语文之窗 2005年第3期 共12期.

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语文之窗 2005年第3期 共12期

封面 作文指导 作文擂台 开心一刻 封底 语文小知识 目录 封面 作文指导 作文擂台 9 作文怎样点题 我参加“小歌手赛” 观赏菊花 游农科所 自画像 10 写出诚实的自己的话 11 写作文常犯的简单错误 12 怎样写作文 2 乐舞贺新春 我会洗风扇 好好学习,别写错别字 橡皮擦 开心一刻 13 开心一刻 封底 3 获奖以后 劳动课学业叠衣服 海 主编:郑逸颖 副主编:周晓华 电脑技术:郑逸颖、周晓华 主办单位:汕头市创新学校 :汕头市创新学校 邮政编码:515041 内部刊物 :0754—8930629 :cjyqsh@21cn.com (如有印刷问题,请与本出 版社联系调换) 4 秋天的星湖公园 我爱九曲桥 桥园的春天 5 假如我是蜘蛛侠 我最后悔的一件事 外国小朋友来我家 6 观《纸飞机》有感 茫茫人海的温暖 登山 语文小知识 成语屋:坐井观天 守株待兔 匹夫之勇 8 名诗赏诗:努力 山行

观赏菊展 自 画 像 游 农科所 作文擂台 1 语文之窗 我参加“小歌手赛” 今天早上我起得早,因为我要参加学校的“小歌手赛”。我穿着整洁的校服,把自己打扮得漂漂亮亮的。来到学校文体楼五楼,抽签结果我排列第28号。 比赛开始了,我坐在座位上,听着小歌手们一个比一个唱得好,心里有点紧张。这时妈妈走到我身边对我说:“林扬, 勇敢地去唱,你一定能行。”这时,我又想起陈老师对我的鼓励:“林 扬,你一定会成功噢!”我的心情 今天,太阳公公一大早就在天空中眯眯笑,爸爸妈妈决定带我去中山公园看菊展。走进公园,只见人山人海,大家都在看菊花。我看见“白玉盘”像一个个美丽的玉盘,“黄牡丹”像一个个黄色的绒球,“金色”像一颗颗金光闪闪的星星,“红十红”像解放军叔叔帽子上的红五星,还有很多美丽的菊花,说也说不完。公园中还有用菊花编成的塔、五角星、大字和各种卡通人物造型,我很佩服种花的叔叔, 也很感谢他们种出了这 么多美丽的菊花,让 我们观赏。 一(3)徐梓渊 观赏菊展 自 又平静下来。轮到我了,我信心百倍地 走上台,唱起了《铃儿响叮当》。我唱得 很投入,发挥出最好的水平。歌曲唱完了, 台下响起了一片热烈的掌声。 比赛结束了,评委老师宣布: 一年8班林杨获三等奖, 我高兴得跳了起来。 一(8)林扬 画 像 游 一(8)温嘉瀚 我叫温嘉瀚, 长得不高不矮, 有着一头乌黑的 短头发。一张“瓜 子脸”上长着一双 又黑又亮的眼睛, 再加上浓浓的眉毛, 可神气啦,碰上好奇事, 我的眼珠就转来转去,忽 闪忽闪,一看就知道我是 “机灵鬼”。 家里人对我的评价可多了,外 公说我像只活泼的“小青蛙”,喜欢 在家里跳上跳下,一刻不停。外婆 说我像一只勤劳的“小蜜蜂”,我喜 欢帮妈妈做一些小家务。妈妈说我 像只机灵的“小馋猫”,喜欢不停的 吃零食,爸爸说我像一只胆小的“小 老鼠”,胆子小。 我自己评价才最像我自己:我是 个爱劳动、爱学习、讲卫生,有时 安静,有时淘气的“乖乖兔。” 农科所 今天午后,爸爸带我去农科 所参观,一进门就看到两排石像, 石像有鲁班、祖冲之、毕升、黄道婆、 牛顿、居里夫人等著名的人物。绕过石 像,我们来到了游乐场地,里面有荡秋 千、滑滑梯,我在这里玩得很开心。接着,我们来到花果园,里面有很多花,南瓜特 别多,大大小小,形状有的像西瓜,有的象葫芦,颜色也不同,有金黄色的、有绿色的、也有白色的。花果园里还有一个小鱼塘,鱼塘里养着小金鱼和中华鲟鱼。我买了饲料去喂鱼,鱼抢吃饲料,很好看。走出花果园,我看到了一些像雪花一样的花儿,我问正在浇花的叔叔,他告诉我这花叫银叶菊,很美丽,我们还买了一盆回家欣赏。 今天参加农科所,见识广,收获大,真开心。 一(8)吴悦

乐舞贺新春 我学会洗风扇 橡皮擦 作文擂台 好好学习, 别写错别字 2 语文之窗 今天是 今天早上,我和姐姐 橡皮擦,对于 大年初一,一大早, 我和爸爸妈妈穿上节目 的盛装,走出家门奔向华侨公园。 一路上,只见大街小巷披红挂 绿,张灯结彩,到处洋溢着节日的气氛。 华侨公园里节日的气氛更浓烈,喧闹的锣鼓 声,欢快的歌曲,翩纤的舞蹈,构成了一幅五彩缤纷的图景,把喜气洋洋和美好祝福送到人们的心坎上……你看,喷水池那边,一位位婀娜的女子挑着灯笼正翩翩起舞;争春园那边,精彩的杂技表演不时博得观众阵阵热烈的掌声;儿童乐园那边传来阵阵悠扬的二胡曲;歌声、笑声、琴声、掌声汇成一 支节日的赞歌,在华侨公园上空久久回荡。 看着眼前这一番欣欣向荣的景象,我不 禁想起昨天晚上在电视里看到的一幅春 联:春风又绿韩江岸,鱼它城处处 好风光。汕头,到处轻歌曼舞 迎新春。 二(8)林桐 今天早上,我和姐姐 吃完早餐后,妈妈叫我和 姐姐洗风扇。我应抽屉里拿来了 螺丝刀、毛刷、钳子等工具。我们 先把风扇拆开,然后用毛刷把风扇叶和 各个部门刷得干干净净,接着把风扇叶 和风扇罩用水清洗干净,然后用布擦干, 最后按原来的步骤重新安装好。 在清洗和安装风扇的过程中,我也学会了清洗和拆装风扇了,我高兴地告诉妈妈。妈妈又叫我把风扇拿到电源插座上接通电源,看风 扇是不是能转动和扇凉风。于是,我按妈妈 说的去做,风扇果然能转动扇出凉风,我 高兴得跳起来,并请妈妈过来看看。妈 妈看着风扇转动自如,笑着说:澄 吉真是个聪明的好孩子。“ 二(4)吴澄吉 乐舞贺新春 我学会洗风扇 橡皮擦,对于 大家来说一点也不陌生。 它结构很简单,长约6厘米, 像一个长方形的小盒子。橡皮擦 有各种鲜艳的颜色,有些还会散发 出水果的香味呢!在各种学习文具中,我最喜欢橡皮擦,因为它为我学习提供了方便。每当我写错字时,它不怕脏,乐于奉献,不吝啬自己帮助我改正错误橡皮擦一生都默默无闻地工作着,它没有像钢琴一样弹奏着美妙动听的音乐。但是,哪儿有错误,它总是跑在最前面,使我的学习取得好成绩。每当我休息时, 它从不炫耀自己的功劳,而是静静地 躲在文具盒里,不言不语。橡皮 擦有这么大的功劳,带给我这 么多方便,我怎能不喜欢它、 夸它呢? 二(2)蔡佳恩 橡皮擦 最近,我走在马路上, 常看见商店门口挂着的牌子上 有错别字。比如,俱乐部的“俱” 字写成了“具”;奶油的“奶”字拖出 条尾巴,写成了“极”字;雪糕的“糕”字写成了“羔”。哈哈,冷饮店卖“羊羔”了!我想这些叔叔阿姨一定是小时候上课时不用心听讲,所以现在没有知识。他们把错别字挂在外面多难看又不文明!他们是从小没有好好学习,和老师唱对台戏造成的,我们要吸取这个教训。汕头是旅游城市,到汕头旅游的人很多,商店出现错别字,不文明,影响不好。我劝写错别字的叔叔阿姨,好好学习,别再写错 别字了。二(5)杨漪 好好学习, 别写错别字

作文擂台 劳动课学叠衣服 获奖以后 海 3 语文之窗 星期二下午,上劳动课的时候,郑老师教我们叠衣服,我全神贯注地听着,首先老师教我们要把衣服上的钮扣扣上,再把上衣背面朝上,然后把衣服铺平,接着要把衣服的两只袖子向内折,再把袖子往里折下去,最后把衣服翻过来对折就是了。 晚上,回到家里,我赶紧拿出一件衣服,按照老师说的方法去叠,开始老是叠得不美观,没有老师叠的漂亮。后来,我一次又一次练习,终于把衣服叠得又整齐又美观了。我真高兴,原来,叠衣服并不难。 通过这节劳动课的学习,我学会了叠衣服。这件事使我懂得生活中有很多知识要我们自己去观察,去学习,才能成为一个有自理能力的人,还可以减轻妈妈的家务负担,多好呀! 三(3)吴奔扬 获奖以后 上午,我得知我自编的英语手抄报获得一等奖,我高兴极了!心里很激动,总盼着快点放学回家向爸妈报喜。 我急匆匆地回到家里,一进门,我便大声地说:“爸爸妈妈,我自编的手抄摄影参加学校比赛获得了一等奖!”爸妈听了高兴极了。 这时,爸爸走近我,一边抚摸着我的头,一边语重心长地对我说:“孩子,爸爸向你表示祝贺。可是你不要骄傲,因为你的成绩离不开老师的教导,你必须学习、学习、再学习,百尺竿头,更进一步。”我听了连连点头,心想:是啊,爸爸说得对,我获得过的荣誉离不开老师的教导,我要好好学习,天天向上,争取更好的成绩,报答老师、爸妈的关心。 三(5)陈戈杨 海 我第一次看到大海,它比我想像中的大海不知要大多少倍。蓝色的海水拥起滚滚浪花,浪涛拍打着岸边的礁石。往远处望去,天和海连在一起,无边无际。   我站在礁石上,凉丝丝的海水轻轻地抚摸着我的脚面。洁白的浪花追随着人们的脚印,发出“哗啦,哗啦”的笑声。海风是那样凉爽,像一只只小鱼似的滑过我的腿间。   海浪一浪接一浪,一浪高过一浪。它们好像在赛跑,一个浪头冲过礁石奔向终点-沙滩。另一个浪头也紧跟着冲过来,拍在礁石上,溅起的水花,就像一朵朵的白梅。海浪好像在跳高,它们一个接着一个地奔向大堤,可是怎么也奔不过去。渐渐地,一个浪比一个浪低,好像在策划着 要突然袭击。果然,一个巨浪奔腾着 蹦向的堤,可这次又失败了,海浪只好认输。   这时,在远处 海天相连的地方, 一排白花花的潮头 簇拥过来了,轰隆 轰隆,声似雷霆万 钧,势如万马奔腾, 直奔海岸而来。潮头撞在岸上,溅起一阵阵浪花,一层层波澜。 三(1)李成力

秋天的景色特别迷人、美丽,而星湖公园的秋天景色更是一幅美丽的图画。 语文之窗 作文擂台 4 秋天的星湖公园 秋天的景色特别迷人、美丽,而星湖公园的秋天景色更是一幅美丽的图画。 一踏上星湖公园的婉蜒小道,一阵阵诱人的清新空气扑鼻而来,道路两旁盛开着各种美丽的树花。看!水池旁的花圃里,有富丽堂皇的牡丹和含苞欲放的月季花,这些花汇在一起好像成了一片五颜六色的花的海洋,把我们带入花的世界。花的颜色有红、黄、粉、白,红的似火,黄的似金,粉的似霞,白的似玉。 再看看那边落叶的树,树枝不停地晃动,树叶纷纷扬扬地往下落。而且树的种类还不少呢,有松柏、竹子、杉树、梧桐、还有许许多多叫不上名的树。 秋天的景色真是美不胜收,星湖公园更是鸟语花香,万紫千红,引人入胜,我爱 秋天的星湖公园。 四(4) 陈哲宇 春天到了, 百花争艳,万物复 苏,到处片生机勃勃。我 的校园也不例外。 你看那朵红得似火,黄得似金, 白得似雪的杜鹃花一朵挤一朵,五 彩缤纷,好象在比美似的。小 草呢?它也不甘落后,换上绿 色的新装在春风中翩翩起舞。 早晨,校园到处都是琅琅的读 书声,一阵春风吹来,好象在 对同学们说:“用功学习把,一 日之计在于晨,一年之计在于 春。”下午,同学在教室,感到 疲惫时,一阵春风吹来,是同学们心旷神怡,更加聚精会神的听课。春天是个生机勃勃的季节,同学们个个精神抖擞,胸前的红领巾在春风中飘荡着,他们望着学校门口挂着的《省一级学校》《广东省绿色学校》……等这些光荣的牌子,脸上洋溢着直豪和骄傲。是啊,在这样好的学校,好的环境,我们更应该好好珍惜,努力学习。在春天里我们学校充满生机,充满希望。 我爱春天,更爱春天里的学校。 四(3)谢佳莹 打开记忆的 大门,我喜欢的景物多不 胜数,但我最喜欢的还是中山 公园的九曲桥。 “六 · 一”儿童节那天,爸爸妈妈带我去中山公园玩。一进大门,我就吵着要先去九曲桥上参观,爸爸妈妈 没办法,只好先带我去九曲桥。 听爸爸说九曲桥是因为有九个 弯曲而得此名。九曲桥有20个桥墩。 从远处看,九曲桥像一条方龙,从 近处看,却像一个小迷宫,走也走 不完。走上九曲桥,再转九个弯, 就来到了九曲桥的亭子里,四根朱 红色的大柱子,仿佛像四个守护神。 我爱九曲桥 校园的春天 亭子里还铺上了许多琉璃瓦,在明媚的阳光照射下,显得更加美丽、辉煌。坐在亭子向远处望去,蓝蓝的天空飘起白马一般的云朵,又静又绿的湖里,小鱼活泼地游来游去……这座朱红色的九曲桥和碧绿的湖水连在一起, 构搭成一幅令人陶醉 的画。 我爱中山公园, 更爱中山公园里的九 曲桥。 四(6) 陈慧

作文擂台 外国小朋友来我家 假如我是蜘蛛侠 我最后悔的一件事 5 语文之窗 寒假里一个稍带寒意、阳光明媚的日子,对我来说是一个有意义、令人激动的日子。因为,妈妈的同事要带着他从美国回来的小侄儿到我家来玩。 那天上午九点,我边在家中做作业,边等待他们的到来。“叮咚”,来啦!妈妈跑去开门,我收拾好作业,整理好穿着,来到客厅迎接他们。美国小朋友是一个小弟弟,一头土黄色的头发,一双蓝色的眼睛,十分可爱!妈妈沏起功夫茶招待他们。我毕竟是第一次与外国小朋友谈话,心里有些紧张,过了好久才冒出一句英语:“Please have a seat!(请坐)”小弟弟坐下了,我为我的话灵验而感到高兴。又过了好久,妈妈让我带小弟弟去玩儿。可我现在已经五年级了,家里没有什么玩具,只好带他到书房玩电脑游戏。于是,我对他说:“Let’s go to the study play computer games,ok?”(我们一起到书房玩电脑游戏,好吗?)他点了点头。我带着他来到书房,让他玩了几个比较好玩的电脑游戏。我用不大标准的叙述方式与他讲游戏规则,至少他听得懂,我就这样应付过去了。期间,我还询问了他的家庭情况,他都一一做了回答,他一口纯正的美国英语,很好听! 半个钟头过去了,他的姨丈(也就是妈妈的同事)要带他回去了。我拿出相机,对他说:“Let’s take a picture!”(我们照张相)他回答:“ok!“妈妈帮我们拍下了这张珍贵的照片。 在他走时,我送他两个圣诞 老人的礼物,他很开心!我觉得 我这一天过得很有意义! 五年(五) 顾洋 假如我是蜘蛛侠 最近我看新闻的时候,经常看到一些战争要爆发,一些爆炸事件怀疑是恐怖分子干的。我真希望世界可以和平,我便想起动画中的蜘蛛侠,蜘蛛侠每天都在做正义的事。 假如时间可以倒流,而我又变成蜘蛛侠,我要跑到美国,爬上世贸大楼,把恐怖分子劫持的飞机用神力紧紧抱住,把飞机上的乘客放到地面上,再用蜘蛛丝把飞机上的恐怖分子捆住,扔到太空中。然后把恐怖分子的总基地催毁得一干二净。 假如我是蜘蛛侠,我要把全世界上所有的武器通通扔在太空中的黑洞里,让它们在这个世界永远消失。这样才能使美国和伊拉克无法打仗。 最后,我要告诉世界上所有的人们,遇到什么事情都不要用武力来解决。 五(6) 苏泽尘 我最后悔的一件事 世界上有许多药,但没后悔药。 在三年级的时候,有一次,语文考试卷刚发下来,我一看80多分,心里不禁害怕起来,要是给爸爸知道,那他一定会给我"竹笋烤肉"吃。想起爸爸凶狠的神情,我不知如何是好。好不容易挨到放学,我拖着沉重的脚步回到家。我坐在椅子上发愣,突然,我眼珠子一转,想到了个完美的计划。我跑进房间,东看西望,没人,天助我也!我把上单元的试卷拿出来,再对着上单元签的字,把妈妈的名字颤颤抖抖地描下去,我一看,还真像。 第二天,我把试卷交上去,心想:老师该不会发现吧。正当我以为万事大吉时,老师叫我去办公室,在路上,我心里一直好害怕。果然,老师发现了,我被老师训了顿,回到家,还被爸爸打,真可怜,早知道交给妈妈签就行了。可这时候已后悔莫及了。 这件事已经发生了很久,可这件事就像粱样扎在我心里,经过这件事后,我学会了:做什么事都不能说慌。从那时起,这件事一直鞭策着我前进。 五(2) 陈恩楠

作文擂台 观《纸飞机》有感 茫茫人海的温暖 登山 6 语文之窗 今天,我们四至六年级全体同学去艺都大影院看电影,电影的名字叫《纸飞机》。 影片描述女主人公阿晨,是一位吸毒者。亮亮是她的儿子。亮亮的理想是当一名飞行员,可是因为母亲吸毒,以至家境贫穷,连房租都交不起,只好住在“烂尾楼”,亮亮一直想买飞机模型的愿望也只好打消了。而作为妈妈的阿晨,却为了吸毒变卖了家庭的所有财产,最后她的行为败露,被强制送进了戒毒所。亮亮为了挽救妈妈,每天都折了些纸飞机,飞进戒毒所里,鼓励妈妈一定要戒毒,阿晨被亮亮的行为感动了,终于戒掉了毒品,改过自新,自己开了一家洗车店。不料毒枭老五又找上门来,把洗车店毁了,又把阿晨抓走。幸好亮亮放学发现,及时报警,老五最后被绳之以法。 这部电影给我的教育很大,使我的心灵受到了很大的震撼。吸毒和贩毒都是犯罪行为。吸毒,危害自己的身体,侵害自己的心灵,导致家破人亡;贩毒更是严重的犯罪行为,不但害自己,而且对社会危害极大。现实生活当中,不泛有活生生的例子。我的邻居陈爷爷的儿子就是一名吸毒者,他不顾自己老父亲的生活,还抢夺了他父亲微薄的生活费去买毒品,最后没钱了,又发展到去贩毒,走上了犯罪的道路,最终被抓进牢狱,家人痛不欲生。 我们正处在长知识、长身体的关键时刻,我们应该珍惜生命,关爱自己,关爱家人,远离毒品,千万不要因一时的好奇而害了自己的一生。 六(1) 黄骊欣 茫茫人海的温暖  “Yeah!”我爆出一声高兴的大叫,因为妈妈同意让我去买一个毽子,那可是我由来已久的心愿。它终于实现了,我能不高兴吗? 我一蹦一跳地出了家门,哼着歌儿走向文具店。一路上,我想象着拥有毽子的快乐。突然,一个老乞丐跪在路上一把鼻涕一把泪地向过路人乞讨,我停了下来,打量着他:已经入冬了,还穿着一件破烂不堪的衣服,,与其说是衣服不如说更像一块破布遮体而已,身子骨瘦如柴,面黄肌瘦。脏兮兮的像几年没洗澡。都一把年纪了,还在乞讨。我真想把手中仅有的5元给他,又舍不得。不给吧,看到这位年老的乞讨者可怜巴巴的,于心不忍;给吧,眼看到手的毽子,没了。正犹豫着…… 忽然,在茫茫人海中一大手紧紧地抓住了乞丐那瘦骨嶙峋颤抖的手—一点儿也不嫌脏。另一只手摸了摸上衣口袋,好像什么也没有摸到。他是一位朴素的中年人,看起来并不富裕。但国字脸上不大的眼睛里流露出慈善的目光,只见他又拿出钱包,掏出十块钱,给了这位乞丐,之后悄悄地消逝在茫茫的人海中。老乞丐颤颤巍巍地站起身来,抽动着嘴唇,欲言又止,含着泪花走了。 我的心再也快活不起来了。买到毽子回家后,一声不吭地进了自己的房间。本来,美丽鲜艳的,能给我快乐的毽子变得格外刺眼了。为什么我那时犹豫不决?没有果断地把钱给那老人?为什么当时我没有惜老怜贫之心?难道普普通通的毽子比一位挨冻多日,忍饥多时的老人更重要?扪心自问,我这样做是不是太自私,太没有人道了?别说人道,就是残忍也不夸张!那位朴素的中年人可能经济并不宽余,但他有爱心。   爱心能融化寒冷的冰,能温暖人心啊!   六(5) 杨大可 登山 登山,往往给人启示,给人意志的磨炼。这是今天我从登山中所体会到的。 凌晨,我与大伯整装待发,来到风景秀丽的潮汕名胜——青云岩。越过了一段平坦的小路,便走到了陡峭的石级前。放眼望去,近一千级的石级犹如一道天梯,令人望而生畏。我们开始沿着台阶向上攀登,每攀登一步都必须付出艰辛的努力。爬着爬着,我的脸上流下了汗水,在半山腰处,只见绿树如盖,小桥流水,可谓诗情画意。向上望去,直上直下,几乎为九十度,这时候,我有点怕,脚直发软,心想,早知道青岩如此险峻,就不下来了。但此时,几名年过六旬的老人矫健地往山顶攀登。我楞住了,不知是老人给了我启示,还是他们的行动给予我无穷的力量。我不再犹豫,把一切怕和累抛之脑后,顿感全身充满力量,加快了步伐,一股作气冲了上去。步入东湖岭,只见松柏夹道,两旁的野花万紫千红,各具特色。 经历了一翻艰辛 的努力,我爬上了青 云岩的最高处——青 云古寺和气象台。站 在气象台望去,周围 景色尽收眼里,远处 的汕头市也沐浴在阳 光之中。晨光中的青云岩,给人以美的享受。 登山,给了我意志的磨练,也给了我启示:人生的长路需要自己用不懈的努力,坚定的意志,坚强的毅力,才能走完,取得成绩。 六(3)纪淼鑫

成语屋 语文小知识 匹夫之勇 坐井观天 2 语文之窗 守株待兔 项羽虽然是一个失败的英雄,但是司马迁却称赞他说:“当年秦国政治腐败,百姓纷纷起来反抗,项羽在陈涉这个地方领军对抗,前后只花了三年时间,就把秦国灭掉,然后将得来的天下分封给各王侯贵族,成为称雄一方的霸主,虽然最后他失去了霸主的地位,但是他的功绩伟业,近古以来还没有人能做到。” 刘邦做了皇帝以后,在洛阳宫摆设筵席宴请群臣的时候说:“我之所以能成功,顺利取得天下,是因为能够知道每个人的特长,并且也懂得如何让他发挥长处。”然后他问韩信对自己的看法。韩信回答说:“大王您很清楚自己各方面的才能与长处,因此您其实心里明白,说到机智与才华,其实是不如项王。不过我曾经当过他的部下一段时间,对于他的性情、作风、才能,了解得比较清楚。项王虽然勇猛善战,一人可以压倒几千人,但是却不知道如何用人,因此一些优秀杰出的贤臣良将虽然在他手下,可惜都没能好好发挥各自的专长。所以项王虽然很勇猛,却只是匹夫之勇,做事不懂得深谋远虑、三思而行。而大王任用贤人勇将,把天下分封给有功劳的将士,使人人心悦诚服,所以天下终将成为大人您的。” 成语屋 坐井观天 青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在 井沿上。 青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?” 小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。” 青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?” 小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!” 青蛙笑了,说:“朋友, 我天天坐在井里,一抬头就 看见天,我不会弄错的。” 小鸟也笑了,说:“朋 友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。” 此版资料摘自《小学生阅读世界》 守株待兔 宋国古时有个种田的人,每日劳累,生活却总是不见改善。一日农民在田里劳作,忽然见到一只野兔从田里窜出,农民跟进,野兔惊慌逃之,不慎撞到一棵树上,倒地不 动,农民到树旁捡起野兔,已颈断而亡。农人大喜,就放下 农具等在树旁,想着等在树下就能捡到野兔,这比终日劳作 要 轻松得多了。于是农人天天守在树旁,等候兔子再次撞到 树上,但很长时间也没有等到,而地里的庄稼却无人管理,杂草丛生,毫无 收成。旁人都笑他是个懒汉,不劳而获。先王的历制,已不能满足当前国内的实际情况,人心思变,大王却是墨守成规,妄想其成,不知变革,这与农民终日守株待兔有什么区别呢?新王听罢,就明 白了,便纳谏用贤,励精图治,颁布新政,受到百姓拥戴,宋国也 逐渐强盛起来。

语文小知识 努力 山行 4 语文之窗 点击可 朗读指导 名诗赏读 陶行知 杜牧 努力,努力, 远上寒山石径斜, 努力向前进, 努力向上进, 先把脚步儿站稳, 再把方向儿认定。 一步一步地走, 一步一步地近。 千万不要回过头来, 别人的闲话也不要听。 战胜困难全靠要自信。 创造个好命运, 自己的力量要尽。 (选自《陶行知诗歌选》) [赏读] 《努力》是一首鼓励青少年要努力上进的教育诗。 作者陶行知(1891-1946), 我国著名教育家。他写过不少民歌体 的诗歌,大多为教育青少年写的。这 首诗闪耀着陶行知教育思想的光辉, 诗中充满热情的鼓励,希望青少年方 向要明,脚步要稳,坚忍不拔,不畏 困难,要充满自信,坚定地努力向前 向上走去。 诗分三层:先是鼓励青少年上进, 脚步稳,方向明;次写在稳步前进中 勇往直前,不听闲话,不怕困难,不 走回头路;最后,鼓励青少年奋力前 行,开创新的人生。诗的语言朴素如 话,饱含生活经验和人生哲理。 摘自《小学生阅读世界》 山行 杜牧 远上寒山石径斜, 白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。 名诗赏读 点击可 朗读指导     《山行》的大意是:深秋时节,天气渐寒,山中有一条用山石铺成的小路,弯弯曲曲,渐远渐高,一直伸向云端。在那白云飘处,隐隐约约可以看见住有几户人家,真不知道那到底是天山人间,还是人间天堂? 停下车来,忍不住细细观赏,因为这枫林晚景太让人流连忘返、喜不自禁了。你看,那漫山遍野的枫林,风吹叶响,满目红云,真可喂枫叶流丹,层林尽染,越发显得热烈奔放,生机勃勃,再看那一片片经霜的枫叶,比二月里盛开的鲜花还要红艳,还要红火,还要充满生机。 摘自《中国古诗欣赏网》

作文指导 作文怎样点题 9 语文之窗 点题就是在文章的关键地方用一两句或者一般话点 明题意。点题不仅使文章中心突出,主题鲜明,而且能 于兆全 点题就是在文章的关键地方用一两句或者一般话点 明题意。点题不仅使文章中心突出,主题鲜明,而且能 给读者留下深刻印象。作文点题的方法很多。那么,作 文怎样点题呢? 1.用比喻点题。如《美丽的小兴安岭》结尾:“小兴安岭是一座巨大的宝库,也是一座美丽的大花园。”这里用比喻点题,形象地描绘了小兴安岭的美景揭示了文章的中心。 2.用设问点题。如《海底世界》开头:“你可知道,大海深处是怎样的吗?”这里作者的设问紧扣题意,读者读开头便明确本文的中心大意。 3.用象征点题。如《金色的鱼钩》中:“在这个长满了红锈的鱼钩上闪烁着灿烂的光芒。”这里作者用象征手法点题,使文章中心更加突出。 4.用反复点题。如《难忘的一课》一文:“我是中国人,我爱中国!”这句话在课文中反复出现,起到“点题”的作用,有力地突出了文章的中心。 5.用引用点题。如《桂林山水》中:“人们都说:‘桂林山水甲天下。’”作者引用晚清诗人的一句诗来点题,既赞美了桂林山水的美,又突出了文章的中心。 6.用议论点题。如《养花》的结尾:“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。”这里作者用议论点题,既总结了全文的主要内容,又点明了养花的意义,使养花这件小事顿生光彩。 7.用抒情点题。如《一夜的工作》一文中作者的抒情:“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜工作。他是多么劳苦,多么简朴。”文中有这个句子,犹如龙之有睛,使整篇文章的内容活了起来。 8.用反问点题。如《海上日出》结尾:“这不是伟大的奇观吗?”作者用反问句结尾,更加有力地表达了作者的感受和对海上日出奇观的赞美。 总之,作文点题方法还很多,作文时根据需要,大胆借鉴,当活动用,加以练习,一定能给文章添色增辉。 摘自《小学生阅读世界》

语文之窗 作文指导 10    “写诚实的自己的话”是老教育家叶圣陶先生说的。旨在营造“自主”作文的五彩世界。所谓“自主”就是不受条条框框的限制,让学生无拘无束的思想,自由自在的写作。“自主”作文就是“言为心声”,率性而为,展现自我的风采,体现鲜明的个性。   应当脱离作文教学的陈旧方式,可以让学生在“自主”状态下写作,褪去矫揉造作、模仿穿凿,赋予其鲜活的想象力,丰富的创造力,等待收获的将是缤纷的色彩,清新的果实和勃勃的生机。 写作时,课堂上常发生这样的情况:有的学生文思枯竭,三言两语就把要说的倾倒完了,干干瘪瘪;有的学生却思绪绵绵,脑子里如有活水,或潺潺流淌,或波澜起伏,笔下洋洋洒洒。究其原因,与写作材料充足与否当然有密切关系,然而,切不可忽视另一重要因素,即想象力发挥得如何。   根据近代脑生理的研究,人的大脑可分为四个功能部位,即感受部位、判断部位、储存部位和想象部位。就多数人而言,前三个部位注意开发,想象部位比较忽视。据研究测试,一般人只用了自身想象力的15%,潜力很大。学写作,就要重视想象力的发展。人们说,科学是从想象开始的,如果人们不幻想能像乌一样飞,像鱼一样游,哪来今日的飞机、潜艇?写文章也一样,发挥想象力,让思想插上双翅飞翔,就能上下求索,神游八荒,获得十分丰富的写作材料。   开展想象应选择不定向的、跳跃式的、自由自 在的方式,也就是浮想联翩,不受限制地思考。一 般地说,人们思考问题常常是按一定的常规、一定 的角度进行,思维的范围比较窄,而想象却不是按 部就班地思考,是不受任何拘束放开来想,思维充分发散。思维发散,头脑中就能形成许多从来没见过的事物形象,创造出前所未有的新形象。 摘自《小学语文网》 写出诚实的自己的话

11 作文指导 语文之窗 小学生写作文,最常犯的错误,就是作文偏题或离题。   另一个常见的毛病是文笔不好,词汇不够,如果再加上内容“天马行空”,胡乱写一篇现实生活中不可能发生的事,或捣蛋、有负面影响的作文,那可就惨了。 几个原因:  (1)选材不恰当:尤其是看图作文,没有照图片发挥,而是任意“创作”。 (2)词汇不够:形容“开心”的事,通篇都是“开心”,没有别的形容词;  (3)句子不通顺:尤其是英语式华语,例如“小丽掉了课本”(正确是“小丽的课本掉了”)。  (4)构思不完整、详略不当:开头写了一大半,来到主题中心思想时却两句话带过,结尾更是草草了事,犯了主题不突出的毛病。  (5)观察力不够,描写不深入:例如描写弟弟顽皮,没有举例具体说明。 小学作文:看图作文最容易    窍门:依照个别的图片造句,然后将个别图片的造句串连起来,加上一些连贯词汇、描写和形容词等,便能达到基本要求。 中学作文:叙述文最易掌握    窍门:先不要考虑、担忧字数,一口气把一个人(例如我敬爱的人)、一件事(例如我难忘的事)描述和交待清楚,只要达到文字通顺就可及格;如在内容及技巧上下功夫,还可拿高分。    学生经常出现的错误包括抓不到重点、词汇不够、题材不够、联想力差等。 应多加练习。   家长的鼓励很重要,并且要给孩子正确的信息:“只要肯学,我一定能学好作文”,那么学作文的过程,必能胜任愉快。  摘自《小学语文网》 写作文常犯的简单错误

作文指导 如何写作文 语文之窗 12 不少学生反映,对写作文很苦恼。有的同学说:“面对老 师布置的作文题,常常两节课时间都过去了,还一个字也 写不出来……” 下面这篇文章对这些同学或许会有帮助。   我是去年9月份进入中学大门的,在此以前,我就十分怕写作文,从三年级到小学毕业,几乎没写过一篇像样的作文。我们这儿升中学不考试,假如要考试的话,我想就凭写作文这一条,我就不可能坐在中学的教室里。   上了中学以后,我仍然不会写作文,是语文老师给讲的一个故事启发了我,我慢慢懂得了怎样才能写出一篇作文来。老师讲的故事是这样的:   全国著名教师魏书生新接的一个初中班集体中,有一个学生说他不会写作文,魏老师就问他:“会不会写一句话?”他说:“这个行。”魏老师说,那你的作文就写一句话吧。于是这位学生的第一篇作文只有一句话:“今天开学了。”到第二次作文的时候,魏老师对这位同学说:“这次作文能不能写两句话?”那位同学爽快地答应了。   就这样,从一句话作文开始,再到两句话、三句话……这位同学终于学会了作文。   我的情况与这位同学太相似了,我为什么不能像他那样从一句话作文开始呢?为了让自己进步得更快一些,我决定缩短周期,也先从写一句话练起,然后写两句、三句……过了一段时间,我的作文已经逐渐成“篇”了,或者说,已经基本上有了文章的样子。   记得我写的第一句话是:“从今天起我要学习写作文了。”第二天,我又在这句话的后头加了一句话:“我相信我能写好。”说来也怪,似乎每次写都有一句话,后来就不再只多写一句了,有了更多的话要写。我发现,一篇作文也就是六七十句话,把自己看到的、经历过的事写出来,并不是一件很难的事。   老师很惊奇我的进步,许多和我一样不会写作文的同学也向我讨教作文经验,我说:“先从写一句话开始,这就是经验。”   今年5月份,我的一篇习作被校文学社采用,我的信心更足了,我觉得自己与去年相比,有了一个大变化,我也能成为一块写作文的料。 摘自《人教网》

开心一刻 13 语文之窗 没见过 少一次 牛会抽烟吗 启示 妈妈:“瞧你这手,多脏呀!你什么时侯看到过我的手像你这样脏?” 女儿:“没有,妈妈。我从来没有看到过你像我这么大的时侯。” 少一次 父亲在游戏厅门前看到儿子,生气地说:“你一点儿也不知道学习,光会打游戏,我十回有九回都在这儿看见你!” 儿子说:“我还比您少一次哪!” 牛会抽烟吗 两个农家 的孩子在聊天,一个突然问:“你家的牛会抽烟吗?” “你疯啦?牛怎么会抽烟?” “哦,那么,也许是你家 牛棚着火了。” 启示 “妈妈,人真的是由猴子变的吗?” “是的。” “哦,怪不得猴子越来越少了。” 失误 父亲责备儿子:“邻居张家很不高兴,因为你一拳打坏了他儿子的眼睛。你说那是出于意外,是真的吗?” “当然是真的,”儿子说:“我本来想打中他的鼻子。” 做事 母亲说:“今天能 完成的事,不要留到明天。” 儿子道:“好吧,把刚才的蛋糕给我,我今天都吃光 了吧。” 此版资料摘自《人教网》

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