文言文实词词义的推断
解释下面加点词的含义,并说说你推断的理由。 1、左右欲刃相如。 ——《廉颇蔺相如列传》 2、沛公则置车骑,脱身独骑。 ——《鸿门宴》 3、不能竟书而欲搁笔。 ——《与妻书》
方法例析 (一)依形推义(利用字形推断) 1、形声字法(利用偏旁) 汉字中的形声字占80%以上,而形声字的形旁具有表意功用。 例:(1)故木受绳则直,金就砺则利 。 (2)可以独飨白粲(càn)。
2、会意字(利用字形) 例:晏又以为户口滋多,则赋税自广,故其理财常以爱民为先。诸道各置知院官,每旬月,具州县雨雪丰歉之状白使司。丰则贵籴,歉则贱粜,或以谷易杂货供官用。 丰则贵籴,歉则贱粜。 籴:买入粮食;粜:卖出粮食。
(二)语法分析(利用语法结构推断) 根据词语在句子中的语法位置、功能、作用来推断词语的含义,或根据句内词与词,句与句的搭配组合关系推断词性、词义,可以帮助我们确认该词的词性、活用及意义。 主语、宾语——一般由名词、代词充当 谓语——一般由动词、形容词充当 定语——一般由形容词、名词、代词充当 状语——一般由副词充当
例: 1、假舟楫者,非能水也。 2、刺诸县短长。 3、A、楚王贪而信张仪 B、信义著于四海 C、今以蒋氏观之,犹信 能愿动词修饰动词,水:活用作动词,游泳。 形容词活用作名词,偏义复词,短。 动宾结构, 相信 作主语,名词,信用 作谓语,动词,相信
4、根据语境推断加点字的含义是否正确。 胡质之子威,字伯虎。少有志向,厉操清白。质之为荆州也,威自京都省之。家贫,无车马童仆,威自驱驴单行,拜见父。停厩中十余日,告归。临辞,质赐绢一匹,为道路粮。威跪曰:“大人清白,不审于何得此绢。”质曰:“是吾俸禄之余,故以为汝粮耳。”威受之,辞归。每至客舍,自放驴,取樵饮爨,食毕,复随旅进道,往还如是。 自放驴,取樵饮爨。(樵:打柴)
(三)对称分析(利用结构相似的句式) 即利用上下文中对偶、对比、排比、并列、互文等相近似的语言结构,来推断处于对应位置上的词语的意义。这些对应的词语往往在意义上相反、相同或相近。 (1)齐人追亡逐北。 (2)忠不必用兮,贤不必以。 (3)举类迩而见义远。 (4)化险为夷。 (5)党同伐异。 败逃者 推荐 近 不危险、平安 袒护,偏向
(四)联系旧知 1、联系教材 例:(1)除南清河太守。 联系:除臣冼马。 除:授予官职。 (2)李超,字魁梧,淄之西鄙人。 (“鄙”是否译为“粗俗”?) 联系:蜀之鄙有二僧。 鄙:边境。 (介绍性语言一般不会用带有色彩的词语。)
2、利用成语来推断词义 例:(1)善才绳之。 (2)腥臊并御,芳不得薄兮。 (3)敌见,惊退。逐至东门,左右稍集,合战破之,韩轨遂投城遁走。 (4)殚其地之出,竭其庐之入 联系:绳之以法。绳:约束、制裁 联系:日薄西山。薄:接近 联系:投笔从戎。投:放弃 联系:殚精竭虑。殚,竭尽
(五)语境法 就是根据上下文相互制约的关系,推断出该词的含义。“词不离句,句不离篇”。要把握一个实词的含义,决不能离开它生存的语境,有时上下文之间存在着照应、解释、或暗示关系,这恰恰是帮助我们解决问题的一把钥匙。
阅读:邢侯与雍子争田,雍子纳其女于叔鱼以求直。及断狱之日,叔鱼抑刑侯。邢侯杀叔鱼与雍子于朝。韩宣子患之。叔向曰:“三奸同罪,请杀其生者而戮其死者。”宣子曰:“若何?”对曰:“鲋也鬻狱,雍子贾之以其子,弄侯非其官也而干之。大以回鬻国之中,与绝亲以买直,与非司寇而擅杀,其罪一也。”邢侯闻之,逃。遽施刑侯氏,而尸叔鱼与雍子于市。 解释:戮 尸……于市
(六)代入检验法: 将题干所给的义项放入各自的具体语境中去贯通文意,解释准确而无滞碍之处者即为正确答案。 例: 所得薪,人负百斤而止,髯(rán)独负二百四十斤,然鬻(yù)于人,止取百斤价。人或讶问之,髯曰:“薪取之山,人各自食其力耳。彼非不欲多负,力不赡也。吾力倍蓰(xǐ)而食不兼人,故贱其值。且值贱,则吾薪易售,不庸有利乎?” 判断:彼非不欲多负,力不赡也。(赡:赡养)
课堂练习 1、(1)简能而任之,择善而从之。 (2)急湍甚箭,猛浪若奔。 简——择:选择。 (3)春省耕而补不足,秋省敛而助不给 奔——箭:奔马 秋敛——春耕,敛:收割
2、(1)白公奔山而缢,其徒微之。 (2)微行入古诗。 (3)微风鼓浪。 做谓语,而且带有宾语,释为“藏匿” 做状语,修饰“行”,释为“暗暗地,隐蔽地” 做定语,限定“风”,释为“微小、微弱”
4、判断下列解释是否正确 冯异字公孙,颖川父城人。好读书,通《左氏春秋》、《孙子兵法》。异为人谦退不伐,行与诸将相逢,辄引车避道。进止皆有表识,军中号为整齐。每所止舍,诸将并坐论功,异常独屏树下,军中号曰“大树将军”。及破邯郸,乃更部分诸将,各有配隶。军士皆言愿属大树将军,光武以此多之。异自以久在外,不自安,上书思慕阙廷,愿亲帷幄,帝不许。 (1)异为人谦退不伐 伐:攻打,讨伐 (2)光武以此多之 多:多次
5、阅读:隆庆时,绍兴岑郡候有姬方娠。一人偶冲道,缚至府,问曰:“汝何业?”曰:“卖卜。”岑曰:“我夫人有娠,弄璋乎?弄瓦乎?”其人不识所谓,漫应之曰:“璋也弄,瓦也弄。”怒而责之。未己,果双生一男一女,卜者名大著。 解释:弄璋 弄瓦 可以联系上下文,寻找有效信息: A、“我夫人有娠”(娠:怀孕) B、 “璋也弄,瓦也弄” C、“果双生一男一女” 弄璋:生男 弄瓦:生女