2 遺傳.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
行政院原住民族委員會 法規暨訴願審議委員會 102 年度原住民身分法實例演練講習: 原住民身分認定及救濟程序.
Advertisements

第 3 节 人类遗传病. 自主学习 新 知突破 1 .识记人类遗传病的类型及特点。 2 .掌握人类遗传病的调查方法、监测、预防。 3 .了解人体基因组计划和人体健康。
本校自民國 78 年於顏前校長世錫任內創設本系 設立鑑識科學學系大學部,專責鑑識人才之培養, 為目前國內唯一專門培育鑑識科學人才、研究鑑識 科學學術之大學學系,設系剛滿 20 年。自 85 年於姚 前校長高橋任內,設立鑑識科學研究所招收碩士生 ,民國 88 年於謝前校長瑞智任內先後獲內政部、教.
第二节 基因在亲子代间的传递. 1. 什么叫做遗传? 2. 什么叫做性状? 3. 性状是由什么决定的?
知道什么是遗传 能够分辨什么是相对性状 知道基因、 DNA 和染色体之间的关系 掌握基因的传递过程 课堂总结与课后延伸.
1.4 蛋白质工程的崛起.
第二章:生物科學與食品 第三節:基因改造食品.
第三次全国农作物种质资源普查 与收集行动的组织与管理
第三章 现代教育与人的发展.
知识聚焦 光合作用 呼吸作用 条件 场所 原料 产物 物质变化 能量变化 有光无光都可以 需要光 主要是线粒体 叶绿体 二氧化碳、水
专利申请流程 及专利申请文件的内容 机电一体化技术专业 黑龙江职业学院.
強制認領私生子首例 第十組組員:4970T012 劉柏宇 4970T013 黃偵泰 4970T035 陳建儒 4970T100 蔡維哲
第4节 基因是有遗传效应的DNA片段.
基因工程及转基因生物.
第六章 细胞的生命历程 第六章 细胞的生命历程 第3节 细胞的衰老和凋亡. 第六章 细胞的生命历程 第六章 细胞的生命历程 第3节 细胞的衰老和凋亡.
第21课时 生物圈中的微生物 考 点 聚 焦 专 项 突 破 1.
書名:認識毒物的七堂課 作者:田中真知 譯者:陳柏傑 出版社:晨星出版 讀書心得報告 五年一班楊穎丞.
实行多元化教学,全面提高《电磁学》的教学质量
國民中學 自然與生活科技 第二冊 第3章 生殖 3-1 細胞分裂 3-2 無性生殖 3-3 有性生殖.
第四讲 生物技术的安全性和伦理问题.
第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用.
愛的書庫 智慧循環 愛與分享 謝志誠 財團法人九二一震災重建基金會
愛的書庫 智慧循環 愛與分享 謝志誠 財團法人九二一震災重建基金會
学校核心发展力 上海市建平中学 程红兵.
3.2 体外受精和早期胚胎培养.
必修二 生物 (人教版).
第二十七章 作用于呼吸系统的药物.
中国癌症研究基金会理事 复旦大学妇产科医院教授 徐爱娣
想一想 议一议 P74 我们常吃的蘑菇有根、茎、叶吗? 它们的生长是否需要光? 为什么说它们是真菌而不是植物呢?
三次科技革命 学习目标: 1.知道三次科技革命的时间、标志、发源地、理论基础、主要成就、主要特点及影响。 2.培养归纳历史知识的能力
轻者——脑充血、水肿,致使头晕、头痛 重者——脑细胞变性,神经传导抑制,出现阵过性或永久 性思维能力下降,感觉反应迟钝等。 若酒精毒性作用反复损伤脑细胞和神经传导,致使脑功 能极度减退反应能力低下,严重者发展为痴呆症。      
动物细胞工程 儋州市一中 金兆娜.
一轮复习 细胞的增值.
生物工程药物和疫苗.
王永慶遺產分配 第三組民法報告 4970T011 劉昭妤 4970T037 吳品怡 4970T090 袁如意
台南在地美食文化介紹 台南市鳳凰城文史協會 理事長 歐財榮.
1.还原糖 2.脂 肪 3.蛋白质 10叶绿素 4.质流动 5.分 裂 6.酶温度 7.酶- PH 8.酶效率 9.酶水解 11.分 离 12.复 原 13.取DNA.
一、作者概說:    王壽來,民國三十八年生,山西省 五臺縣人,中興大學 法律系畢業,美國 喬治城大學碩士、臺灣師範大學 美術研究所碩博士。長期從事文化與外交工作,現任文建會 文化資產總管理處籌備處主任。   王壽來靈感多取自生活經驗,善用中外名言,描繪人生百態。著有《公務員快意人生》、《藝術‧收藏‧我》、《公務員DNA》、《和世界偉人面對面》等書。
病原:痘病毒属于痘病毒科、脊椎动物痘病毒亚科,该亚科现有8个属,各属成员对动物的致病作用有明显的差异,但它们构造差异不大。
基因技术与人类未来 黄之远 F
第一轮复习 绪 论绪论.mpeg.
寻找生命的螺旋 深圳市育才中学 黄俊芳.
     小壁虎借尾巴 小壁虎为什 么可以重新 长出新的 尾巴?.
导入新课 波能绕过障碍物产生衍射。既然光也是一种波,为什么在日常生活中难以观察到光的衍射现象呢?.
高中生物学必修Ⅰ 分子与细胞 前 言.
妇女心理保健讲座 硕放街道社区教育中心 丁惠芬.
13-14学年度生物学科教研室总结计划 2014年2月.
必修1 分子与细胞 第二章 第三节 细 细胞溶胶 内质网 胞 核糖体 质 高尔基体 线粒体 第一课时 浙江省定海第一中学 黄晓芬.
生物技术的安全性和伦理问题.
关注生物技术的 伦理问题.
复习专题 现代文阅读 (总论) 汕头市潮阳第四中学:陈钦发.
专题讲座—— 现代农业发展 趋势分析.
2015年高考历史质量分析报告 兰州市外国语高级中学 杨彩玲.
肝功能正常的小三阳注意事项.
突變 突變是指遺傳物質發生改變, 而影響到性狀的表現 例:白化症.
表现型是基因型与环境条件相互作用的结果,不论是基因型的改变,还是环境条件的改变,都有可能引起生物表现型改变,这就是
· 全球变暖 · 臭氧的破坏与保护 · 酸雨危害与防治
臺中市梧棲區衛生所 無菸環境最健康 阮淑惠 護士.
長生不老 組員: 指導老師: 許藝菊 張進發 黃柏凱 王志勝 徐至凱
瞻前顾后解读文本 左右逢源补写句子 宜阳一高语文组:王小美.
黑妹品牌检验及 牙膏消费行为和态度调研报告
司法机关.
生物五界的分類方式.
4-7 生物的演化.
教師讀書會 神奇的山竹果 主講人:胡勝源老師 2009/5/8.
人是由什么发育而来的? 一个受精卵.
第3节 细胞核——系统的控制中心 本节聚集: 1.细胞核有什么功能? 2. 细胞核的形态结构是怎样的?
非同源染色体:不是同源染色体的两条染色体
小腦萎縮症 組員: 5號 周宇倫 13號 范華鈞 24號 陳嘉駿 40號 羅鍇揅.
证据运用 第八章 证据的运用 第一节 证据体系的结构及运用规则.
Presentation transcript:

2 遺傳

思考一下!! 常聽到的生物科技、基因科技與基因改造生物……到底是什麼呢?

2-5生物科技

生物技術 操弄基因的科學技術

生物技術 對DNA的構造與功能有進一步了解後,發展出生物技術,應用於疾病治療與動、植物的育種。

生物技術 生物科技製藥—胰島素 糖尿病的患者需要注射胰島素以維持正常的血糖濃度。早期胰島素的取得,是經由豬或牛的胰臟萃取而來,費時、成本高、品質不易控制。 科學家運用生物技術,將人類製造胰島素的基因植入細菌中,培養這些經過基因轉殖的細菌,便可以生產大量的胰島素。

基因轉殖與基因改造生物 基因轉殖 以人工的方式將某一段外來的基因片段轉殖入某生物的細胞中,使被轉殖的生物表現出該基因片段的遺傳特性。  以人工的方式將某一段外來的基因片段轉殖入某生物的細胞中,使被轉殖的生物表現出該基因片段的遺傳特性。 基因改造生物GMO(Genetically Modified Organism)是基因改造生物的簡稱,其體內含有其他生物的基因,並可以表現出該基因的特性,凡利用這種方式所生產的食品,稱為基因改造食品。 基因轉殖技術- 木瓜抗病基因轉殖(公視)

基因轉殖與基因改造生物的應用 基因轉殖技術的應用十分廣泛。 醫療上可以大量製造激素或疫苗。 農業上可以將耐乾旱或是抗蟲害的基因殖入作物體內,以增加作物的收成並減少農藥與殺蟲劑的使用。 臺灣近年發展的「螢光魚」,也是應用生物技術,將螢光基因轉殖到觀賞魚體內,提高其觀賞價值。

生物技術 基因改造生物可能造成的問題 基因改造植物的花粉散播到野生種的雌蕊,會改變野生種的基因,造成野生種逐步消失。因此在應用生物技術的同時,應該要慎重考慮各種影響,不可濫用,以免造成日後生態的浩劫。

複製生物 生物技術 生物科技的範圍十分廣泛,除了基因轉殖之外,複製生物也是科學家致力發展的科技。 西元1996年第一頭複製的哺乳動物 ─ 桃莉羊誕生,開啟了複製生物的新紀元。 臺灣也成功複製出豬、羊等哺乳動物。 複製生物和其他生物技術一樣,存在許多隱憂,例如倫理與道德的問題,這是在發展複製技術時,必須深思與探討的議題。

生物技術 桃莉羊複製的過程

生物技術 桃莉羊複製過程 先從一隻白面母綿羊取出乳腺細胞 再從另一隻黑面母羊取得卵細胞,並去除此卵細胞的細胞核 將乳腺細胞轉移入未受精但去核的卵細胞中 用電擊的方式促使卵細胞進行細胞分裂,培育成早期羊胚胎 將初期胚胎植入另一隻黑面母羊的子宮內著床發育,產下桃莉羊 桃莉羊複製過程

生物技術 魏爾邁研究群共複製了276個羊胚胎,在經歷了多次的失敗後,終於有一個胚胎成功的發育成健全的羊。黑面母羊在懷孕約150天後,產下了白面的桃莉。 桃莉出生後,相當受到世人的矚目,牠在1998年也自然受孕,產下了一頭小羊Bonnie,成為母親。 然而桃莉的健康狀況似乎不佳,有些科學家認為桃莉的DNA似乎有老化現象,桃莉也提早罹患關節炎,最後在2003年2月14日死於肺炎,以綿羊而言,可謂英年早逝啊!

生物技術 複製動物 複製豬 ─ 酷比(三隻小豬的胎記都相同位置) 複製羊 ─ 寶吉和寶祥

台灣的複製動物 ─ 酷比豬 生物技術 雙基因轉殖成功的世界首例 民國 91年,臺灣的生物技術學者成功的將豬乳鐵蛋白基因及人類第九凝血因子基因轉殖到豬的染色體上,培育出3隻雙基因轉殖複製豬。 此項實驗成果創下兩項世界第一,除了是世界首例以成年母豬耳朵皮膚細胞作為供核者外,同時也是全球第一例雙基因轉殖複製豬。 此結果顯示臺灣的生物科技發展,部分領域已經趕上國際先進國家。

想一想

想一想   根據你對生物複製技術的了解,你認為科學家有沒有可能成功複製出人類?你贊成嗎?目前有些國家(例如加拿大)已經立法禁止「複製人」,你認為是什麼原因?你的看法如何? 想一想參考答案: 這個題目可以讓學生自由發揮,表達自己的看法。有幾個角度可以切入,例如:地球上有人口不足的問題嗎?為什麼要複製人?如果複製一個人體是為了要摘取器官拯救病人,那麼複製人有沒有『人權』?我們可以任意摘取複製人的器官嗎?複製人是否會造成倫理道德上的問題?複製人如果逃走,會造成哪些問題?

隨堂小測驗 回顧一下所學的概念吧﹗

隨堂小測驗 ( A ) 1.科學家進行複製蛙的實驗過程如下:將綠色蛙卵細胞的核去除後,植入 灰色蛙肌肉細胞的細胞核。以此方式孵化產生的小青蛙將會表現出何種體色? (A)灰色  (B)綠色  (C)灰綠色  (D)由孵化的溫度隨機決定 ? 決定性狀的遺傳物質位於細胞核內。

隨堂小測驗 ( C ) 2.據報導,第二匹複製馬是英國科學家從賽馬場中,選出常勝的冠軍馬所複製出來的。關於複製馬的敘述,下列何者正確? (A)複製馬無法繁殖後代 (B)和試管嬰兒一樣是體外受精 (C)胚胎需在母馬的子宮內發育 (D)一定不會發生突變的現象 ? (A)複製馬仍然可進行有性生殖繁衍後代; (B)複製動物屬於無性生殖,不需經過受精作用;(D) 突變不一定會發生。

(1)桃莉羊的遺傳基因組合應該與何隻母羊相同? (2)桃莉羊在母體內發育所需的養分來自於何隻母羊呢? ? 丙羊 甲羊 乙羊 (1)桃莉羊的遺傳基因組合應該與何隻母羊相同? (2)桃莉羊在母體內發育所需的養分來自於何隻母羊呢? (3)桃莉羊是否具有肚臍眼構造? ? 甲羊 ? 丙羊 ? 有

(4)桃莉羊長大之後,是否能進行有性交配而產生後代? (5)( C )下列何者過程在桃莉羊的產生過程中不會出現呢? 丙羊 甲羊 乙羊 (4)桃莉羊長大之後,是否能進行有性交配而產生後代? (5)( C )下列何者過程在桃莉羊的產生過程中不會出現呢? (A)細胞分裂 (B)細胞分化 (C)受精作用 (D)無性生殖 可以 ? ?