请好好数数，图中共有多少个黑点？
请好好数数，图中共有多少个转动的大飞轮？
落日的幻觉 黄天祥 科普说明文 事理说明文 选自黄天祥（科学与生活）
生字词 吟（）咏 奄（）奄一息 绮（）丽 衰（）减 殷（）红 坠（）落 蔚（）蓝 暗弧（） 薄（）荷、日薄（）西山、薄（）膜 吟（）咏 奄（）奄一息 绮（）丽 衰（）减 殷（）红 坠（）落 蔚（）蓝 暗弧（） 薄（）荷、日薄（）西山、薄（）膜 吟咏（yínyǒng)：有节奏地诵读诗文。 绮（qǐ）丽:颜色美丽，多用来形容风景。 殷（yān)红:带黑的红色.殷(yīn)勤 殷(yǐn)殷
找一下文章的结构 落日美景（1-3） 落日幻觉（4-7）
绘落日 课文描绘了落日的哪些景象？原因是什么? 现象一：太阳好像变大了 现象二：颜色深黄、殷红 现象三：接近地平线时太阳变扁了 （4-7） 现象一：太阳好像变大了 现象二：颜色深黄、殷红 现象三：接近地平线时太阳变扁了 现象四：神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧 现象五：西方天空出现迷人的紫光
逻辑顺序 现象 本质 日落时的幻觉 产生幻觉的原因 颜色深黄、殷红 光线散射原理和黄红光穿透能力大 地球表面和大气层的弯曲，光线散射，大气层密度不同 神秘的暗弧、亮弧 迷人的紫光 眼睛的叠合效应 落日变扁 光线折射的原理 落日变大 未说明原因,其实没变大
找一下文章的结构 落日美景（1-3） 作引用 举例子 列数字 作比较 逻辑顺序 落日幻觉（4-7） 说明语言：准确生动
这样替代，行吗？ 第一句是反问句，强调古人也有这种情感，语意重；第二句是一般肯定句，只是客观的说明，没有强调意味。 课文原句：就连我们的古人不也留下“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句吗? 改 句：我们的古人也留下了“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句。 第一句是反问句，强调古人也有这种情感，语意重；第二句是一般肯定句，只是客观的说明，没有强调意味。
这样替代，行吗？ 改 句： 人们都喜爱观赏日出，都赞叹太阳 太阳升起时的壮观景象。 升起时的壮观景象。 第一句用的是双重否定句，强调每个观赏 课文原句：人们都喜爱观赏日出，无不赞叹 太阳升起时的壮观景象。 改 句： 人们都喜爱观赏日出，都赞叹太阳 升起时的壮观景象。 第一句用的是双重否定句，强调每个观赏 日出的人都会赞叹；第二句是一般肯定句， 缺少这种强调的意味。
假如你是“走进科学”栏目的解说员，你能解释下列所看到的现象吗？ 眼见果真为“实”吗？ 假如你是“走进科学”栏目的解说员，你能解释下列所看到的现象吗？
筷子断了吗？ 折射现象
背景衬托 （参照物） 姚明身边站着三个小朋友吗？ 几个身高1米80以上的篮球运动员和姚明合影
要学会 透过现象看本质 大漠孤烟直，长河落日圆。 ——（唐）王维
学了此文，你获得那些启示呢 1.学会透过现象看事物的 本质； 2.眼见不 一定为实，我们要学会了解事情的 真相； 3.我们要仔细观察生活，尊重科学事实； ……
老师寄语： 真实的东西往往不一定是美的，而美好的东西往往披上了虚假的外衣，我们看到的只是幻象，却依然欣欣然沉溺于幻象而不愿醒来。可是有一天，终会醒来，有人悲叹，有人神伤，有人麻木，有人坚强。我们学习这篇文章，不仅仅是让你们清醒地看清每个幻象的本质，我还想，让你们诗意地生活，等到那一天，幻觉退去，真实毕现的时候，你能如看这每天的日落一样，平常，淡然。因为，你已经在美丽中快乐了，何况，明天，还有一轮新的太阳要升起呢？
关于夕阳的古诗词： 1.人言落日是天涯，望极天涯不见家。 2.千嶂里，长烟落日孤城闭。 3.平沙落日大荒西，陇上明星高复低 4.好看落日斜衔处，一片春岚映半环。 5.两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中 6.天长落日远，水净寒波流 7.落日在帘钩，溪边春事幽。 8.大漠孤烟直，长河落日圆。 9.浮云游子意，落日故人情 10.夕阳西下，断肠人在天涯