第一章 22

参考答案：①国际单位：m，常用单位：km、dm、cm、mm、 μm、nm ②a.放：一般从刻度尺的零刻度线测起，如果刻度尺没有零刻 度线，可以从其他整刻度线测起，此时读取数据时一定要减去 整刻度前的数据。 b.看：读数时视线要正对刻度线，不能斜视。 c.读：读数时要估读到分度值的下一位。 d.记：准确记录测量结果。测量结果=精确数+估读数+单位。 ③停表

④国际单位：s，常用单位：h、min ⑤校准测量工具、改进测量方法、选用高精度的测量工具、多 次测量求平均值 ⑥物体位置的变化 ⑦判断物体运动或静止时，作为标准的物体 ⑧我们平时所说的运动和静止都是相对于参照物而言的，同一 物体，选择的参照物不同，其运动情况也可能不同 ⑨相同时间比较路程，相同路程比较时间

⑩路程与时间之比 ⑪速度不变的直线运动 ⑫速度变化的直线运动 ⑬刻度尺、停表 ⑭

考点1 长度估测的两种方法 1.目测法：可以经常想一想、画一画、比一比、测一测1 mm、 1 cm、1 dm、1 m 有多长，用心中的“尺”去估测物体的长度。 2.手测法和步测法：首先要了解“一拃”“一步”的长度约是 多少，“一拃”约为15 cm，“一步”约为0.6 m，伸开两臂的 长度约为本人身高。我们可以用这些定长来估测日常生活中一 些物体的长度，如用“拃”可以估测课桌的长和宽，用“步” 可以估测篮球场的长和宽等。

【跟踪训练】 1.(2012·天津中考)身高160 cm的小明，利用自己的身体特征 进行了以下估测，接近真实值的是( ) A.教室宽5臂展，约8 m(臂展：两臂左右平伸时，两手中指尖 之间的距离) B.教室长10步幅，约30 m(步幅：走路时，两脚尖之间的距离) C.课桌长4拃，约2.8 m(拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的 距离) D.物理课本厚1指宽，约10 cm

【解析】选A。 本题考查长度的估测。教室的长大约12 m， 宽8 m，A正确，B错误；课桌长大约1.2 m，C错误；物理课本 厚大约7 mm，D错误。

2.(2012·兰州中考)目前我国许多城市开始进行PM2.5的环境 度单位)的颗粒物，也称之为可入肺颗粒物。 【解析】PM2.5是指大气中直径≤2.5 μm的颗粒物，与较粗的 可吸入颗粒物相比，PM2.5颗粒直径小，对人体健康和大气环 境质量的影响更大。一般而言，PM2.5主要来自化石燃料的燃 烧、有机物的挥发等。 答案：μm

考点2 有关刻度尺的正确使用问题

【跟踪训练】(2010·龙岩中考)有些刻度尺有刻度的一侧会逐 渐向边缘变薄，从侧面看上去的形状如图所示，请从正确使用 刻度尺的角度来谈谈这样做的好处：____________________。 图中物体的长度为___________cm。

【解析】刻度尺有刻度的一侧逐渐向边缘变薄，这样放置刻度 尺时，有刻度的一边能紧靠被测物体，便于测量；图中物体末 端对应的刻度值是3.80 cm，起始位置对应的刻度值是 1.00 cm，物体的长度L=3.80 cm-1.00 cm=2.80 cm。 答案：便于刻度线贴近(或“紧靠”)被测物体 2.80

考点3 运动和静止的相对性 1.参照物的选择：

2.根据物体的运动情况选取参照物的方法：

3.运动和静止的判断：

【跟踪训练】 1.(2012·温州中考)2011年11月9日，我国第一个火星探测器 “萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射。在捆绑发 射升空的过程中，以下列哪个物体为参照物，“萤火一号”是 静止的( ) A.地球 B.“火卫一”探测器 C.太阳 D.火星

【解析】选B。火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一” 探测器捆绑发射，它们的速度大小、运动方向相同，相对位置 没有变化，故以“火卫一”探测器为参照物，“萤火一号”是 静止的；以地球、太阳、火星为参照物，“萤火一号”位置是 变化的，“萤火一号”是运动的。

2.(2012·襄阳中考)平直公路上甲、乙、丙三人骑自行车同时 向一个方向行驶，甲感觉顺风，乙感觉逆风，丙感觉无风，由 此可以判定三人中骑车速度最快的是_________。 【解析】本题考查相对运动的知识。甲感觉顺风，是因为甲的 速度小于风速，乙感觉逆风，是因为乙的速度大于风速，丙感 觉无风，是因为丙的速度等于风速，所以三人中骑车速度最快 的是乙。 答案：乙

考点4 有关速度、路程、时间的计算问题 1.在匀速直线运动中，速度用v= 求解，此速度既表示运动物 体的瞬时速度，又表示物体在某段路程或某段时间内的平均速 度。 2.在变速运动中，速度也用v= 求解，此速度只表示物体在某 段路程或某段时间内的平均速度。 3.由v= 可得s=vt、t= ，v、s、t中知道任意两个物理量， 可求第三个物理量。

【跟踪训练】 1.(2012·德阳中考)一列匀速行驶的列车，有一节宽为2.5 m 的车厢被垂直于列车运动方向射来的一颗1 000 m/s的高速子 弹击穿，在车厢两侧留下的弹孔沿列车前进方向的距离为 10 cm，则列车的速度为_________m/s。

【解析】高速子弹击穿车厢一侧后，继续击中车厢另一侧，运 动的速度近似为1 000 m/s，运动距离为2.5 m，故运动的时间 =2.5×10-3 s，在这段时间内，列车运动的距 离为10 cm，即0.1 m，故列车的速度v′= =40 m/s 答案:40

2.(2013·青岛月考)小雨以2 m/s的速 度沿着平直马路向前走，远远看到前 方400 m处叶子姐姐正朝他跑来，叶子 姐姐运动的s-t图像如图所示。则他俩 经过________s相遇。 【解析】本题考查读图及速度的计算。由图像可知叶子姐姐的 速度是6 m/s， 答案：50