「品格教育的理念與實踐」研討會 心得分享:羅旭壯 96年5月14日(一).

Slides:



Advertisements
Similar presentations
由于本名片设计所将于即日开 张, 故急招一批名片设计师, 专门为 一批特殊的顾客 ---- 动物设计名片, 在这里你将接受前所未有的挑战, 收获意想不到的乐趣, 赶快加入吧 ! 亲爱的小朋友们 : 智慧老人.
Advertisements

學校日簡報 ~ 608 ( 六下 ) 歡迎各位家長! 報告者:黃怡萍老師. 主題一 : 滿滿的感謝 一年多來感謝家長們的支持與鼓勵,使班 務運作順利,親師生溝通良好;六年級下 學期是貴子弟國小生涯的最後一階段,時 間雖然短暫,但老師也擬定最後衝刺的目 標,希望親師生三方持續合作,讓我們愉 快的度過每一天。
請按左鍵換頁 為人的藝術 ~善緣貴人多~ 廣結善緣 1. 有什麼觀念,就有什麼行為; 有什麼行為,就有什麼習慣; 有什麼習慣,就有什麼性格; 有什麼性格,就有什麼命運。 2. 對長輩謙虛是本分,對平輩謙虛是修養, 對 晚輩謙虛是高貴,對所有人謙虛是安全。 3. 廣結善緣,圓融的人際關係( EQ ):
温州三中心理健康教育 上岗 C 证面试前交流 马 琳 2010 年 12 月 1 日. —— 自我个性分析.
传媒学生应该如何度 过四年大学生活?. 进入大学一个多月了,用一个词形容大 学生活 自卑感 不适应 空虚感 被动感 孤独感 失望感 一、大学新生不适应大学生活的表现:
成 功 季羡林 广东顺德龙江中学 田乃林. 季羡林 (1911-) 语言学教育家和梵文学者。山东 清平 ( 今临清 ) 人。 1934 年毕业于清华大学西洋文学 系。 1941 年获德国格廷根大学哲学博士学位。 1946 年回国。后任北京大学教授、东方语言文学系主任、 副校长、校务委员会副主任、南亚东南业研究所所.
東元綜合醫院 主講人:醫事課 課長 張桂瑛 醫管處醫事課 新人教育訓練課程 -批價作業.
1.
分手理由 可以隨時牽手,不要隨便分手 可以隨時牽手,不要隨便分手,你發覺到了嗎?.
打造活动品牌 推动队建发展 杨浦区少先队总辅导员 章希苓.
芯福里情緒教育推廣協會 EQ教育基礎志工培訓課程
幼小課程統合與銜接 楊朝祥 中原大學講座教授.
当代校长素质与领导艺术 ——《新时期中小学校长自身建设》专题研究 齐鲁师范学院 研究员 李甲奎.
機關改制(含員工權益保障)業務簡介 報告人:王奐寅 100年6月24日.
追求阳光心态 做一个心理健康的人 上海市徐汇区精神卫生中心 吴洪明.
耶和華神已掌權 主耶和華我的神 我的王 我的心要倚靠祢 凡投靠祢的必不懼怕 等候祢的必不羞愧 願祢的崇高過於諸天 祢的榮耀高過全地
第九章 認識勞退新制及因應之道 大葉大學 助理教授 邱祈豪.
有关“政治课”与“政治”.
学党章党规、学系列讲话,做合格党员 学习教育
105學年度第一學期 選課作業說明 教務處 課務組.
養生與保健 郭點傳師慈悲.
保良局何壽南小學 學校經驗分享: 學生成長的支援
主講者:林妙容 國立暨南國際大學 輔導與諮商研究所專任助理教授
第七章 发动机冷却系 第一节 冷却系的组成及水路
教师应做学生的心理保健师 (之三) 昆明市心桥心理健康研究所 钱锡安
第三章 大学生学习与创造心理教育.
家庭與婚姻 組員名單:鄭會成(2) 吳天雄(7) 鄭曉娜(10) 黃海瑩(34) 葉頌秋(41).
國中小教師甄試相關事宜 心理的準備 甄試日期 甄試方式 甄試內容 正式教師與代課教師差別 相關問題 關起門來說的問題 結語.
校 長 翁世盟 家長會長 蔡宏奕 教師會長 葉蕙境 敬上
課程內容 態度決定高度 履歷及面試重點提要 履歷 面試服裝及注意事項 性向分析 性向分析測驗.
漢龍資訊科技股份有限公司 報告人:毛隆慶 陳君佩
老年期的心理健康 南京医科大学无锡精神卫生中心 王国强
房地合一新制介紹 (含本法及申報作業要點) 財政部南區國稅局澎湖分局
國民小學EQ教育課程 《EQ學園─好人氣養成班》
敬拜的能力 THE POWER OF WORSHIP.
第五組 做16歲、兩首詩 楊郁珊 陳怡蓁 吳政穎 洪珮綺.
醫院布品類管理 布品種類:大單、中單、小 單、床單 大洞巾、小洞巾 大包布、小包布
公主的月亮 最近看了一本友人劉清彥譯的書〔公主的月亮〕,極有趣味。 這個難題由一個生病的小公主提出,她嬌憨的告訴疼她的國王,
公主的月亮 最近看了一本友人劉清彥譯的書〔公主的月亮〕,極有趣味。 這個難題由一個生病的小公主提出,她嬌憨的告訴疼她的國王,
為人的藝術 ~善緣貴人多~ 請按左鍵換頁.
為人的藝術 ~善緣貴人多~ 請按左鍵換頁.
常常喜乐 赞美我主.
EQ劇場 ~ 李爾王.
项目申报及投资推进工作实务 更多模板、视频教程: 兰溪市发展和改革局 2013年9月 1.
重性精神病患者 管理服务规范.
他們,與眾不同…….
桃園縣壽山國小 學校簡介 給孩子快樂的一片天
前不久看到了这样一则报道:某个大学校园里,一个大学生出寝室要给室友留一张字条,告诉他钥匙放在哪里。可是“钥匙”两个字他不会写,就问了其他寝室的同学,问了好几个,谁也不会写,没办法,只好用“KEY”来代替了。 请大家就此事发表一下自己看法。
對偶修辭法 小烏來power修辭達人
騎乘單車如何配速 桃園縣攝影藝術協會 鐵馬車隊 鄭育宏 製作 1/12.
高階文官學習地圖 價值倫理 (V) 人格特質 (P) 共通核心職能 (G) 管理核心職能 (M) 方案附件2 30 廉正(V1) 自我學習
利用共同供應契約 辦理大量訂購流程說明.
用教学实践解读课程标准.
基督教 宣道會 南港堂 主日服事注意要項 ◆ 聚會程序與時間 ◆ 講員 ◆ 領會同工 ◆ 領敬拜同工 ◆ 司琴同工 ◆ 放投影片同工
信樺文化事業有限公司.
面試的準備 1.
沙田聖本篤堂 家庭牧民小組 簡介. 沙田聖本篤堂 家庭牧民小組 簡介 成立過程: 2000年教區會議期間,甘寶維神父邀請數對活躍於堂區夫婦商討籌辦家庭牧民小組的可行性 2000/01年間舉辦數次「家事談論會」凝聚有意投身服務人士,小組開始成型.
吸毒的禍害 華德學校 5A 陳家韻 (3).
兒童及少年保護、 家庭暴力及性侵害事件、 高風險家庭 宣導與通報
100學年度上學期 月亮班課程規劃.
香港大學教育應用資訊科技發展研究中心 資訊年代青年自學才能拓展計劃 (S計劃)
教育部特殊教育通報網 學生異動、接收操作說明.
進貨管理介接更動 有關「匯入進貨資料」傳,請注意「上游業者出貨單號」,上游業者出貨單號要配合「匯出上游出貨資料」中的「出貨單號」或是「自有系統上傳的出貨單號」。 Ø  若「自有系統上傳的出貨單號」有值,則「匯入進貨資料」中的「上游業者出貨單號」就要key入「匯出上游出貨資料」中的「自有系統上傳的出貨單號」。
人際關係 信樺文化事業有限公司.
智慧與恩典 2015年12月5/6日 香港聖經教會.
班級經營--實務:疑難雜症 組員: 周雅文 李桂枝 顏純郁 黃福裕 戴曉真
歲月靜美,彼岸花開——愛在朝陽.
撒母耳記下23 :8-39 同路人.
姓名:林鳳珍 小名:阿Key 身高:160 體重:65 年齡:23
PIXAR 皮克斯動畫工作室 極致力+整合力.
Presentation transcript:

「品格教育的理念與實踐」研討會 心得分享:羅旭壯 96年5月14日(一)

★學生就業率內涵→提升品德教育。 ★研習是一把「KEY」。

專題講座(一) 品格決勝負~建立科技人「心」指標 主講:林盈熙 處長(瑞昱半導體股份有限公司研發中心) 主持:鄭武德 學務長(明新科技大學)

◆科技人的特質:聽演講可以擴展視野。 ◆主動、創新、打破沙鍋問到底、追根究底、假設性實驗、謙虛、HI-EQ。 ◆「誠實」承諾一定要做到,開會一定要講真話。 ◆長程思考、細密作法。 ◆年輕人最重要的資產就是「Time」。 ◆激發團隊潛能,以建設告訴你的員工比命令來的更有Power。

◆時間容量實驗:玻璃杯、大石頭、小石頭、水。 ◆凡事要樂觀積極。

專題講座(二) 大學校園如何促進學生品德發展 主講:李琪明 教授(台師大公民教育與活動領導學系) 主持:顏旭男 學務長(聖約翰科技大學)

◆品格教育部可強迫灌輸,必須民主。 ◆大學生花大部分的時間在非主流社會價值觀的事情上。 ◆團隊合作是一件不容易的課題。 ◆師生好,校園品格教育即好。

◆「臺灣高等教育學生事務宣言」部分節錄 針對大學生之期望: 我們期盼全體大學生要珍惜就讀大學時間並能成功的學習;要兼顧教室內的專業課程和教室外的體驗學習,並能將其應用、統整與轉化於生活中;主動積極參與各類團體活動;尊重與欣賞多元差異;關懷若是並善盡社會責任;成為熱愛鄉土及具有世界觀之現代社會公民。

◆「臺灣高等教育學生事務宣言」部分節錄 針對學務人員與全體教職員: 我們承諾成為校園文化的守護者與關懷者,並且我們願意依據學校教育目標,引領全體師生共同參與塑造學校風氣,關切學生次文化及潛在課程對學生的影響,邀請師生一起檢視學生品德與行為,以符合當前民主社會與大環境的期許。

專題講座(三) 從大腦發展看品格培養 主講:洪蘭 教授(陽明大學神經科學研究所) 主持:李世元 學務長(中華技術學院)

◆給予學生正向鼓勵。 ◆人生是一場馬拉松。 ◆對自己有信心。

品格教育方案執行示範與各校經驗交流 報告人1:林聘旂 專員(東吳大學生活輔導組) 報告人2:王素蘭 主任(大華技術學院學府中心) 主持人1:陳元和 學務長(龍華科技大學) 主持人2:石雅惠 主任(台北商業技術學院)

◆東吳大學預計進行的品德教育系列活動 一、舉辦品格關懷活動。 (一)考試不作弊(送文具贈品)。 (二)誠實商店(飲料)。 二、96學年度新生定向輔導活動的主題-品 格。 三、整合學生事務處資源,請各組在辦理 活動時融入以品格為內涵的宣導。 四、制訂導正教育制度。

◆證嚴法師(靜思語):品德是提升自我的明燈,不是呵斥別人的鞭子。 ◆貪慾與理性 懶惰與勤勞 慈悲與智慧 品德是安心立命的基石 品德是永續經營的法則