义务教育课程标准实验教科书 把液体倒进水里 执教:高邮镇武安中心小学 乔树勇.

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义务教育课程标准实验教科书 把液体倒进水里 执教:高邮镇武安中心小学 乔树勇

84消毒液 水

100+100=200(克) 200+200=400(毫升) 把100克84消毒液倒进100克水中,一共多少克? 那么把200毫升消毒液倒入200毫升水,现在一共多少ML? 200+200=400(毫升)

实验1:探究液体在水中的沉和浮。 实验顺序 猜测结果 观察结果 结论:液体在水中沉浮 。

蜂蜜→油→水 蜂蜜→水→油 油→水→蜂蜜 油→蜂蜜→水 水→油→蜂蜜 水→蜂蜜→油

温馨提示: 1、为了看清楚实验结果,我们可以在水里加上红色或蓝色墨水。 2、按记录纸上的顺序将三种液体倒进量杯,不要摇动量杯。 3、认真观察实验过程中发生的现象,记录在记录纸上并能用自己的语言进行描述。 4、小组要分工合作,让每人都有参与活动的机会。

实验1:探究液体在水中的沉和浮。 实验顺序 猜测结果 观察结果 结论:液体在水中沉 。

蜂蜜→油→水 蜂蜜→水→油 油→水→蜂蜜 油→蜂蜜→水 水→油→蜂蜜 水→蜂蜜→油

液体在水中沉浮与 。 倒入的顺序无关

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1、将小瓶加满热水,迅速放入装有冷水的水槽中,不要再动小瓶和水槽。 温馨提示: 1、将小瓶加满热水,迅速放入装有冷水的水槽中,不要再动小瓶和水槽。 2、认真观察实验过程中发生的现象,记录在记录纸上并能用自己的语言进行描述(可以写,可以画)。

实验2:观察热水在冷水里怎样流动。 写 画 结论:水火山的形成是 。

“水火山”的形成是因为 。 热水比冷水轻的缘故