第十四章 细胞分化 CELL DIFFERENTIATION.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
1/67 美和科技大學 美和科技大學 社會工作系 社會工作系. 2/67 社工系基礎學程規劃 ( 四技 ) 一上一下二上二下三上 校訂必修校訂必修 英文 I 中文閱讀與寫作 I 計算機概論 I 體育 服務與學習教育 I 英文 II 中文閱讀與寫作 II 計算機概論 II 體育 服務與學習教育 II.
Advertisements

行政院原住民族委員會 法規暨訴願審議委員會 102 年度原住民身分法實例演練講習: 原住民身分認定及救濟程序.
公司為社團法人 股東之人數 林宜慧 陳冠蓉. 公司之意義  根據公司法第一條規定 : 「本法所 稱公司,謂以營利為目的,依照 本法組織、登記、成立之社團法 人。」
本校自民國 78 年於顏前校長世錫任內創設本系 設立鑑識科學學系大學部,專責鑑識人才之培養, 為目前國內唯一專門培育鑑識科學人才、研究鑑識 科學學術之大學學系,設系剛滿 20 年。自 85 年於姚 前校長高橋任內,設立鑑識科學研究所招收碩士生 ,民國 88 年於謝前校長瑞智任內先後獲內政部、教.
化疗知识讲座 台州博爱肿瘤医院 陈国卿. 一、化疗药物的抗癌机制 1 、抑制细胞增殖和肿瘤的生长是其主要作 用机理。 2 、对于新陈代谢旺盛的正常组织同样具有 毒性,如骨髓细胞,粘膜细胞。 3 、理想的药物 — 最大程度的抑制肿瘤细胞, 最小程度的影响正常细胞。 4 、基因药物是发展方向。
第二节 基因在亲子代间的传递. 1. 什么叫做遗传? 2. 什么叫做性状? 3. 性状是由什么决定的?
主题二 生命的基础 细胞的结构和功能. 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 化学组成 功能 成分 结构 基质 细胞器 结构 功能.
聖若翰天主教小學 聖若翰天主教小學歡迎各位家長蒞臨 自行分配中一學位家長會 自行分配中一學位家長會.
第二章:生物科學與食品 第三節:基因改造食品.
第二框 生命科技与生命伦理.
第四节 细胞中的糖类和脂质 沫若中学 刘建英.
第三章 现代教育与人的发展.
「健康飲食在校園」運動 2008小學校長高峰會 講題:健康飲食政策個案分享 講者:啟基學校-莫鳳儀校長 日期:二零零八年五月六日(星期二)
神创造万物及人类.
第二节 人的生殖 我从哪里来? 中 学 生.
脊柱损伤固定搬运术 无锡市急救中心 林长春.
第21课时 生物圈中的微生物 考 点 聚 焦 专 项 突 破 1.
國民中學 自然與生活科技 第二冊 第3章 生殖 3-1 細胞分裂 3-2 無性生殖 3-3 有性生殖.
生命科学发展趋势、优先发展领域与资助思考
第十三讲 生物技术 教师科学素养教研室.
学校核心发展力 上海市建平中学 程红兵.
必修二 生物 (人教版).
高二生物 绪论 制作人:李 绒.
想一想 议一议 P74 我们常吃的蘑菇有根、茎、叶吗? 它们的生长是否需要光? 为什么说它们是真菌而不是植物呢?
三次科技革命 学习目标: 1.知道三次科技革命的时间、标志、发源地、理论基础、主要成就、主要特点及影响。 2.培养归纳历史知识的能力
第二节 留 数 一、留数的引入 二、利用留数求积分 三、在无穷远点的留数 四、典型例题 五、小结与思考.
第三单元 单元写作学案 确立自信 学习反驳.
一轮复习 细胞的增值.
王永慶遺產分配 第三組民法報告 4970T011 劉昭妤 4970T037 吳品怡 4970T090 袁如意
生殖细胞发生.
台南在地美食文化介紹 台南市鳳凰城文史協會 理事長 歐財榮.
闲言碎语.
二十 石钟山记.
一、作者概說:    王壽來,民國三十八年生,山西省 五臺縣人,中興大學 法律系畢業,美國 喬治城大學碩士、臺灣師範大學 美術研究所碩博士。長期從事文化與外交工作,現任文建會 文化資產總管理處籌備處主任。   王壽來靈感多取自生活經驗,善用中外名言,描繪人生百態。著有《公務員快意人生》、《藝術‧收藏‧我》、《公務員DNA》、《和世界偉人面對面》等書。
務要火熱服事主.
导入新课 波能绕过障碍物产生衍射。既然光也是一种波,为什么在日常生活中难以观察到光的衍射现象呢?.
高中生物学必修Ⅰ 分子与细胞 前 言.
基因对性状的控制.
mRNA 转录、翻译和DNA复制的区别 细胞核 细胞核 转录 翻译 DNA复制 场所 模板 原料 信息传递 时间 产物 生长发育过程中
作业现场违章分析.
13-14学年度生物学科教研室总结计划 2014年2月.
蒙福夫妻相处之道 经文:弗5:21-33.
第六章 科学观察与科学实验.
必修1 分子与细胞 第二章 第三节 细 细胞溶胶 内质网 胞 核糖体 质 高尔基体 线粒体 第一课时 浙江省定海第一中学 黄晓芬.
第一章 语言文字运用 专题五  挖掘隐含信息,准确实现图文转换.
关注生物技术的 伦理问题.
2015年高考历史质量分析报告 兰州市外国语高级中学 杨彩玲.
肝功能正常的小三阳注意事项.
突變 突變是指遺傳物質發生改變, 而影響到性狀的表現 例:白化症.
基因突变 授课人:羊金华
书 法 鉴 赏.
第四章 基因的表达 基因指导蛋白质的合成 (第二课时) 高二年级(理) 教师姓名:葛红.
教育部補助及委辦計畫 經費執行 報告人:關寶珠.
6.5滑坡 一、概述 1.什么是滑坡? 是斜坡的土体或岩体在重力作用下失去原有的稳定状态,沿着斜坡内某些滑动面(滑动带)作整体向下滑动的现象。
第一节 大数定律 一、问题的引入 二、基本定理 三、典型例题 四、小结.
聖本篤堂 主日三分鐘 天主教教理重温 (94) (此簡報由聖本篤堂培育組製作).
基因指导蛋白质的合成 淮安市洪泽湖高级中学:王建友. 基因指导蛋白质的合成 淮安市洪泽湖高级中学:王建友.
第3节 细胞核——系统的控制中心 本节聚集: 1.细胞核有什么功能? 2. 细胞核的形态结构是怎样的?
生物一轮复习系列课件 必修1 提升能力 夯实基础 新课标专用 2011高考 自动播放 共16套 作者:邵寄璋(生物特级教师) 新人教版
第二节 核酸与细胞核.
复习:蛋白质的形成 几条肽链盘曲折叠形成的蛋白质 氨基酸 …….
遗传信息的携带者——核酸 授课教师:王建友.
複製人 複製人.
複製人 複製人.
遗传信息的传递与表达.
第七章 基因与发育 性别决定 个体发育 ----基因按时空顺序表达的结果.
非同源染色体:不是同源染色体的两条染色体
第十二章 细胞分化与基因表达调控 细胞分化 癌细胞 真核基因表达调控 专题:基因的表观遗传调控.
(cell differentiation)
基督是更美的祭物 希伯來書 9:1-10:18.
Presentation transcript:

第十四章 细胞分化 CELL DIFFERENTIATION

细胞分化(differentiation)是指细胞后代在形态、结构和功能上发生差异的过程。 不同生物具有不同的发育模式,但都涉及: ①细胞增殖 ②细胞分化 ③细胞间的相互作用。 细胞分化(differentiation)是指细胞后代在形态、结构和功能上发生差异的过程。

第一节 细胞分化的特点

一、细胞的分化潜能 细胞分化能力的强弱称为分化潜能。 动物受精卵的分化潜能称为全能性。 干细胞:有分化潜能的动物细胞。分为:全能干细胞、多能干细胞、单能干细胞。 单能干细胞只能分化为一种类型的细胞,也称为祖细胞,自我更新能力有限。

Fertilized ovum has totipotency

Well differentiated plant cells keep their totipotency

Strachan T, Read A 2003

干细胞的特征: ①终生保持未分化或低分化特征; ②在机体的中的数目、位置相对恒定; ③具有自我更新能力; ④能无限制的分裂增殖; ⑤具有多向分化潜能; ⑥分裂的慢周期性,绝大多数处于G0期; ⑦可行不对称分裂。

根据个体发育过程中出现的次序,干细胞又可分为胚胎干细胞和成体干细胞。 胚胎干细胞(ESC)是从胚胎内细胞团或原始生殖细胞筛选分离出的具有多能性或全能性的细胞。 ESC的用途主要有:①动物克隆;②动物转基因;③组织工程。

二、细胞分化的特点 1. 时空性 细胞分化的实质是在细胞质(信号系统)和细胞核(基因组)共同作用下,选择性地表达特定的基因,称为差别基因表达。 已分化细胞的胞质RNA与核DNA杂交率低于10%。 细胞表达的基因分为:管家基因、组织特异性基因或奢侈基因。

高度分化的动物细胞也具有完整的基因组。 证明方法:原位杂交、核移植。 Briggs和King(1952,1960),豹蛙(Rana pipiens)核移植。 Gurdon等(1975),成蛙蹼上皮细胞核移植。 童第周等20世纪60年代,鱼类核移植。 Ian Wilmut(1997)克隆Do11y sheeep。

随着细胞的分裂和分化,发育方向逐渐被限定,称为决定(determination)。 2.定向性 随着细胞的分裂和分化,发育方向逐渐被限定,称为决定(determination)。 决定意味着基因活动模式改变。 例:哺乳动物桑椹胚的内细胞团和外围细胞,前者形成胚胎、后者形成滋养层。 无脊椎动物早期的卵裂球已经决定,每个卵裂球只能形成身体的一部分。

3. 稳定性 动物细胞发生分化之后,其遗传表型保持稳定,通常是不可逆的。 例:果蝇幼虫的成虫盘移植到成虫体内不发生细胞分化,可继续增殖或移植。如将其再移植回变态期幼虫体内则又能按原来已决定的命运分化。

4. 条件可逆性 在特定条件下,分化细胞的基因活动模式可发生可逆的变化,又回到未分化状态,称为去分化。 例1:植物愈伤组织。 例2: 果蝇触角成虫盘经多次移植后,部分成虫盘可分化为成体的腿、翅或口器,这种现象称为转决定。

5. 普遍性 个体一生中都进行着细胞分化。干细胞是细胞更新和组织修复的基础。 一种组织的成体干细胞倾向于分化成该组织的各种细胞,但特定条件下,可分化成其它组织的功能细胞,称为转分化或横向分化。 高度分化的细胞不再分裂,对电离辐射敏感性低,而各种干细胞则不然。

三、细胞分化和增殖的关系 增殖信号和分化信号同时作用于干细胞,表现为边分化边增殖(反之亦然); 增殖和分化分别独立进行,一些干细胞只增殖不分化,另一些同类干细胞进入终末分化; 细胞分化与分裂平行进行,干细胞进行不对称分裂,产生的子细胞一个保持原有干细胞特性,一个则进入终末分化。

第二节 细胞分化的主要机制

autonomous mechanism:胚胎发育的早期细胞分裂由受精卵中的细胞质控制,不涉及细胞通信。 inductive mechanism:随着胚胎发育的进行细胞之间主要通过信号系统协调分裂、分化和细胞的行为,称为。 细胞的分化命运主要取决于:细胞的内部特性,外部环境。

一、细胞分裂的不对称性 卵细胞具有极性,细胞核靠近北极。 卵细胞中贮存有大量mRNA,是母源基因的产物, 维持卵细胞和早期胚胎代谢;呈非均匀分布,决定胚胎发育的图式(pattern)。 合子基因在卵裂后期才发挥作用。

用放线菌素D处理海胆受精卵,胚胎发育能进行至囊胚期;嘌呤霉素处理,受精卵停止发育。 果蝇母源基因在滋养细胞中转录后,输入卵细胞,沿微管转运到特定部位。基因产物沿卵的前后和背腹轴形成浓度梯度,决定胚胎形态,称为成形素(morphogen)。 卵裂后的细胞质特性决定了子细胞的分化命运。

二、诱导机制 诱导(induction)是一部分细胞诱导其它细胞向特定方向分化的现象,也叫胚胎诱导。 对其它细胞起诱导作用的细胞称诱导者(inductor),如脊索可诱导其顶部的外胚层发育成神经板,神经沟和神经管。 响应诱导信号的同类细胞叫做形态发生场。

三、分化抑制 分化成熟的细胞可以产生“抑素”,抑制相邻细胞发生同样的分化。如含有成蛙心组织的培养液培养蛙胚,则蛙胚不能发育出正常的心脏。 “抑素” 是TGF-β家族的成员。如 myostatin是肌肉生长的负调控因子, GDF11(Wu等2003)通过上调细胞周期抑制因子p27抑制神经组织生长。

Double-muscled mouse Mouse myostatin mutant (right)

Function of the myostain The so called chalone is the protein belonging to TGF-β family, such as myostain

Belgian Blue bull——Double-muscled cattle

四、细胞数量效应 例1. 小鼠胚胎胰腺原基在体外培养,可发育成胰腺组织,如切成8小块分别培养,则不能。再把分开的小块合起来,又可形成胰腺组织。 例2. Fisher(1967)将大量肿瘤细胞注射到小鼠肝脏门静脉,小鼠很快死于肿瘤。只注射50个肿瘤细胞时,小鼠正常生存,手术检查未发现任何肿瘤。术后关腹饲养,发现小鼠很快死于肝肿瘤。

五、细胞外基质的影响 ECM能与细胞表面的整合素相互作用,激活粘着斑激酶(FAK),FAK可以通过接头蛋白Grb2启动Ras信号途径,引起细胞增殖。 干细胞在IV型胶原和层粘连蛋白上形成上皮细胞;在I型胶原和纤粘连蛋白上分化为成纤维细胞;在II型胶原及软骨粘连蛋白上发育为软骨细胞。

六、激素的作用 例1. 哺乳动物雄性激素促进乌尔夫氏管,抑制缪勒氏管的发育,摘除胚胎睾丸,则促进谬勒氏管的发育,形成雌性生殖管道。 例2. 昆虫的保幼激素和脱皮激素,两者保持一定的比例时,幼虫脱皮而长大;当保幼激素含量减少时,幼虫化蛹,成虫器官发育。成虫期又开始合成保幼激素,促进性腺发育。

七、细胞核与细胞分化 (一)染色体结构的变化 1. 基因删除:原生动物、节肢动物。 2 . 基因扩增:多线染色体、爪蟾卵母细胞rDNA。 3 . 基因重排:如Ig基因(106~108种抗体)。 4 . DNA甲基化与异染色质化:基因失活。

5. 基因印迹 Genomic imprinting,特点: ①性别特异,同一等位基因仅表达父或母本基因; ②印迹发生于配子形成过程中; ③在胚胎的有丝分裂中能稳定传递给子细胞; ④遗传给下一代时消除上一代遗传的印迹,建立新的与性别有关的印迹。

印迹基因的形成可能与差别修饰有关,如染色体特异性CpG岛的甲基化作用。甲基转移酶纯和缺失的小鼠H19、IGF2及IGF2R印迹基因表达异常。 父源表达和母源表达的印迹基因对胚胎发育的影响不同。 例.葡萄胎(hydatidiform mole)——父本印迹;卵巢畸胎瘤(ovarian teratoma) ——母本印迹。

(二)基因对果蝇的胚胎早期发育的调控 调控基因:母源基因,分节基因和同源异形基因(homeotic gene,hox)。 母源基因的产物是转录因子,控制其它基因表达。 前部系统,Bicoid(bcd) 后部系统, Nanos(nos) 末端系统,Torso(tor) 背腹系统,背Dorsal(dl),腹cactus(cat)

合子基因:分节基因、同源异形基因。 分节基因:控制胚胎分节,分为:间隙基因、对控基因、体节极性基因。 间隙基因,产物将胚分为相当于3个体节的区域。 对控基因,将间隙基因分成的区域划分为体节。 体节极性基因,在每个体节的前、后部细胞中表达,激活HOX基因,以形成和维持体节结构。 HOX基因,决定每一体节的性质与形态特征。

HOX的产物含含螺旋-环-螺旋结构,基因突变会引起同源形态结构变异。特点: 1)基因呈簇存在,形成连锁群; 2)DNA序列相似; 3)进化上高度保守; 4)基因表达程序化:5′端的基因表达空间靠近胚胎尾部区域;反之,靠近胚胎前部区域。 例:缺趾小鼠(Hoxa-13基因的杂合)、果蝇突变型。

HOX mutant Antenna leg

Bithorax mutant

八、同工结构的变化 同工置换:在某一特定时期,一种细胞或分子被另一种相似、而能更好适应环境的同工型取代。 例,哺乳动物个体发育中: 有核红细胞——无核红细胞 透明软骨——长骨 恒齿——乳齿 血红蛋白从胚胎型、胎儿型到成年型过渡。

九、成体中的细胞分化 ①已存在的细胞功能由弱、强、减退到丧失。经历新生→成熟→衰老→死亡的过程,如表皮细胞。 ②已有的分化细胞通过分裂产生两个功能相同的细胞,如血管内皮细胞。 ③干细胞的分裂与分化,如多能造血干细胞。

十、再生 广义来看再生是生命的普遍现象,从分子、细胞到组织器官都具有再生现象。 1. 生理性再生:即细胞更新,如人的红细胞。 1. 生理性再生:即细胞更新,如人的红细胞。 2.  修复性再生:如壁虎、蝾螈、螃蟹、海参。 3.  无性繁殖。

Class over