门百余里。 六军不发无奈何,宛转蛾眉马前死。 花钿委地无人收,翠翘金雀玉搔头。 君王掩面救不得,回看血泪相和流。 黄埃散漫风萧索,云栈萦纡登剑阁。 峨嵋山下少人行,旌旗无光日色薄。 蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情。 行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声。 天旋日转回龙驭,到此踌躇不能去。 马嵬坡下泥土中,不见玉颜空死处。

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制作人:钟利娜 地址:梅州市曾宪梓中学 邮箱:418122715@qq.com 电话:13048281001