第五单元 化学实验 第 25 讲 常见仪器及基本操作

2011 考纲展示 2012 高考导视 1.了解化学实验是科学探究过 程中的一种重要方法。 2．了解化学实验室常用仪器的 主要用途和使用方法。 3．掌握化学实验的基本操作。 能识别化学品安全使用标识， 了解实验室一般事故的预防和 处理方法。 1.体验科学探究的过程，运用以 2．树立安全意识、识别化学品 安全使用标识，预防和处理实验 室一般事故。 3．初步学会绘制简单仪器装置 图。 实验操作为主的科学研究方法。

考点 1 常见仪器用途及注意事项 一、仪器识别

二、仪器的主要用途和使用方法 1．能加热的仪器 仪器 主要用途 使用方法及注意事项 (1)试管 少量试剂反应，少量 气体收集，少量物质 溶解 ①可直接加热，用试管夹夹在距试管口_____处 ②液体加热时不超过容积的_____ ③加热后不能骤冷，防止_______ ④加热时管口不能对着任何人，外壁干燥，预热，液体加热倾斜 45°，固体加热时，管口__________ 1/3 1/3 炸裂 略向下倾斜 (2)烧杯 配制、浓缩、稀释溶 液或较多试剂反应容 器 ①加热时应垫石棉网，使受热均匀。盛放液体不超过容积的____，加热液体不超过容积的 1/2，不能用于_____加热 ②溶解物质用玻璃棒搅拌时，不能触及杯壁或杯底 ③加液体时沿杯壁流下 固体 2/3

续表 仪器 主要用途 使用方法及注意事项 (3)平底烧瓶 (4)圆底烧瓶 (5)蒸馏烧瓶 较多物质反应容器。圆底烧瓶用于喷泉实验，蒸馏烧瓶用于蒸馏实验 ①圆底烧瓶和蒸馏烧瓶可用于加热，加热时要垫石棉网，也可用于其他热浴(如水浴加热等) ②液体加入量不要超过烧瓶容积的 1/2 ③外壁干燥，瓶内放碎瓷片 (6)锥形瓶(也叫三角烧瓶) 反应容器、盛放试剂，规格有 50、100、250 mL ①可用于加热，加热时要垫石棉网 ②液体加入量不要超过锥形瓶容积的1/2 (7)蒸发皿 蒸发液体，浓缩，结晶 ①可直接加热；液体不超过容积的 2/3 ②放三脚架或铁圈上，加 热时应不断搅拌 (8)坩埚 高温灼烧固体(有 瓷质、铁质、铜质、 氧化铝质等) ①用________固定，用________夹取，直接加热至高温 ②定量实验放干燥器中冷却 ③不同性质物质选不同材质的坩埚 泥三角 坩埚钳

2.分离物质的仪器 仪器 主要用途 使用方法及注意事项 (9)普通漏斗 过滤，引流，防倒吸 不能用火加热，过滤时一贴、二 低、三靠 (10)长颈漏斗 装配反应器，注入反应液 末端插入液体，不加热 (11)分液漏斗 萃取，分液，反应加液体 检漏，上下口分清，加液装置中 不插入液体 (12)干燥管 用固体作干燥剂，净化气 体，除去其中的水分或其 他气体杂质 ①球形干燥管：大进小出 ②也可以使用 U 型管 ③注意干燥剂或吸收剂的选择 (13)洗气瓶 洗气瓶内盛放液体，除去 通入气体的水分或杂质 使用时要注意气体的流向，一般 为“长进短出”

续表 仪器 主要用途 使用方法及注意事项 ①干燥器隔板下面放置干燥 剂，需要干燥的物品放在适合 的容器内，再放于干燥器的隔 用于存放需要 板上 (14)干燥器 保持干燥的物 品的容器 ②干燥器盖子与磨口边缘处涂 一层凡士林，防止漏气，干燥 剂要适时更换 ③开盖时，要一手扶住干燥器， 一手握住盖柄，稳稳平推

3.计量仪器 仪器 主要用途 使用方法及注意事项 (15)容量瓶 精确配制一定 物质的量浓度 溶液 ①标有温度、容积 ②使用前检查它是否漏水 ③用玻璃棒引流的方法将溶液转入 容量瓶 ④不能用作_____________________ ___________________________ ⑤不能互相更换塞子 反应容器、不能加热、 不能用于贮存、不能溶解药品

③检漏；酸式滴定管活塞专用，使用凡士林密封及润滑，不能受热 ④装液前要________________________ 续表 仪器 主要用途 使用方法及注意事项 (16)滴定管 滴定反应，用于 准确量取一定 体积液体的仪 器。带玻璃活塞 的为酸式滴定管，带有内装玻 璃球的橡皮管 的为碱式滴定 管 ①酸式、碱式滴定管不能混用，氧 化性物质用酸式滴定管 ②25 mL、50 mL 滴定管的估计读数 为±0.01 mL ③检漏；酸式滴定管活塞专用，使用凡士林密封及润滑，不能受热 ④装液前要________________________ ⑤调整液面时，应使滴管的尖嘴部 分充满溶液，使液面保持在“0”或“0” 以下的某一定刻度 ⑥读数时视线与管内凹液面的最低 点保持水平。刻度由上而下增大 用待装的溶液润洗 2～3 次

续表 仪器 主要用途 使用方法及注意事项 (17)移液管 吸取准确体积 液体的量具。又 叫吸量管或吸 液管 ①使用前，洗净的移液管必须用少 量要吸取的溶液将其润洗 2～3 遍， 保证所量取的溶液浓度不变 ②量取时，要用洗耳球吸取 ③移液管尖端的少量残留液不能吹 入容器，刻有“吹”字的，可将残 留液吹入容器内

续表 仪器 主要用途 使用方法及注意事项 (18)托盘天平 粗略称量固体， 精度 0.1 g ①称量前游码放在刻度尺的零处， 调节平衡螺母，使天平平衡 ②称量时称量物放在左盘，砝码放 在右盘。砝码要用镊子夹取，先加 质量__的砝码，再加质量__的砝码 ③称量干燥的固体药品应放在纸上 称量。易潮解、有腐蚀性的药品， 必须放在_______里称量 ④称量完毕后，砝码放回砝码盒中，游码移回零处 大 小 小烧杯

续表 仪器 主要用途 使用方法及注意事项 (19)量筒 粗略量取液体， 精度 0.1 mL ①不能________________________ ___________________________ ②无“0”刻度，容量大的精度差，不 可估读 ③量筒必须放平，视线跟凹液面的 最低处保持水平 ④取用原则：次数越少越好，量筒 越小越好 (20)滴管 吸取、滴加少量 液体 0.05 mL/ 滴 ①一种液体专用一个 ②垂直悬滴，不触及仪器，不倒，不横放 加热和量取热的液体、不能 作反应容器、不能稀释溶液

4.其他仪器 仪器 主要用途 使用方法及注意事项 (21)集气瓶 收集、储存少 量气体，某些 物质与气体间 的反应 ①不能加热 ②瓶口向上向下随气体密度变化 ③燃烧生成物有固体时瓶底应放 少量水或细沙 (22)广口瓶 (23)细口瓶 存放固体试剂 (粉末或碎块 状)(区别集气 瓶) 存放液体试剂 ①都是磨口并配有玻璃塞。有无 色和棕色两种，见光分解的药品 一般使用棕色瓶 ②盛放碱液时用软木塞或橡胶 塞；盛放氧化性药品时用玻璃塞 ③瓶塞倒放，标签对手心，不加 热，不换塞

续表 仪器 主要用途 使用方法及注意事项 (24)铁架台 夹持器械，固 定实验装置的 部分仪器 根据不同的实验内容，常配有能上下移动的铁环、烧瓶夹、滴定管夹、冷凝管夹等附加器械。在铁架台夹持玻璃器具时，要在夹与玻璃器具间垫纸，以防夹碎 (25)滴瓶 盛放少量液体 试剂的容器。 常用规格有 30 mL、60 mL、 125 mL 等 ①由滴管和滴瓶组成，滴管置于滴瓶内，滴瓶口为磨口，不能长期盛放碱液 ②有无色和棕色两种，见光分解需避光保存的(如硝酸银溶液)应盛放在棕色瓶内 ③酸和其它能腐蚀橡胶制品的液体(如液溴)不宜长期盛放在瓶内 ④滴管用毕应及时放回原瓶，不可“串瓶”

续表 仪器 主要用途 使用方法及注意事项 (26)启普发生 器 固体＋液体不 加热，制取气 体 ①不加热，块状固体加液体 ②气体难溶于液体 ③使用前先检查气密性 (27)酒精灯 热源，焰色反 应 ①添加酒精时，不超过容积的2/3；不少于 1/4 ②禁止向_______酒精灯里添加酒精，以免失火 ③绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。用完酒精灯，必须__________灭，不可__________ ④洒出的酒精燃烧起来，立即用 湿布扑盖 燃着的 用灯帽盖 用嘴去吹

续表 仪器 主要用途 使用方法及注意事项 (28)燃烧匙 专门用于盛放 少量固体可燃 物点燃后放入 集气瓶中燃烧 的实验 一般燃烧匙是铜制的。若燃烧物能与燃烧匙反应，则燃烧匙底部应放入少量砂子或石棉绒；若助燃物能与燃烧匙反应，则需另换代用品，如钠在氯气中的燃烧实验可用玻璃制的小匙 (29)试管夹 用于夹持试管 进行简单加热 夹持试管时，试管夹应从试管底部套入，夹于距______________处。在夹持住试管后，右手要握住试管夹的长臂，右手拇指千万不要按住试管夹的短臂(即活动臂)，以防拇指稍用力造成试管脱落打碎 试管口 2～3 厘米

当夹持热坩埚时，先将钳头预，避免瓷坩埚骤冷而炸裂；夹持瓷坩埚或石英坩埚等质脆易破裂的坩埚时，既要轻夹又要夹牢 续表 仪器 主要用途 使用方法及注意事项 (30)坩埚钳 夹持坩埚、坩埚盖和蒸发皿 当夹持热坩埚时，先将钳头预，避免瓷坩埚骤冷而炸裂；夹持瓷坩埚或石英坩埚等质脆易破裂的坩埚时，既要轻夹又要夹牢 (31)冷凝管 通过热交换原理用冷水将热蒸气冷凝成液体的一种玻璃 仪器。分为直形、球形、蛇形 冷水自冷凝器下口进入，逆流而上，从上口处流出。逆流原理，冷却效果好 (32)表面皿 某些反应可以在表面皿上进行 两块表面皿扣在一起可组成“气室”，进行气体与某种试剂呈现一定颜色的反应，既简便又易于观察。还可作为蒸发皿和烧杯的盖子，pH 试纸的承载器。不能直接用火加热

续表 仪器 主要用途 使用方法及注意事项 (33)药匙 有牛角、瓷质 和塑料质三 种，两端各有 一勺，一大一 小 药勺用于取固体药品，根据药品 的需要量，可选用一端。药匙用 毕，需洗净，用滤纸吸干后，再 取另一种药品 (34)玻璃棒 ①搅拌溶液促 进溶解或防止 局部过热 ②过滤等引流 液体 ③蘸取少量液 体 ①搅拌时不可用力过猛，勿碰击 器壁，以防止破裂 ②注意随时洗涤，以防污染 ③不可将浸液的棒端放在桌面上

1．能直接加热的仪器、间接加热的仪器、不能加热的仪器 分别有哪些？ 答：直接加热的有试管、蒸发皿、坩埚；间接加热的有烧 杯、烧瓶、锥形瓶；不能加热的有集气瓶、启普发生器、洗气 瓶、容量瓶。 2．固体与液体分离、分层的两种液体、气液分离各用什么 分离仪器？ 答：普通漏斗；分液漏斗；干燥管、洗气瓶。 3．将数据 7.25357 修改为托盘天平，量筒，滴定管和 pH 的正确读数。 答：7.3 g,7.3 mL,7.25 mL,7。

4．实验仪器中涉及到的“大”和“小”的关系应特别注 意： (1)称量时，先估计质量，加砝码的顺序是先大后小，再调 游码；去砝码时次序相反。 (2)干燥管干燥气体，大口进气小口出气。 (3)广口瓶装固体，细口瓶装液体，集气瓶(广口瓶，瓶口平 面磨砂)装气体。

塞，A 错误；水和乙酸乙酯的互不相溶，用分液漏斗分离，B 正确；量筒量取液体只能精确到 0.1 mL，C 错误；实验室制取 1．下列选用的相关仪器符合实验要求的是( ) 解析：浓硝酸具有强氧化性，不能用橡胶塞，一般用玻璃 塞，A 错误；水和乙酸乙酯的互不相溶，用分液漏斗分离，B 正确；量筒量取液体只能精确到 0.1 mL，C 错误；实验室制取 乙烯需要的温度为 170 ℃，该温度计的量程不足，D 错误。 答案：B

2．从海带中提取碘的实验过程中，涉及下列操作，其中正 确的是( )

引流；碘的苯溶液在分液漏斗中位于上层，应待下层液体放出 后从上口倒出；分离碘并回收苯应用蒸馏的方法，用水浴加热 A．将海带灼烧成灰 B．过滤得含I-的溶液 C．放出碘的苯溶液 D．分离碘并回收苯 解析：海带灼烧成灰应在坩埚中进行；过滤时应用玻璃棒 引流；碘的苯溶液在分液漏斗中位于上层，应待下层液体放出 后从上口倒出；分离碘并回收苯应用蒸馏的方法，用水浴加热 能控制温度不至于太高而防止碘的升华。 答案：D

考点 2 化学实验基本操作 一、化学实验的基础知识

水滴 成股 量 纯度 试管 烧杯 烧瓶 均匀 平稳 温度 温度 振荡 搅拌 升温 H2SO4 HNO3 蒸馏水润湿 玻璃棒 安全 性质

化学试剂的保存要根据物质本身的性质，选用不同的保存 方法，同时还要考虑试剂瓶和瓶塞的选用。 2．对试剂瓶的要求 二、药品的存放 1．存放要求 化学试剂的保存要根据物质本身的性质，选用不同的保存 方法，同时还要考虑试剂瓶和瓶塞的选用。 2．对试剂瓶的要求 一般固体(尤其是块状)物质应保存在广口瓶中，便于用药匙 或镊子取用。 一般液体及挥发性物质保存在细口瓶中。 见光易分解的试剂应保存在棕色瓶中。如：浓 HNO3、硝酸 银、卤化银、氯水、溴水、碘水和某些有机物试剂。 3．对瓶塞的要求 一般盛碱性物质和水玻璃的试剂瓶都用软木塞或橡皮塞； 盛强氧化性和酸性物质、有机物(如苯、四氯化碳、汽油、乙醚、 酒精等)的试剂瓶用磨口玻璃塞。

(1)由于试剂与空气中的成分作用而应密闭保存。 4．密封保存的试剂 (1)由于试剂与空气中的成分作用而应密闭保存。 ①与 CO2 作用的有碱类[如：NaOH、Ca(OH)2 等]、弱酸盐 类(如水玻璃、漂白粉， NaAlO2 溶液等)、碱石灰、过氧化钠。 ② 与 水作用的有吸水性和潮解性的物质 ( 如 浓 H2SO4 、 CaCl2、NaOH 固体、P2O5、碱石灰、浓 H3PO4 等)、与水反应的 物质(如电石、生石灰、无水 CuSO4、钠、钾，Na2O2 等)。 ③与 O2 作用的有(一般有还原性)：钾、钠、亚硫酸盐、硫 化物、白磷、苯酚、亚铁盐等。 (2)试剂由于挥发或自身分解应密闭保存，一般应置于冷暗 处，如浓 HNO3、AgNO3、H2O2、液溴、浓氨水、汽油、苯等。 5．特殊物质的存放 (1)氢氟酸因强腐蚀性不能用玻璃瓶，而用塑料瓶存放。 (2)一些易挥发、易氧化的物质还要采用更严密的措施。如 白磷保存在水中；钠、钾保存在煤油中；液溴上部用水封等。

则。为此，要注意以下几点：①严禁品尝和用手直接接触；② 不要让瓶口对着面部，也不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别 三、药品的取用 1．取用原则 取用化学药品，要遵循维护药品洁净，保证安全的基本原 则。为此，要注意以下几点：①严禁品尝和用手直接接触；② 不要让瓶口对着面部，也不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别 是毒气)的气味；③节约使用药品，要严格按实验规定的用量取 用药品，如果没有用量说明，一般应按最少量取用，即液体取 1～ 2 mL，固体只需盖满试管底部；④不允许用不洁器具取用试剂； ⑤实验剩余药品既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿 出实验室，要放入指定容器内。

取药品的量大时用大匙，少时用小匙。镊子则用于夹取块状固 体药品。 2．固体药品的取用 取用固体药品一般用药匙或镊子。药匙的两端为大小两匙， 取药品的量大时用大匙，少时用小匙。镊子则用于夹取块状固 体药品。 往试管里装入固体粉末时，为避免药品粘在管口和管壁上， 先使试管倾斜，把盛有药品的药匙(或纸槽)小心地送人试管底 部，然后使试管缓缓直立起来，让药品全部落到底部。 块状药品或密度较大的金属颗粒放人玻璃容器时，应先把 容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容器慢慢 地竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部，以免 打破容器。 3．液体药品的取用 取用液体药品，可以使用移液管、胶头滴管等，亦可用倾 倒法。使用倾倒法取试剂时，标签朝上对着手心，把试剂瓶口

紧靠另一手所持的略微倾斜的试管口，让药品缓缓地注入试管 内，往烧杯倾注液体的操作如图 5－25－1 甲所示。注意不要让 残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。倒完液体，立即盖好原瓶 塞。 图 5－25－1 取用一定量的液体药品，可用量筒如图乙。量液时，量筒 必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平， 再读出体积数(如图丙)。 使用滴管取液时，用手指捏紧橡胶胶头，赶出滴管中的空 气，再将滴管伸入试剂瓶中，放开手指，试剂即被吸入。取出

滴管，把它悬空放在烧杯(或其他容器)上方(不可接触容器内壁， 以免沾污滴管造成试剂的污染)，然后用拇指和食指轻轻捏挤胶 头，使试剂滴下(如图戊)。[特别指出，实验室制备 Fe(OH)2 沉 淀时，滴管可伸入到 FeSO4 的液面下滴入] 药品取用 使用仪器 固体 药品 粉末 药匙(或纸槽) 块状固体 镊子 一定量 托盘天平 液体 少量 胶头滴管 多量 用试剂瓶倾倒 托盘天平、量筒、滴定管等

1．药品存放选择试剂瓶及瓶塞的根据是什么？ 答：按药品的状态、酸碱性、氧化性及稳定性等进行选择。 2．实验室贮存药品要密封的目的是什么？ 答：防止氧化、潮解、分解、挥发、升华、水解等。 3．实验室药品存放要求和地点应注意什么？ 答：(1)强氧化剂(如 KMnO4、KClO3、HNO3 及其盐等)与易 爆物、强还原剂等应分开存放，并远离明火。 (2)剧毒药品(如氰化钠等)要单独隔离存放，并加锁专人(双 人)保管。 (3)银氨溶液：多余的应及时处理，若久置可产生易爆物。

3．(2009 年广东理基)下列实验能达到实验目的且符合安全 要求的是( ) 解析：A 中滴管应插入液面以下；C 中验纯后才能点燃； D 中不能将水倒入浓 H2SO4 中。 答案：B

解再转入容量瓶；分液漏斗上层液体应从上口倒出，故 A、B 和 D 均错误。 4．下列实验操作完全正确的是( ) 编号 实验 操作 A 钠与水的反应 用镊子从煤油中取出金属钠，切下绿豆大小 的钠，小心放入装满水的烧杯中 B 配制一定浓度的氯化钾 溶液 1 000 mL 准确称取氯化钾固体，放入到 1 000 mL 的 容量瓶中，加水溶解，振荡摇匀，定容 C 排除碱式滴定管尖嘴部 分的气泡 将胶管弯曲使玻璃尖嘴斜向上，用两指捏住 胶管，轻轻挤压玻璃珠，使溶液从尖嘴流出 D 取出分液漏斗中所需的 上层液体 下层液体从分液漏斗下端管口放出，关闭活 塞，换一个接收容器，上层液体继续从分液 漏斗下端管口放出 解析：切下的钠应拭去表面的煤油；氯化钾应在烧杯中溶 解再转入容量瓶；分液漏斗上层液体应从上口倒出，故 A、B 和 D 均错误。 答案：C

考点 3 实验安全 一、实验事故的预防 1．防中毒事故 备有毒气体和有烟雾的实验应在密封系统或通风橱内进行，外 加尾气吸收处理装置。 考点 3 实验安全 一、实验事故的预防 1．防中毒事故 (1)应设有良好的通风设备，保证室内空气畅通。使用、制 备有毒气体和有烟雾的实验应在密封系统或通风橱内进行，外 加尾气吸收处理装置。 (2)禁止在实验室内饮食和存放食品，餐具不准带入实验室， 实验完毕应把手洗干净。 (3)不能直接接触有毒物质，否则易造成中毒。不可品尝药 品的味道。误食重金属盐立即服用蛋清或牛奶。

2．防火灾及爆炸事故 (1)实验室制备可燃性气体需点燃时，或者用 CO、H2 还原 Fe2O3 等实验时，均应检验纯度，防止爆炸。 (2)酒精等易燃有机物着火面积小时用湿抹布扑灭；钠、磷 等失火用沙土覆盖。 (3)因电失火应先切断电源再救火。对于较大的火情应及时 报警并疏散人群。

二、意外事故的处理 实验事故 处理方法 机械创伤 用药棉或纱布把伤口清理干净，若有碎玻璃 片要小心除去，用双氧水擦洗或涂红药水， 也可涂碘酒(红药水与碘酒不可同时使用)， 再用创可贴外敷 烫伤和烧伤 可用药棉浸 75%～95%的酒精轻涂伤处，也 可用 3%～5%的 KMnO4 溶液轻擦伤处到皮 肤变棕色，再涂烫伤药膏 眼睛的化学灼伤 应立即用大量流水冲洗，边洗边眨眼睛。如 为碱灼伤，用 2%的硼酸溶液淋洗；若为酸 灼伤，则用 3%的 NaHCO3 溶液淋洗

溴：用 1 体积氨水＋1 体积松节油＋10 体积乙醇混合处理； 续表 实验事故 处理方法 浓酸和浓碱等强腐蚀性药品 如果酸(或碱)流在实验桌上，立即用NaHCO3 溶液(或稀醋酸)中和，然后用水冲洗，再用抹布擦干。如果只有少量酸或碱液滴到实验桌上，立即用湿抹布擦净，再用水冲洗抹布； 如果不慎将酸沾到皮肤或衣物上，立即用较多的水冲洗，再用 3%～5%的 NaHCO3 溶液冲洗。如果是碱溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液 其他化学灼伤 溴：用 1 体积氨水＋1 体积松节油＋10 体积乙醇混合处理； 磷：先用 5%的 CuSO4 溶液洗，再用 1 g/L的KMnO4 溶液湿敷； 苯酚：先用乙醇擦洗，最后用肥皂水、清水洗涤 注：对于较严重的情况，应做好预处理后及时就医。

压缩气体和液化气体，第 3 类是易燃液体，第 4 类是易燃固态、 自燃物品和遇湿易燃物品，第 5 类是氧化剂和有机过氧化物， 三、危险化学品标识 常用的化学危险品分为八类，第 1 类是爆炸品，第 2 类是 压缩气体和液化气体，第 3 类是易燃液体，第 4 类是易燃固态、 自燃物品和遇湿易燃物品，第 5 类是氧化剂和有机过氧化物， 第 6 类是有毒品，第 7 类是放射性物品，第 8 类是腐蚀品。部 分危险化学品标识如下： 图 5－25－2

1．当不慎有浓酸或浓碱粘到衣物或者皮肤上时，可否直接 用大量水冲洗？为什么？ 答：可以，因为大量水稀释少量浓酸或浓碱产生的热量被 稀释液带走；也可以先用干布拭去，再用大量水冲洗。 2．实验需使用有机溶剂时，应注意哪些问题？ 答：有机溶剂通常为易燃、易挥发和有毒物质，使用时首 先应保证室内空气通畅，同时做好防火措施，一般有机实验都 需要在通风橱中进行。

5．(2010 年上海化学)下列实验操作或实验事故处理正确的 是( ) A．实验室制溴苯时，将苯与液溴混合后加到有铁丝的反应容器中 B．实验室制硝基苯时，将硝酸与苯混合后再滴加浓硫酸 C．实验时手指不小心沾上苯酚，立即用 70 ℃以上的热水清洗 D．实验室制乙酸丁酯时，用水浴加热 解析：实验室制取硝基苯时，首先是将浓硫酸滴入浓硝酸 中，冷却至室温后再将混酸滴入苯中，或者往苯中滴加浓硝酸 后再滴入浓硫酸，B 错；手指沾上苯酚，用热水清洗会造成烫 伤，C 错；制取乙酸丁酯时，不需要水浴加热，直接加热即可， D 错。 答案：A

C．浓硫酸溅到皮肤上，立即用碳酸钠稀溶液冲洗 D．氢氧化钠浓溶液溅入眼中，应立即用大量水冲洗，再用 稀盐酸冲洗 6．下列处理事故的方法正确的是( ) A．金属钠着火，可用水扑灭 B．误食硫酸铜溶液，可服用鸡蛋清解毒 C．浓硫酸溅到皮肤上，立即用碳酸钠稀溶液冲洗 D．氢氧化钠浓溶液溅入眼中，应立即用大量水冲洗，再用 稀盐酸冲洗 解析：金属钠与水反应生成可燃气体氢气，不能用水扑灭， A 错误；硫酸铜能使蛋白质变性，故可服用鸡蛋清解毒，B 正 确；浓硫酸溅到皮肤上，应立即用大量的水冲洗，然后涂上 3%～ 5%的碳酸氢钠溶液，C 错误；氢氧化钠浓溶液溅入眼中，应立 即用水冲洗，边洗边眨眼睛，必要时迅速找医生医治，切不可 用手揉眼，更不能用盐酸冲洗，D 错误。 答案：B

此类题主要是针对基本的化学仪器及化学实验装置在具体 的化学实验中的应用，要对中学化学课本中化学实验要熟识。 热点 1 常用化学仪器的考查 此类题主要是针对基本的化学仪器及化学实验装置在具体 的化学实验中的应用，要对中学化学课本中化学实验要熟识。

【典例 1】(2010 年重庆理综)下列实验装置(固定装置略去) 和操作正确的是( ) 解析：CCl4 与水分层，故可以用分液操作，A 正确；NaOH 溶液应装在碱式滴定管中，B 错误；倒置的漏斗应置于液面上， 否则起不了防倒吸的作用，C 错误；温度计应测小烧杯中的温 度，D 错误。 答案：A

1．实验是研究化学的基础，图中所示的实验方法、装置或 操作完全正确的是( ) 1．实验是研究化学的基础，图中所示的实验方法、装置或 解析：A 中气体应长进短出；B 中有两处错误，一是不能 在量筒里稀释浓 H2SO4，二是不能将水倒入浓 H2SO4 中；D 中 称量 NaOH 固体不能放在纸片上，应放在烧杯中进行称量。 答案：C

热点 2 基本操作考查 时，无水乙酸就会凝结成像冰一样的晶体。请简单说明在 实验中若遇到这种情况时，你将如何从试剂瓶中取出无水乙酸。 热点 2 基本操作考查 【典例 2】无水乙酸又称冰醋酸(熔点 16.6 ℃)。在室温较低 时，无水乙酸就会凝结成像冰一样的晶体。请简单说明在 实验中若遇到这种情况时，你将如何从试剂瓶中取出无水乙酸。 答：____________。 解析：由题意知冰醋酸的熔点为 16.6 ℃，因此当无水乙酸 凝固为晶体时，可用水浴，沙浴，热毛巾捂等方法熔化后再取 出。 答案：将其放置到温度高于 16.6 ℃的温水中，待其熔化后 用滴管吸取或倾倒出所需的体积。

2．(2010 年江苏化学)下列有关实验原理或操作正确的是 图 5－25－3 A．选择合适的试剂，用甲图所示装置可分别制取少量 CO2、 NO 和 O2 B．制备乙酸乙酯时，向乙醇中缓慢加入浓硫酸和冰醋酸 C．洗涤沉淀时(见乙图)，向漏斗中加适量水，搅拌并滤干

先在试管中放入乙醇，再慢慢加入浓硫酸，冷却后，再加入冰 醋酸；洗涤在过滤器中的沉淀，加入蒸馏水，浸没沉淀，让水 解析：NO 不能用甲图装置收集；实验室制备乙酸乙酯时， 先在试管中放入乙醇，再慢慢加入浓硫酸，冷却后，再加入冰 醋酸；洗涤在过滤器中的沉淀，加入蒸馏水，浸没沉淀，让水 自然流下，不能用玻璃棒搅拌；广泛 pH 试纸只能测定溶液 pH 数值范围，但不能测得溶液具体的 pH 值；故选 B。 答案：B

热点 3 教材实验的考查 B．配制溶液时，若加水超过容量瓶刻度，应用胶头滴管将 多余溶液吸出 热点 3 教材实验的考查 【典例 3】(2010 年山东理综)下列与实验相关的叙述正确的是( ) A．稀释浓硫酸时，应将蒸馏水沿玻璃棒缓慢注入浓硫酸中 B．配制溶液时，若加水超过容量瓶刻度，应用胶头滴管将 多余溶液吸出 C．酸碱滴定时，若加入待测液前用待测液润洗锥形瓶，将 导致测定结果偏高

3．下列有关实验的叙述中正确的是________(填序号)。 A．配制 500 mL 某物质的量浓度的溶液，可用两只 250 mL 的容量瓶 B．用渗析法分离淀粉中混有的 NaCl 杂质 C．无法用分液漏斗将甘油和水的混合液体分离 D．用酸式滴定管量取 20.00 mL 高锰酸钾溶液 E．为了测定某溶液的 pH，将经水润湿的 pH 试纸浸入到待 测溶液，过一会取出，与标准比色卡进行对比 F．用浓氨水洗涤做过银镜反应的试管 G．配制银氨溶液时，将稀氨水慢慢滴加到硝酸银溶液中， 产生沉淀后继续滴加到沉淀刚好溶解为止 H．浓硫酸不小心沾到皮肤上，立刻用稀 NaOH 溶液洗涤 I．在氢氧化铁胶体中加少量硫酸会产生沉淀 J．用结晶法可以除去硝酸钾中混有的少量氯化钠

多误差越大，A 错误；pH 试纸不能润湿，更不能浸入到待测溶 液中，如果润湿测酸 pH 偏大，测碱 pH 偏小，E 错误；银镜反 解析：配制 500 mL 溶液只能用 500 mL 的容量瓶，重复越 多误差越大，A 错误；pH 试纸不能润湿，更不能浸入到待测溶 液中，如果润湿测酸 pH 偏大，测碱 pH 偏小，E 错误；银镜反 应的试管中生成的是银，不与浓氨水反应，应用稀硝酸洗， F 错误；NaOH 溶液也有腐蚀性，H 错误。 答案：BCDGIJ

1．识别仪器，了解用途，掌握操作原理，注意常见仪器和 基本操作并按照一定的标准进行分类，再记忆。 2．结合一些具体习题进行练习，活学活用。利用实验或实 验图片将实验装置，实验现象、操作步骤及注意事项进行比较。 从中总结归纳，达到举一反三的能力。 3．熟知实验室化学药品的物理性质和化学性质，并进行对 比归类，以更好的理解和记忆药品的存放、取用及注意事项， 保证实验安全。

1．(2010 年广东云浮模拟)下列有关实验过程中，一般不 需要使用玻璃棒进行操作的是( ) ①用 pH 试纸测定 Na2CO3 溶液的 pH ②将适量氯化铁饱和溶液滴入沸水中制氢氧化铁胶体 ③从氯酸钾和二氧化锰制取氧气的剩余固体中提取 KCl ④用已知浓度的盐酸滴定未知浓度的氢氧化钠溶液 ⑤用适量的蔗糖、浓硫酸和水在小烧杯中进行浓硫酸的脱 水性实验 ⑥探究 Ba(OH)2·8H2O 晶体和 NH4Cl 晶体反应过程中的能量 变化 ⑦实验室用新制的 FeSO4 溶液和预处理过的 NaOH 溶液制 备 Fe(OH)2 白色沉淀

A．①③⑦ C．②④⑦ B．③④⑤ D．①③⑤⑥ 量试剂。 答案：C ) 2．(2010 年广东佛山模拟)下列叙述正确的是( 解析：玻璃棒在实验中的作用主要有搅拌、引流、醮取少 量试剂。 答案：C ) 2．(2010 年广东佛山模拟)下列叙述正确的是( 图 5－25－4

⑤装置戊可用于收集 H2、CO2、Cl2、HCl、NO2 等气体 ①装置甲可防止铁钉生锈 ②装置乙可除去乙烯中混有的乙炔 ③装置丙可验证 HCl 气体在水中的溶解性 ④装置丁可用于实验室制取乙酸乙酯 ⑤装置戊可用于收集 H2、CO2、Cl2、HCl、NO2 等气体 A．①③⑤ B．③④ C．①②④ D．③⑤ 解析：甲中铁作阳极，铁溶解，①错误；装置乙中乙烯、 乙炔都能与高锰酸钾反应，②错误；装置丙由于 HCl 气体在水 中的溶解性大，滴管加水后，气球膨胀，③正确；装置丁导气 管不应插入到 NaOH 溶液中，会产生倒吸现象，也不能用 NaOH 溶液收集乙酸乙酯，两者会反应，④错误；装置戊从 a 进气可 收集 H2，从 b 进气可收集 CO2、Cl2、HCl、NO2 等气体，⑤正 确。故选 D。 答案：D

3．(2010 年广东深圳模拟)下列实验中，能达到预期目的的 是( )

4．(2011 年广东佛山模拟)下列装置能达到实验目的的是 图 5－25－5

通过；图②容量瓶不能用于浓硫酸稀释；装置③分馏石油中温 度计是测定蒸气温度，应置于支管口。 A．装置①将化学能转化为电能 B．图②用于稀释浓硫酸 C．装置③可用于分馏石油 D．装置④可用于收集氢气 解析：装置①两个电极都分别形成原电池，电流表无电流 通过；图②容量瓶不能用于浓硫酸稀释；装置③分馏石油中温 度计是测定蒸气温度，应置于支管口。 答案：D

5．(2011 年广东深圳模拟)下列实验不能达到预期目的的是 图 5－25－6

A．利用Ⅰ制取 Fe(OH)2 B．利用Ⅱ装置制取 C2H4 C．利用Ⅲ装置进行铜与浓硝酸反应的实验 D．利用Ⅳ装置收集 NH3 解析：用乙醇制备乙烯实验中，温度计测定混合液温度， 应置于液面以下。 答案：B

展的精细化学品”和“今后我国无机化工产品发展重点”之 一。图 5－25－7 是用海边的石英砂(含氯化钠、氧化铁等杂质) 6．(2010 年广东湛江模拟)硅酸钠被国家列为“我国优先发 展的精细化学品”和“今后我国无机化工产品发展重点”之 一。图 5－25－7 是用海边的石英砂(含氯化钠、氧化铁等杂质) 制备硅酸钠的工艺流程示意简图： 图 5－25－7 (1)要将洗出液中的溶质析出，采用的方法是________(填字 母，下同)。 A．蒸发结晶 B．冷却结晶 C．先蒸发，再冷却结晶 D．先冷却，再蒸发结晶

(2)在以上流程中，要将洗净的石英砂研磨成粉末，目的是 ________。 A．增加反应物的浓度，增大化学反应速率，提高生产效率 B．作为催化剂载体，增加反应物与催化剂接触面积，增加 反应速率，提高生产效率 C．增加反应物之间的接触面积，增大反应速率，提高生产 效率 D．增加正反应速率，减小逆反应速率，使平衡向正反应方 向移动，降低生产成本 (3)蒸发时用到的硅酸盐主要仪器有______________。 (4) 上 流 程 中 加 入 NaOH 溶 液 ， 反 应 的 离 子 方 程 式 是 ______________________________________________________ _____________________________________________________。

________________________________。硅酸钠的用途很广， (5) 硅酸钠溶液呈碱性，其原因是(用一离子方程式表示) ________________________________。硅酸钠的用途很广， 其中的一种用途是____________________。 (6)用流程中的残渣来焊接铁轨，反应的化学方程式是 __________________________________________________ ______________________。

1．下列仪器：①集气瓶、②量筒、③烧杯、④表面皿、 ⑤蒸发皿、⑥容量瓶、⑦烧瓶，能用酒精灯加热的是( ) B．③⑥⑦ D．③⑤⑦ A．②③⑤ C．①③④ 答案：D

用四氯化碳从氧化后的海带灰浸取液中提取碘 2．用某种仪器量取液体体积时，平视时读数为 n mL，仰 视时读数为 x mL，俯视时读数为 y mL，若 x>n>y，则所用的仪 器可能为( A．量筒 ) B．容量瓶 C．滴定管 D．以上均不对 答案：C 3．实验室从海带中提取碘的操作过程中，仪器选用不正确 的是( ) 选项 操作 选用仪器 A 称取 3 g 左右的干海带 托盘天平 B 灼烧干海带至完全变成灰烬 烧杯 C 过滤煮沸后的海带灰与水的混合液 漏斗 D 用四氯化碳从氧化后的海带灰浸取液中提取碘 分液漏斗 答案：B

4．下图所示的实验方法、装置或操作完全正确的是( ) 答案：C

5．下列有关实验操作及安全知识的叙述，正确的是( ) A．实验室做钠的实验时，余下的钠屑投入到废液缸中 B．实验室制硝基苯时，将硝酸与苯混合后再滴加浓硫酸 C．把玻璃管插入橡胶塞孔时，可用厚布护手，紧握用水湿 润的玻璃管，缓慢旋进塞孔中 D．实验室制乙酸丁酯时，须用水浴加热 答案：C

解析：A 项中导管插入液面以下会发生倒吸现象；C 项中 量筒量取液体时，只能准确到 0.1 mL；D 项中苯的密度比水小， 放出 解析：A 项中导管插入液面以下会发生倒吸现象；C 项中 量筒量取液体时，只能准确到 0.1 mL；D 项中苯的密度比水小， 所以分液时有机层应在上层。 答案：B

7．对照实验是研究物质性质的一种重要方法，下列不是用 来做对照实验的是( ) 7．对照实验是研究物质性质的一种重要方法，下列不是用 解析： A 图可以比较红磷与白磷着火点的高低；B 图的装 置可以比较碳酸钠和碳酸氢钠在加热条件下能否分解的实验； C 图可以比较苯和水的沸点的高低；D 中白纸只是为观察溶液 颜色的变化起到衬托作用。 答案：D