第六章 人事行政 一、教案释疑 政府系统内非经选举或政治任命产生 的常任文官 —— 这样的公务员是何种公务员 ？

〈媽媽的手〉 國二甲 蔡于均. 一.題旨 作者寫本文時，已身為人母，深深體會 到一個母親持家的辛勞，自然想起 了母親，以「媽媽的手」為題，歌 頌中國傳統婦女堅忍耐勞的美德， 並表達對母親的懷念。
组长：陈俊帆  组员：秦宗浩 何美林 白珊珊 蒋壮壮 黄 兰森 任雨之  班级：高 2014 级 2 班  指导老师：刘芬.
撒哈拉以南的非 洲. 学习目标（一） 1. 了解撒哈拉以南的非 洲的自然环境特点。 2. 记住撒哈拉以南的非 洲独特的人文特点。
目录 古诗 现代诗 春夏秋冬 返回 咏柳 (贺知章) 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
建设党员标兵制 ——“ 选树 ” 学生党员标兵的探索与经验 传媒学院学生党支部 曲阜师范大学 2015 年度党支部创新活动方案验收汇报 2016 年 5 月 20 日.
欢迎进入 语文课堂 猜一猜，他是谁？ 他的故事在中国家喻户晓。 取经路上，他是师父的好帮手。 他爱憎分明，疾恶如仇，本领高强 。他是艺高胆大的神仙传奇，更是 血肉丰满的英雄好汉！
2016 年会美猴王视频互动 猴年到了，根据舞台艺术的变化和创新，视频互动秀的素材也是千其万变，意境的脚 本创作，根据了美猴王大闹天空的灵感。融入了素材的制作如蟠桃会、万箭齐射、哮天犬、 炫丽的荧光金箍棒、京剧的打斗、动画里的哪吒、托塔李天王和群猴一起舞蹈的素材。场 面的衔接和转换也是细腻。加上演员华丽美猴王孙悟空的服装，量身制定的动作素材和孙.
小圣施威降大圣  吴承恩. 1. 了解吴承恩及《西游记》相关的文学常识 2. 梳理故事情节，把握小说的主要内容。 3. 品味赏析文章语言，感受诙谐幽默的表达， 并能从中感知人物形象.
《西游记》 大闹天宫 张添壹. 西游记简介 仙界一只由仙石生出的猴子拜倒 菩提门下，命名孙悟空，苦练成一身法术， 却因醉酒闯下大祸，被压于五行山下。五 百年后，观音向孙悟空道出自救的方法： 他须随唐三藏到西方取经，作其徒弟，修 成正果之日便得救。孙悟空遂紧随唐三藏 上路，途中屡遇妖魔鬼怪，二人与猪八戒、
今天我们走进中国著名的长篇古典神话小 说《西游记》中，阅读其中一个精彩绝伦 的片断，去领略大家喜爱的深化英雄齐天 大圣孙悟空的风采。课文向我们讲述了一 个怎样的故事呢？齐天大圣又展示了他哪 些神奇的本领呢？让我们一起走进课文去 了解。 导入.
《小圣施威降大圣》 今天我们走进中国著名的长篇古典神话小 说《西游记》中，阅读其中一个精彩绝伦 的片断，去领略大家喜爱的深化英雄齐天 大圣孙悟空的风采。课文向我们讲述了一 个怎样的故事呢？齐天大圣又展示了他哪 些神奇的本领呢？让我们一起走进课文去 了解。 导入 同学们，听着这熟悉的歌曲，看着这精彩的画.
西游记 PPT 作者： ZZC （周子程） 作者： ZZC （周子程）. 孙悟空 孙悟空是中国明代小说家吴承恩的著作《西游记》 中的人物之一。孙悟空，诨名行者，是唐僧的大 徒弟，猪八戒、沙僧的大师兄。会七十二变、腾 云驾雾。有一双火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪的伪 装；一个筋斗能翻十万八千里；使用的兵器如意.
《西游记》阅读卡片 范佳叶 汤寒 制作. 角度 大闹天宫 原因 因为在《西游记》这本书中，我认为这一 章写得格外精彩，它描述了蟠桃园的美丽 妖娆，天兵天将们的十八般武艺，孙悟空 的无穷法力，神猴之间的大战……还有一 些深层含义，如：佛道之间的比较，大闹 天宫的起因。 （刘宇泽）
学院讲坛学院讲坛 从魔成佛的孙悟空从魔成佛的孙悟空 开讲人 : 刘舒婷 时间 : :30 地点 : 报告厅 主办 : 公共教学系.
 孙悟空是中国明代小说家吴承恩的 著作《西游记》中的角色之一。孙悟 空，诨名行者，是唐僧的大徒弟，猪 八戒、沙悟净的大师兄。会七十二变 、腾云驾雾。有一双火眼金睛，能看 穿妖魔鬼怪的伪装；一个筋斗能翻十 万八千里；使用兵器如意金箍棒，能 大能小，随心变化。他占花果山为王 ，自称齐天大圣，与如来佛祖斗法，
1、《西游记》中唐僧的原型是— — a玄奘 b b b b玄明 c唐三藏 2、猪八戒原本是天上的—— a弼马温 b天蓬元帅 c c卷帘将 抢答题.
试试备课通 备课好轻松 吴承恩. 为什么课文不写大小二圣不一 下子就拿出最高强的法术一两个回 合便分出胜负？从而让学生体会故 事情节的曲折多变、跌宕起伏。 （文喜见山不喜平） ？
《西游记》的作者：吴承恩 明朝小说家。字汝忠，号射阳山人，淮 安人，出身于一个从 “ 两世相继为学官 ” ， 终于没落为商人的家庭。科场屡次不第， 长期过着一种卖文自给的清苦生活。 他为人风趣， “ 善谐剧 ” ，酷爱野史奇闻， 生活经历又激发了他的愤慨和狂傲，两者 结合在一起，便自然地引起他继承 “
齐天大圣大战二郎神 语文 S 版五年级上册第六单元 读了课题, 你有什么 疑问吗 ? 孙 悟空被封为齐天大圣后，住在天庭大圣府无所事事，不断惹出事端，玉帝只 好派他去掌管蟠桃园。这日，王母娘娘要举办蟠桃盛大的盛会，悟空得知自己没 有在受邀请的行列，很是气愤。于是他变做赤脚天仙来到了蟠桃盛会，在各路受.
7 的乘法口诀. 7 的乘法口诀 外海中心小学 林秀屏 七九 六十三 七二 十四 七四二十八 七七 四十九 七五 三十五 七六 四十二 七八 五十六 七一 得七 七三 二十一.
西游记西游记 五（ 2 ）班 赵祥锟. 课题名称：古典文学 —— 西游记 课题研究目的：让同学们了解西游 记。 课题研究时间： 2014 年 6 月 — 9 月。 指导老师：龙老师 课题研究人员 : 赵祥锟.
绿色圃中小学教育网 30 执教者 河源市第一小学 王静欢.
绿色圃中小学教育网 本文选自我国古代杰出的长篇 神话小说《西游记》，作者是明代的 吴承恩。小说主要讲述了唐僧师徒四 人历尽千辛万苦到西天取经的故事， 主要人物有唐僧、孙悟空、猪八戒、 沙和尚等。
小说是以刻画人物为中心，通过完 整的故事情节和具体的环境描写来反 映社会生活的一种文学体裁。小说有 三个要素：人物、故事情节、环境（ 自然环境和社会环境）。 复习导入：
苏教版语文七年级下课件名著推荐阅读 西 游 记西 游 记 知识目标：了解作者、故事的基本情节、主要 人物形象、著作的演化过程，初步了解神魔小 说的一些艺术手法。 能力目标：通过自主阅读和教师引导，提高分 析和探究作品的能力。 情感目标：了解作品的思想内容和社会意义， 对社会和人生有新的领悟，崇尚真善美，唾弃.
课前热身： 猜猜他是谁？ 你瞧出图片玄机了吗？. 你会吗？ 《西游记》是中国古典 之 一，由明代小说家 编撰而成。 此书描写的是 、 、 保 护 西天取经、历经 的 传奇历险故事。 四大名著 吴承恩 孙悟空猪八戒沙和尚 唐僧九九八十一难.
西游记. 请选择 1 、红孩儿号称 ( ) ，是（ ）的儿子。 A 圣婴大王 牛魔王 B 美猴王 铁扇公主 C 金角大王 铁扇公主 2 、沙和尚原本是天上的（ ） A 弼马温 B 天蓬元帅 C 卷帘大将 3 、书中去西天取经的高僧叫（ ），又叫（ ) 。 A ．唐玄奘 唐三藏 B ．唐玄奘 金蝉佛子.
组长：肖志远 组员：王嘉乐 翁家程 冯乐微 陶天皓 赵泽昊 “读书有味”主题阅读 阅读书目： 《西游记》 研究主题： 孙悟空的性格特点.
师傅, 不好 ! 有妖 怪, 八戒, 沙师弟, 保护师傅 !. dddd 八戒，你在这里看着！ 待俺老孙去一趟！
本文选自我国古代杰出的长篇神话 小说《西游记》，作者是明代的吴承 恩。小说主要讲述了唐僧师徒四人历 尽千辛万苦到西天取经的故事，主要 人物有唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和 尚等。
项目三 提升篇 —— 内蕴与人性 任务 1-2 《西游记》导读. 主题曲《敢问路在何方》 吴承恩，字汝忠，号射阳山人， 淮安府人。明代作家。从小就很聪明， 少年得志，名满乡里。《淮安府志》 说吴承恩 “ 性敏而多慧，博极群书，为 诗文，下笔立成。 ” 但成年后的吴承恩 却很不顺利，在科举进身的道路上屡.
淘气的猴子 共 408 个 桃子 平均每个猴子能分到几个桃子？ 共 840 个 桃子 平均每个猴子能分到几个桃子？
本文选自我国古代杰出的长篇 神话小说《西游记》，作者是明代的 吴承恩。小说主要讲述了唐僧师徒四 人历尽千辛万苦到西天取经的故事， 主要人物有唐僧、孙悟空、猪八戒、 沙和尚等。
7 的乘法口诀 长沙市雨花区和平小学 王 慧 九年义务教育新课标小学数学二年级上册 齐天大圣在 炼丹炉中关了 七七四十九天 孙悟空不管三 七二十一，举 起金箍棒就打。
关于 “ 上海的新移民与传播 ” 研究调查报告.  小组成员：（周五上午班级）  董正椽： 研究设计及书面报 告  邵必为： ppt 制作、调查  曹本沛： 调查  江智东 调查  夏昊：
团队指导老师：李春虎 团队核心：黄跃民 团队成员：廖育人 朱蒙 郁倩.  姓名：黄跃民  专业：印度尼西亚语  学历：研究生  学位：博士  主要承担课程：高级印 尼语，印尼语泛读，印 尼文化  姓名：郁倩  专业：印度尼西亚语  学历：本科  学位：学士  主要承担课程：基础印.
耐心陪孩子玩，即使你真的认为他的游戏内容很无聊。. 请蹲下来和孩子说话。 一开始别太在乎孩子成绩，要关心他是否喜欢学校。
19 世纪不同国家的文学 作品所反映的社会现实. 法国：《我的叔叔于勒》 —— 莫泊桑 俄罗斯：《胖子与瘦子》 —— 契科夫 美国：《麦琪的礼物》 —— 欧亨利 选取的作品.
第三單元 我的世界宇宙大 教學設計：黃筱晶. 一、使用說明 （一） 本教學設計核心概念為「生涯發展」，共 四節課， 160 分鐘。 （二） 為了讓小學教學現場更加適用，教師可選 擇連續實施四節課，或彈性選擇其中一節 課或二節或三節課實施。 （三）四節課都進行是最完整的，但若因時間不允 許只進行其中一節課或二節或三節課實施，
上海市职业能力考试院 职称外语考试网上报名指导 （仅供参考）. 考试报名 注意事项： 1 、本 PPT 旨在帮助考生熟悉上海市职业 能力考试院网上考试报名，仅供参考。 2 、每次考试报名细节处可能会有不同， 请具体关注考试院网上具体信息。
第二組 資料蒐集： 楊淳雅 陳佑安 PPT 製作： 陳薇如 口頭報告： 凃偌雯 葉于禎.
一、教学目标： 1 、阅读文章感悟作者的评论观点。 2 、阅读《百合花》，简述故事的情节。 3 、掌握小说阅读的基本方法。 4 、结合作者的观点和自己的体会，选取 一个角度赏析作品，谈出自己的独特见 解和感受。 二、教学重点、难点： 同目标 3 、 4.
頭皮處理 和 頭髮保養.
荒岛求生 ——浅谈鲁滨逊的生存智慧.
【我真歡喜來讚美你】 1.睜開眼睛 感覺好熟悉 在你面前 一切都不會在意.
我見我思我實踐 品德教育實踐分享.
讲解：赵玲 PPT制作：祝菁菁 材料搜集：石岩 田甜
引 言 亚里士多德 法治应该包含两种意义:已成立的法律获得普遍的服从,而大家所服从的法律又应该本身是制定得良好的法律。
课程名称 《性别决定的方式》 生物学 学 科 年 级 八年级 学校名称 辽中县冷子堡九年一贯制学校 姓 名 张贵武.
班级： 组长： 组员：.
孙悟空七十二变 乔子组.
《西游记》 猴王出世.
“武侠魅力”阅读领航 六（8)班第二小组.
2014年度部级“优课”评审 评审流程、评价指标及操作细则的解读 绍兴市教育教学研究院 陆一黎.
小圣施威降大圣 《西游记》 小说 吴承恩.
导入 今天我们走进中国著名的长篇古典神话小说《西游记》中，阅读其中一个精彩绝伦的片断，去领略大家喜爱的神话英雄齐天大圣孙悟空的风采。课文向我们讲述了一个怎样的故事呢？齐天大圣又展示了他哪些神奇的本领呢？让我们一起走进课文去了解。
西游记 孙悟空——从‘妖猴’到‘英雄’.
21 猴王出世 广州黄埔港湾小学 叶丽芳制作.
送小甲虫回家：虚拟与现实的互动之旅 ——科技创新 现代生活社会实践活动 延安初中 六（1）班 程震霄小组.
中国古典小说《西游记》以其内容极其丰富，故事情节完整严谨，人物塑造鲜活、丰满，想象多姿多彩，语言朴实通达在中国文学史上立起了一座不朽的艺术丰碑。其中最重要的形象孙悟空的个性鲜明，深入广大读者喜爱。今天我们一起走进西游记《小圣施威降大圣》，感受他的艺术魅力。
师傅,不好!有妖怪,八戒,沙师弟,保护师傅!.
21* 猴王出世.
整体感知 用一句话简要概括这部书的内容 内容简介 《西游记》全书一百回，从大的结构上看，可分成三个部分。第一回至第八回是第一部分，主要写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫，这是全书最精彩的章节。第八回至第十二回是第二部分，主要写了唐僧的出身及取经的缘由。第十三回至最后一回是第三部分，主要写唐僧西天取经，路上先后收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟，并历经九九八十一难，终于取到了真经，修成了正果。
小圣 施威 降大圣.
第二十一课 猴王出世 R 五年级下册.
西游记 名著《西游记》导读.
性惡 華 語 文 學 與 思 想 指導:賴慧玲 老師 資工一B 第五組 組長:曾仁蔚 組員:高瑋駿、賴 緯、蘇致杰、陳柄任、
猴王出世 《西游记》.
7的乘法口诀 新乡市凤泉区宝山路小学 孙继霞.