主持人 張校長榮輝 導讀者 彭吉梅 中華民國95年11月3日 賴聲川的創意學 主持人 張校長榮輝 導讀者 彭吉梅 中華民國95年11月3日

作者賴聲川介紹 1954年10月25日出生於美國 華盛頓 父親為外交官，14歲喪父 建中畢業，輔仁大學學士 美國加州柏克萊大學戲劇藝術博士 1983年回國開始創作 現任國立台北藝術大學戲劇系教授、【表演工作坊】總監

劇場作品舉隅 《我們都是這樣長大的》（1984) 《過客》（1984) 《那一夜，我們說相聲》（1985) 《暗戀桃花源》（1986) 《這一夜，誰來說相聲？》（1984) 《如夢之夢》（2000) 《Mumble Jumble亂民全講》（2003)

電影作品 《暗戀桃花源》（1992) 《飛俠阿達》（1994)

電視作品 《我們一家都是人》（1995-97，共244集) 《我們兩家都是人》（2004，共59集)

得獎紀錄舉隅I 2度獲中華民國國家文藝獎 東京國際影展青年導演銀櫻獎（《暗戀桃花源》，1992) 金馬獎最佳改編劇本獎（《暗戀桃花源》，1992) 柏林國際影展卡里加里獎（《暗戀桃花源》，1993)

得獎紀錄舉隅II 新加坡國際影展最佳影片、最佳導演（《暗戀桃花源》，1993) 金曲獎最佳說唱錄音（《又一夜，他們說相聲》，1998) 聯合報台灣文學經典（《那一夜，我們說相聲》，1999) 香港舞台劇獎特別榮譽獎（2000)

篇章概覽 第一章　創意魅影 第二章　創意二部曲 第三章　靈感的倉庫 第四章　創意的神祕電腦 第五章　創意金字塔 第六章　創意的泉源 第七章　創意的智慧 第八章　創意三毒 第九章　如何看

篇章概覽 第十章　三觀 第十一章　轉化 第十二章　方法的機器 第十三章　技巧的智慧 第十四章　重新設定作業系統 第十五章　施工中 第十六章　結語 附錄一　創意如何成為一種產業 附錄二 創意金字塔的進化

第一章 創意魅影 創意是什麼？ 社會的創意假象 臺灣現況充滿創意 多數人誤解對創意，以為腦力激盪和另類思考，這些是技巧，不是創意本身 第一章　創意魅影 創意是什麼？ 多數人誤解對創意，以為腦力激盪和另類思考，這些是技巧，不是創意本身 社會的創意假象 聯招報考師大美術系，考生備好了要畫的國畫 演講比賽，背誦公佈的題目 臺灣現況充滿創意 五花八門的產品與促銷方式 ；充滿創意的詐騙方式；分割式的新聞畫面等

第二章 創意二部曲 創意二部曲（P40） 說法一 ：第一層次，來自生活直接的需求；第二層次，來自更深的需求和好奇。 第二章 創意二部曲 創意二部曲（P40） 說法一 ：第一層次，來自生活直接的需求；第二層次，來自更深的需求和好奇。 說法二：透過兩個步驟進行：欲望的湧現以及表達欲望的方式。 說法三：佛法名詞可精準代表，智慧與方法。 學習是一種修行，創意過程當中，智慧發生在前，方法在後，而今日創意教育的重點，都在後者，想當畫家就學畫…..

第二章 創意二部曲 簡單的方式說明 創意就是出一個題目，然後解題 出題需創意，解題也須創意，這就是智慧與方法的劃分。 創意是發現的旅程 第二章 創意二部曲 簡單的方式說明 創意就是出一個題目，然後解題 出題需創意，解題也須創意，這就是智慧與方法的劃分。 創意是發現的旅程 牛頓在蘋果樹下，以嶄新的眼光看到蘋果與地之間的關係，那一瞬間發生的事情成之為「靈感」，創意的關鍵就在這裡。

第三章　靈感的倉庫 什麼是靈感？ 靈感就是「看到」的那一剎那，小至看到一個基本創意點或一些不相關事物的新連結方法，大至看到龐大完整的作品，連組合細節都一體成形。 靈感的故事 1、一粒沙 vs.張小燕 2、如夢之夢 vs.七個片段串連 （p58~p68） 如果我們的心像一台電腦，在創意發生的那一霎那，開始尋找檔案、挑選檔案，並將這些檔案放在同一個新檔之中，這就是靈感的發生。

第四章創意的神祕電腦 活化庫存 宮崎俊電影中所有奇幻人物的靈感來自生活中的人物 創意的來源 文藝復興詩人佩托拉克在教堂瞥見蘿拉一眼，寫下數百首情詩。蘿拉是外在的刺激，但寫詩的動機來自佩托拉克的內在。 如果將創意比喻成神秘電腦的活動，那就可以有步驟的培養創作的技巧，我們必須從最根本、更基礎的訓練開始。 學生作欣賞：溫泉夏令營

第五章 創意金字塔 創意金字塔.doc 兩端是「生活」和「藝術」兩個場域，分別進行兩種性質不同但功能相連的學習，「智慧」與「方法」。智慧需要方法，方法之中也有智慧，兩者彼此互為一體。 金字塔上方要從底部吸取泉源的養分，中間還有許多的考驗和障礙。創意學習主要的工作就是在清理金字塔內部，打通上下，讓創意在金字塔內順暢地流通。上下、左右，這都是金字塔表現的重要關係。

第六章 左右創意的泉源 個人泉源 可以辨認的檔案：與個人生活有關的事件、夢或幻想。 我們不可能知道的第六感，人生經驗無法解釋的事物。 第六章 左右創意的泉源 個人泉源 可以辨認的檔案：與個人生活有關的事件、夢或幻想。 我們不可能知道的第六感，人生經驗無法解釋的事物。 共同泉源 超越個人的，屬於全人類的各種原始、深奧的集體智慧。

第六章 左右創意的泉源 案 例：印尼的大蜥蜴 簡言之：這個的泉源只能體會，而不能解釋。他隨時都在運作，當我們苦思很久，卻突然神來之筆有了答案，也讓自己看到了答案。 阻斷泉源的屏障 因為自己的個性和環境，形成自己與創意之間不同厚度的屏障，會遮蔽這股不可思議的能量，想學習創意，在起跑點上就落伍了。 屏障是長期習性的累積，切斷金字塔上下的連通。打通脈絡，就是創意智慧的主要工作。

第七章 創意的智慧 什麼能作？ 例：與阿姆斯特丹工作劇團導演雪雲.史卓克排練經驗。 第七章　創意的智慧 什麼能作？ 例：與阿姆斯特丹工作劇團導演雪雲.史卓克排練經驗。 「我知道舞台上什麼能作，什麼不能作。」「知道」包含人生經驗、人生智慧，也包含創意技巧和經驗。 智慧的準備 創意的智慧必須隨時在生活中累積，創作時備妥，才能順利運用。 例：爵士樂手的即興演出，在於演奏達到「忘我」的境界。

第八章　創意三毒 經驗 「經驗」，一場無法停止的累積，例：股票漲停，累積財富；股票跌停，損失慘重，累積教訓；吃油膩的速食，累積肥胖，當我們不清楚、不自覺的時候，經驗成了不段傷害自己的毒。 習性 習性是創意三毒中最強大的敵人。許多成功人士正因為生活中有強烈的習性，才會反覆做出成功的判斷與決定但時間久了，這些強烈的習性也可能成為他們失敗的理由。

第八章 創意三毒 動機 三毒之中最不容易注意、但其實最重要的就是「動機」。有的容易觀察，更多是隱藏的，甚至連自己都不知道為什麼。 第八章　創意三毒 動機 三毒之中最不容易注意、但其實最重要的就是「動機」。有的容易觀察，更多是隱藏的，甚至連自己都不知道為什麼。 不檢視創作動機，到後來，自己為誰服務、什麼力量驅動他拚命，都不見得清楚。創意的動機變得跟其他生活中任何習性一樣，設定在「自動駕駛」上。在這情況之下，「動機」是一種「毒」。 解毒方法：遮蔽三毒變成三智慧。

第九章 如何看 差異視角 改變自己如何看世界、看人生、看事物的方式；簡言之：建議一種新的模式來看世界 去標籤 第九章　如何看 差異視角 改變自己如何看世界、看人生、看事物的方式；簡言之：建議一種新的模式來看世界 去標籤 去除固定的意義和期待，充滿各種可能性 裂隙創意（西藏佛家語） 放下對自我的執著，在心中創造空間

第十章　三觀 世界觀 對生命的看法如何？你認為人應該怎麼活？宇宙有其他的生命嗎？…..這些問題的答案無法從書中得到，而是來自自己長期累積的經驗和思考。 如是觀 看見事物原貌，讓心靜下來，穩定思緒才能看到自己的心。 因果觀 看見事物的前因後果。創意作品本身就是因和果構成，創意人本身就在作品中創造因與果。 例：溫室效應、殺人犯的背後故事

第十一章 轉化 轉化三毒成三智慧。當我們學會如何看，就可以看到各種狀況的大畫面，也可以看到小細節。 如何看經驗 第十一章　轉化 轉化三毒成三智慧。當我們學會如何看，就可以看到各種狀況的大畫面，也可以看到小細節。 如何看經驗 有創造力的人比較敏感，體驗人生時看得更多，對情緒、氣候、任何事都有超乎一般人的感受。 如何看習性 我們看世界的方式身受習性影響，習性不斷累積，看待經驗越偏頗。 如何看動機 學會看動機就是學會看到目的地

第十二章 方法與機器 例：「那一夜，我們說相聲」，評論家激烈的辯論他是相聲還是戲劇？ 第十二章　方法與機器 例：「那一夜，我們說相聲」，評論家激烈的辯論他是相聲還是戲劇？ 1創作動機：作者出國五年拿到博士學位回臺灣，發現到這個偉大的民俗傳統消失了，創作念頭因此誕生。 2演員：二位 3演出形式：以舞台劇方式表現不被注意的問題，用爆笑喜劇的方式處理一些嚴肅的問題。 作者以為：那一夜，我們說相聲，對他而言，找到了作品的內在需求，從需求當中創造了合適它的形式。

第十三章 技巧的智慧 熟能生巧 技巧的智慧是一種覺知，像裁縫師傅剪裁的時候，知道平面的布料上一刀剪下去，會成為什麼樣的立體結果。 第十三章　技巧的智慧 熟能生巧 技巧的智慧是一種覺知，像裁縫師傅剪裁的時候，知道平面的布料上一刀剪下去，會成為什麼樣的立體結果。 例：服裝設計師香奈兒在巴黎幫人定作衣服的時候，不需要親自為客人量身，他用看的就可以了。 融合的奧秘 看不到整體，創意工作就像拼圖。哈利波特作者羅琳必須在一部小說中融合各種角色、情節，以及一萬個細節。每寫一本新書必須融合過去小說中的主題細節和角色。

第十四章　重新設定作業系統 創意模式 就是活在一種狀態裡，讓人生任何遭遇、任何經驗、任何情緒、感受，都成為創意的可能材料，而在世間任何事物的運行，都可能隱含創意的秘密。 作業系統設定 1、遊戲 2、連結 3、轉化 創意模式就是聯結模式，荷馬在伊利雅德的史詩裡，把史詩的主題和含義，連結到戰爭、命運，也連結到超越個別人生的偉大力量。

第十五章　施工中 特殊時光 從事任何一項創意工作，都是一段特殊的時間，需要特殊的腦力、耐力、毅力，需要紀律、同時需要勇氣、運氣。最大的壓力就是要求自己把事情做對。而構想形成以後，最困難的就是第一步。 創意工程的具體做法 口訣「做」 、建立健康的工作習慣 、聽音樂、禪定、閉關 、自然的靈感 、瓶頸 、妥協 、蘊量

第十六章 結語 有創意的人是 把藝術當作宗教：很多人把藝術當成自己的宗教， 劇場、美術、音樂，就是他們的心靈修持，透過 第十六章　結語 有創意的人是 把藝術當作宗教：很多人把藝術當成自己的宗教， 劇場、美術、音樂，就是他們的心靈修持，透過 這些，尋找生命的意義。 接受批評：有掌聲就有噓聲，批評最嚴重的對我們 是有益的，這些都是我們的恩人；說最多好話的 人，其實有形無形都在害我們。 做你自己：聽從你自己的心。 回到動機 相信自己的創意潛能

1、知識管理 2、系統脈絡 3、數位呈現 4、頂真句型 5、人生哲理 6、你我都是創意人 讀後心得 1、知識管理 2、系統脈絡 3、數位呈現 4、頂真句型 5、人生哲理 6、你我都是創意人

耶！報告完畢 謝謝大家 敬請批評指教