生日快樂 – 生命閃耀的瞬間 ---一本讀了就放不下的好書

目錄 1.介紹成員 2.介紹「生日快樂」 3.大意 4.作者、繪者簡介

5.人物分析 6.優美詞句 7.修辭&與具特色 8.心得 9.問題討論 10.工作分配表

介紹成員 7號-游上逸 12號-陳世沅 14號-李恩 32號-韓之婕 9號-董威宏

介紹「生日快樂」 1.作者：青木和雄 2.繪者：加藤美紀 3.譯者：宋西美 4.出版社：稻田

5.出版日期：2006.8.15 6.語言：繁體中文 7.裝訂：平裝 8.定價：200元

大意 明日香因為媽媽和哥哥的一句話「沒生妳就好了!」使她失去了聲音，還好，她有一個善解人意，體貼人的外公，讓她不但恢復了聲音，還找回了自己。恢復聲音後的明日香，開始懂得關心並照顧人，而且還

幫助了受人欺負的順子和重度殘障的小惠，並且讓六年二班便成一個快樂且充滿歡笑的斑，進而使家庭變得和樂融融。

作者、繪者簡介 作者簡介: 青木和雄(Aoki kazuo)1930年生於神奈川縣 橫濱市。畢業於早稻田大學第一文學部，專攻心理學，曾任橫濱市教育委員會指導主事及該會的教育擔當課長，並擔任過校長及教育輔導員，目前任教育顧問、法務省人權擁護委員及保護司。著作包括「心聲-總有飛翔的一天」、「站放自己生命的光采」、「子女教育診療簿」……等。

繪者簡介: 家藤美紀(Katou Miki)生於北海道 小樽市，畢業於閘黃靜修短期大學(目前改制成國際大學短期部)。此後一面在公司上班，一面在講談社著名的學府學習繪畫。幼年時期便對繪畫懷有強烈的興趣，以自學的方式，開啟水彩，壓克力作品的世界。

人物分析 1.明日香: 本書主角，原本是個害羞內向，很少說話的人，自從去了外公家後，變得熱心助人。 2.外公: 很有耐心，有智慧的長輩，因為他而改變了明日香的人生。

本來是在班上被欺負、排斥的一個人，卻因為明日香，而使的其他同學接納她。 3.橋本老師: 一位有愛心，個性溫柔的老師，她一直在暗中默默的協助、關心明日香。 4.順子: 本來是在班上被欺負、排斥的一個人，卻因為明日香，而使的其他同學接納她。

優美詞句 —P.164 2.離開市中心，原先櫛比鱗次的房子漸漸 變的斷斷續續，田園倒多了起來。 ─P.44 1.人生有晴天，也有陰天。天氣未必永遠都是晴 朗的好天氣，偶爾也會下起滂沱大雨。這時，希 望大家不要指著淋溼的人大笑，應該有位他撐傘 的雅量，或者說是溫情。因為我們是人，不是因該彼此照顧嗎? —P.164 2.離開市中心，原先櫛比鱗次的房子漸漸 變的斷斷續續，田園倒多了起來。 ─P.44

3.無論遭過多大的痛苦與悲傷，都會在不知不覺中淡化。時間是留不住的呀！失去下一刻來臨的歡樂時光，可就遺憾了！ ─P.64 4.櫻樹的枝幹上漲滿了綠葉，銀色的光芒隨著飄盪的風一眨一眨地閃動。就在明日香沒留意的當兒，風已經趕走了初夏。 ─P.170

修辭&語句特色 1.修辭: 一.條件:只要呆望著天空，明日香就會覺得自己飄浮在天空裡，和雲朵一起在天上悠遊，心情舒暢無比。 ─P.63 二.譬喻:1.某一天，從中午開始，天空像打翻一個大水桶似的，下了一場大雷雨，雨勢猛烈到連直人撐著傘的手腕都在顫抖，雨水跑進他的皮鞋裡，每走一步就會發出

喳喳的聲音。 ─P.29 2.直人抬頭望著天空，彷彿蠟筆彩繪般鮮豔的藍天，顯得無比寬廣。 ─P.212 三.類疊:1.寂靜的起居室，想著啪拉啪拉的細雨聲。 ─P.26 2.外公在後院的池塘邊採蜂蜜。兩個併排的四方形箱子哩，發出嗡嗡嗡的振翅昇，蜜蜂在這裡進進出出。 ─P.56

四.轉折 :1.直人推他的肩膀，明日香竟崩潰似的當場攤倒。 ─P.29 2.轉折─她叫著明日香，想要抱起她，卻發現她的身體燙的像盆火爐，直人愈來愈著急，不知所措到想放聲大哭。

心得 1.我覺得明日香很可憐，因為她被媽媽哥哥和學校同學欺負，還造成她心理受創，只能躲在房間裡用手捏著自己發不出聲音的喉嚨，沒辦法說話，所以我覺得她好可憐。 .

看完這一篇故事，我開始覺得不能欺負討厭的人和罵別人，要不然別人可能會像明日香一樣，發不出聲音，很久才會好，所以我們應該以不傷害他人為主，這樣才是乖寶寶。 ------董威宏

2.看完這本書，我覺得書裡 的內容似乎在班上上演過，而且故事主角的個性在班上也有相同個性的人，所以我覺得大家應該發揮愛心，盡量的去幫助那些人。相同的，被大家嫌棄的那些人也要檢討自己，為什麼會被大

家嫌棄，這樣世界才會變的更美好。 ------韓之婕

3.「沒生你就好了!」明日香就因為媽媽和哥哥的這句話使她失去了聲音。我覺得他們太過分了，尤其是做媽媽的居然會對自己親生的女兒說出如此傷人的話，難怪明日香會失去聲音。因此，我們不能口出惡言，因為言語造成的傷害可能比外在的傷害更嚴重。

還有，書中還有一位配角─金則順子，她沒有朋友，而且常常受人嘲笑，我覺得大家因該要多多幫助她，不過沒有人會無緣無故的討厭一個人，所以我覺得金則順子也應該要改變自己的行為才能使她的人際關係變好。 ------游上逸

4.我讀完這篇文章之後，我覺得明日香真的蠻可憐的，她因為沒有人幫她過生日又被家人罵讓她的聲音沒了，還好她後來成功的恢復了她的聲音，也有人為她慶生了，最後的結局實在讓我太感動了！

因為她的每一位家人和朋友都跟她說了生日快樂。 ------李恩

5.看完這本書以後，我覺得我們說話之前一定要先思考，而且要有一定的限度，如果說的太難聽或是太傷人，就有可能會傷害到別人，就像書裡的主角明日香一樣受到傷害，或是使自己的人緣變差，所以我們

說話一定要注意用詞，以免別人的心靈受創，也會使得自己的人際關係變的不好。 ------陳世沅

問題討論 1.請問讓明日香失去聲音的人是誰? 答:明日香的媽媽 2.請問是誰讓明日香找回自信，並且恢復聲音? 答:明日香的外公

3.書中有一位常常受人欺負、嘲笑的人，叫甚麼名子? 答:金則順仔 4.書中有一位重度殘障的病患，和明日香是好朋友，叫什麼名子? 答:小惠

6.如果你的家人在生氣時也對你說「沒生妳就好了!」你會有甚麼感覺? 5.最後明日香在生日時有沒有得到家人的祝福? 答:有 6.如果你的家人在生氣時也對你說「沒生妳就好了!」你會有甚麼感覺? 答:無標準答案

工作分配表 座號 姓名 工作內容 7 游上逸 PPT製作、上臺報告 9 董威宏 找優美詞句、打字 12 陳世沅 查書目資料 14 李 恩 李 恩 找優美詞句 32 韓之婕

The end