專題報告 5 林昭智、謝坤益、汪倚霆、游子增

1. 在老師的許可下，建立課堂的討論區。請在其中討論Web2 「Web 2.0」這個名詞，最先是由 O‘Reilly Media創辦人暨執行長奧萊禮（Tim O’Reilly）提出，標幟著自二○○一年網路泡沫化後，產業版圖中逐漸浮現的網站新模式。這些網站主要在幾方面有別於傳統網站：首先，他們朝思暮想的再也不是如何賣「軟體」，而是「服務」，也就是把網站視為一個平台（The web as a platform），「網站再也不純粹只是個『空間』， 而是一扇通往各式服務的『大門』，」以開發企業用Wiki軟體而聞名的Socialtext執行長梅菲德（Ross Mayfield）做了很貼切的說明；其次，「使用者」的角色將被置於最核心的位置，這些網站經營者開始學習「信任」，將生產、掌控資料的權力交還給使用者，「由底層發聲」的部落格是最明顯的例子。 正因為對使用者的重視，以Web 2.0模式經營的網站多半成長速度飛快，如Flickr、Digg、Del.icio.us、Bloglines、Socialtext等新面孔，極短時間內就成為網路世界最熱門的人潮匯集之處。然而對大部分的網站來說，「重視用戶」根本就是提升流量的基本概念，那麼究竟什麼才是Web 2.0網站最關鍵、最獨特的成長基因？Adaptive path網站設計公司資深從業員蕭爾（Brandon Schauer）指出，Web 2.0的「基礎屬性」包括「由用戶貢獻價值」、「長尾定律」（由於通路的擴大與時間的拉長，利基產品也能賣出與暢銷產品一樣的量）、以及「網絡效益」三者構成網站的經濟模式，然而過去成功存活下來的網站也都具備這些特性。真正讓Web 2.0網站創造出獨特使用經驗的，是四項「體驗屬性」：去中心化、集體創造、可重混性、突現式系統。這四項特性，某種程度上標幟出了網路業者再創網路高峰的三個關鍵引爆點：社會網絡、集體創作、以及部落格。

改寫網路生活定義 邁入Web 2.0的時代，商業模式與應用服務的創新，將是網路公司最為關鍵的核心競爭力，決定誰才能掌握網路生活的詮釋權。一位部落客典型的一天，就是利用Google搜尋資料，到Flickr看圖，上博客網撰寫網誌，到維基百科上幫忙更正過時的資訊，然後透過Meetup交友網站認識朋友，再到Odeo網站下載最新的Podcasts。種種這些張貼、訂閱、發布飼料（feed）、分享資訊的動作，在在說明了網站再也不只是個描述空間的「名詞」，而是個真實反應生活狀態、與個人需求緊密扣連的「動詞」。 然而，與其將Web 2.0視為是與過去全然斷裂的技術性革命，稱它為一場新網路文藝復興，可能更為貼切。「嚴格說來，網際網路的原始精神到現在還是沒變，就是自由、開放、自發性，真正算是創新的Web 2.0網站應該只有部落格、維基、以及社會網路，」網路知名電子報《數位之牆》站長黃彥達強調，未來所有網站仍必須建立在經濟規模的基礎上。 展望新的一年，網路產業在Google、雅虎等網路巨人的領軍下，加上百花齊放的新創公司，整體市場只會愈來愈蓬勃，相關的應用只會愈來愈精采。雖然許多闖出一片天的新面孔，或是擅用網路新動能的老字號，依然主要來自西方世界，但對台灣來說，他們的創意與活力，是新型態網路創業的指標，更是開闢下一個網路藍海的重要啟示：可以效法Revver懂得翻新商業模式，讓單純的自製影片分享成了一門能賺錢的生意；或是學習Pandora不只是讓使用者聽音樂，還讓他們可以「發現」不同的音樂類型，創造更足以改寫生活風貌的關鍵服務。 張大眼仔細觀察，就會發現，未來的Google、潛在的雅虎正在逐日壯大，你可以選擇當一個旁觀的投資者，甚至，你就是開創未來的新英雄……

2.以三或四人來分組，建立你們這個小組的Ning page。在課堂裡的每一個人都要有自己的ID帳號，然後讓小組裡的每一個人加入。花點時間張貼內容並分享彼此的觀念，然後建立同學之間的聊天。在一張白紙上寫下你是如何在課堂上何其他同學一起使用Ning。妳們對於建立自己的社交網路會喜歡嘛 ? 說實在的不是很喜歡。 Ning 本身並沒有經營甚麼實質社交網路，它提供的主要服務就是一個社交平台，在我認知的討論區（forum）、留言板（guest book）和聊天室（chat room）並不相同。它所提供的是一個類似網站建置的平台，只是用這個系統建構出來的網站是一種社交網站。 而且每個 Ning 的使用者都可以申請建立多個社交網站，基本上，這些社交網站是獨立運作的，並且擁有獨立的網址，像是 http://xxx.ning.com 這樣。每個新建立的 Ning 平台的版型可以說是類似的，但是使用者可以自由的增添各種新的元件，也就是所謂的插件（Plugin ），像是加一個討論區，加一個聊天室，等等。只要我允許，每個 Ning 使用者都可以來加入我所建立的社交網站，成為我的社交網站的會員，也就形成一個社交網路（Social network ），但可能週遭附近都沒什麼人使用這種平台 ，所以還是會使用比較多人用的臉書。

3.在部落格網站建立你自己的部落格，並分享給參加這堂課的其他同學，呥候寫下你對於建立這種社群和部落格的經驗並跟其他人討論。如果你建立了Ning的網頁，那麼也請藉此來何同學分享並在其中發表。用意張白紙寫下你的部落格使用經驗的細節。你喜歡這些東西嗎?還是不喜歡呢慶記得在同學部落格上發表至少兩則意見。 建立部落格是急不得的，從排版面跟寫文章至放照片到上傳影片，都必須去慢慢學習以及經驗的吸收 ! 還特別會去熱是一些會音樂聯結的朋友，從使用部落格之後常常很開心及意外的驚喜，可以結交道很多可愛的網友。 一．建立部落格後的事項： 　　１．案時發表文章。 　　２．竟然建立了部落格，就請好好的管理。 　　３．多多分享自己的知識。 　 二．自我介紹清楚 　　１．自我介紹不要使用系統預設， 　　　　建議建立好部落格馬上打自我介紹。 　　２．盡量介紹自己，不要打廣告。 　 三．部路格標題．簡介清楚 　　１．部落格標題盡量不要使用［這是我的部落格］， 　　　　建議建立好後立即更換部落格標題。 　　　　例如：ｘｘ的部落格．ｘｘ的家等。 　　２．部落格簡介盡量不要使用［這裡紀錄了我的點點滴滴！］， 　　　　建議建立好後立即更換部落格簡介。 四．經營部落格像經營店，若部落格經營好，部落格人氣就會加深，並且文章．相片內容盡量精 采，才會引入更多網友上門。

4. 載Goodle apps不是唯一的協同作業工具。在本題裡，請使用網頁式的文書處理工具，稱之為Zoho Writer(www 4.載Goodle apps不是唯一的協同作業工具。在本題裡，請使用網頁式的文書處理工具，稱之為Zoho Writer(www.zohowriter.com/)。透過這樣的工具，建立一個簡單的文件，並把你使用的工具，建立一個簡單的文件，並把你使用的心得發布在部落格上。

5.使用Rollyo網站建立你自己的帳號，熟悉這個網站並建立你所要完成的計畫。透過你收 尋的結果，在你的部落格上發表相關聯結，你可以找到這些工 具的各種其他功能嗎?請透過一張白紙寫下你的想法。 Rollyo 提供的工具裡，除了可以讓加入各個搜索引擎到瀏覽器搜索欄、可以將搜索引擎發表到網頁外，我覺得最好用、也最有特色的是：RollBar書籤工具，連到其網頁，將「Drag this link to your Bookmark Bar 」後面的「RollBar」連結直接拖曳到我的 IE 連結列、Firefox 書籤工具列，就可以立刻添加這個功能。RollBar 讓我可以將目前網頁快速加入自訂的搜索引擎裡，也可以快速將目前網頁自訂為一個獨立的搜索引擎，RollBar 也具有搜索功能，可以快速利用各個搜索引擎搜尋，也可以快速搜尋目前所在的網站。這個 RollBar 的設計，讓Rollyo 服務真正的適合各種一般使用者與各種「XX 迷」，可以遇到喜愛的主題網站時，用類似書籤的方式收集到我的搜尋引擎裡面。 RollBar 的「搜索」+「書籤」的方式是很有創意的，我不只可以收藏我喜愛的網站，我更可以快速的搜尋我喜愛的網站。

6. 正因為RSS饋送已經變得越來越受歡迎，請建立並分享你的饋送，透過Bloglines的帳號來建立免費的線上饋送(www 6.正因為RSS饋送已經變得越來越受歡迎，請建立並分享你的饋送，透過Bloglines的帳號來建立免費的線上饋送(www.bolglines.com/)。你還要輸入至少10則新聞饋送，以便你透過Bloglines的指示從步驟1到步驟3進行閱讀。你可以透過Goodle來找到相關的教學影片，一旦你建立好自己的帳號之後，請訂閱其他同學的新聞饋送，這就像把部落格的URL在Bloglines裡輸入到你的訂閱欄位裡一樣那麼簡單，試著用用看吧，真的很簡單。最後請試著加入其他的新聞饋送。 第一步： 連上bloglines，接著在左邊的頁面中找到”繁體中文”，點擊後即可將網頁改為中文界面喔

第二步： 點擊畫面中央的”請即登記，完全免費，即可申請帳號。

第三步： 填寫E-mail、密碼、時間區域與語言。E-mail即為日後登入的帳號，而時區的部 份，台灣請選+8。接著點選”登記”，繼續下一步。

第四步： 接著畫面中會顯示提醒區塊，要求你到剛剛填寫的E-mail信箱中收認證信。

第五步： 打開Bloglines寄來的信，點擊信中的超連結網址，進行認證。

報告結束