管理者的情绪商数 ( EQ:Emotional Quotient )

Slides:



Advertisements
Similar presentations
英语教师的发展提高之路 北京四中 李俊和 2015 年 5 月. 习近平提出的四个标准 高尚的师德 先进的理念 勤勉的精神 过硬的专业.
Advertisements

請按左鍵換頁 為人的藝術 ~善緣貴人多~ 廣結善緣 1. 有什麼觀念,就有什麼行為; 有什麼行為,就有什麼習慣; 有什麼習慣,就有什麼性格; 有什麼性格,就有什麼命運。 2. 對長輩謙虛是本分,對平輩謙虛是修養, 對 晚輩謙虛是高貴,對所有人謙虛是安全。 3. 廣結善緣,圓融的人際關係( EQ ):
教您吃出健康 義大醫院營養師 李婉君 94 年 10 月 27 日. 營養是健康的根本 食物是營養的來源 我們身體需要食物中的營養素來維持生命。這 些營養素是醣類、脂肪、蛋白質、維生素和礦 物質。 日常活動的體力來自醣類和脂肪所產生的熱量。 蛋白質是人體生長發育與新陳代謝的必須成份。 維生素與礦物質可以調節生理作用。
東南科技大學餐旅管理系 新生選課輔導 何俊明 104 年 10 月 26 日. 東南科技大學餐旅管理系學生選課輔導辦法  一、本系為因應學生多元管道入學,輔導學生依個人專長、興趣及生涯規 劃進行選課,特訂定「東南科技大學餐旅管理系學生選課輔導辦法」(以 下簡稱本辦法)。  二、本系於新生入學二個月內,針對新生辦理「選課輔導說明會」,內容.
成 功 季羡林 广东顺德龙江中学 田乃林. 季羡林 (1911-) 语言学教育家和梵文学者。山东 清平 ( 今临清 ) 人。 1934 年毕业于清华大学西洋文学 系。 1941 年获德国格廷根大学哲学博士学位。 1946 年回国。后任北京大学教授、东方语言文学系主任、 副校长、校务委员会副主任、南亚东南业研究所所.
大学生职业生涯规划 与就业指导.
幼小課程統合與銜接 楊朝祥 中原大學講座教授.
当代校长素质与领导艺术 ——《新时期中小学校长自身建设》专题研究 齐鲁师范学院 研究员 李甲奎.
公害污染事件-鉛中毒 認識鉛中毒 鉛中毒的事件 如何解決鉛中毒? A 鄭豪仁 資環二甲 指導老師:胡子陵.
機關改制(含員工權益保障)業務簡介 報告人:王奐寅 100年6月24日.
追求阳光心态 做一个心理健康的人 上海市徐汇区精神卫生中心 吴洪明.
当代校长素质与领导艺术 ——《 新时期中小学校长自身建设 》专题研究 山东教育学院 研究员 李 甲 奎.
養生與保健 郭點傳師慈悲.
保良局何壽南小學 學校經驗分享: 學生成長的支援
主講者:林妙容 國立暨南國際大學 輔導與諮商研究所專任助理教授
开启梦想之门 规划精彩人生 主讲:胡婷 2014年上学期
心理健康教育 活动设计.
教师应做学生的心理保健师 (之三) 昆明市心桥心理健康研究所 钱锡安
一. 上市以来,业绩稳定增长 2009年上市以来,公司业绩稳定增长,兑现上市承诺 业绩增长走势图.
資優生的發掘與輔導 劉貞宜 臺北市建國高級中學教師.
情绪管理与沟通 汪华林 江西财经大学工商管理学院
第三章 大学生学习与创造心理教育.
題目:用心溝通拓展人脈 研討大綱 壹、從人脈談起 一、成功的要素 二、人脈的重要
國中小教師甄試相關事宜 心理的準備 甄試日期 甄試方式 甄試內容 正式教師與代課教師差別 相關問題 關起門來說的問題 結語.
思想道德 修养与 法律基础 沈阳职业技术学院德育法律教研室.
校 長 翁世盟 家長會長 蔡宏奕 教師會長 葉蕙境 敬上
同理心的培養及情緒管理 高雄醫學大學 醫學社會學與社會工作學系 陳政智.
課程內容 態度決定高度 履歷及面試重點提要 履歷 面試服裝及注意事項 性向分析 性向分析測驗.
老年期的心理健康 南京医科大学无锡精神卫生中心 王国强
高雄市立旗山國中102學年度 訓輔會議 主持人:高宏上校長 辦理時間:
感悟:如何学习 上海商学院 周勇教授 2011年9月13日 上海商学院 周勇.
《比尔·盖茨》让我们学到了些什么 何骏小组.
页眉 一张图分出你是用左脑还是右脑! 如果你看见这个舞女是顺时针转,说明你用的是右脑; 如果是逆时针转,说明你用的左脑。
你是用左脑是右脑?.
正確的讀書方法 如何讓自己學得快又好?.
态度决定一切! 开创幸福、富有、健康的人生。.
终端促销人员 的招聘、培训与管理.
公主的月亮 最近看了一本友人劉清彥譯的書〔公主的月亮〕,極有趣味。 這個難題由一個生病的小公主提出,她嬌憨的告訴疼她的國王,
公主的月亮 最近看了一本友人劉清彥譯的書〔公主的月亮〕,極有趣味。 這個難題由一個生病的小公主提出,她嬌憨的告訴疼她的國王,
感统训练 之情绪训练1.
為人的藝術 ~善緣貴人多~ 請按左鍵換頁.
為人的藝術 ~善緣貴人多~ 請按左鍵換頁.
EQ劇場 ~ 李爾王.
彰化縣西勢國小 學校增能計畫 讀報、剪報與心得寫作教學
实施依法治安 推进地质勘探企业安全生产标准化
人際溝通 第五章 職場情緒管理與 工作壓力管理 Miss Liu.
情商管理与沟通技巧.
1 西周时期使用_____________作为农业生产工具,采用的耕作方式是_________________
印象派之父 莫內 製作︰林佩葳 指導老師︰袁淑芬老師.
用教学实践解读课程标准.
職場EQ與情緒管理 主講人:江正彥 老師 寶佳學苑 ~ 職場講座 擁有五大財富 修行是最自然的情緒良醫 格林威治國際道統管理顧問機構
责任与担当 主讲人:李任.
中華藝術學校 101學年度 3Q達人選拔 活動說明.
高雄市立中山高中 101年度3Q達人說明會.
管理的转型与实践 主讲:丁军.
信樺文化事業有限公司.
人 人 喜 欢 我 ——企业中的人际关系 唐 渊 教 练.
面試的準備 1.
沙田聖本篤堂 家庭牧民小組 簡介. 沙田聖本篤堂 家庭牧民小組 簡介 成立過程: 2000年教區會議期間,甘寶維神父邀請數對活躍於堂區夫婦商討籌辦家庭牧民小組的可行性 2000/01年間舉辦數次「家事談論會」凝聚有意投身服務人士,小組開始成型.
心緣知識交流/傳鐘 97/09/07 甚麼是 AQ?   心緣知識交流/傳鐘 97/09/07.
附錄選文二 答夫秦嘉書 徐淑 .
3 Q VERY MUCH.
100學年度上學期 月亮班課程規劃.
香港大學教育應用資訊科技發展研究中心 資訊年代青年自學才能拓展計劃 (S計劃)
什麼是AQ?.
48 th 週年校慶.
班級經營--實務:疑難雜症 組員: 周雅文 李桂枝 顏純郁 黃福裕 戴曉真
四大方法跟壓力說bye-bye 生活壓力那麼多,常壓得我們喘不過氣來,怎麼處理這些壓力,決定了我們在人生路上的戰鬥力!
情緒管理 賽澳紐企業有限公司   主講人: 楊安遠   培訓利器  革除文件管理員 台中市大里區永興路232巷35號 TEL:
活 出 生 命 中 Q 大乘法師 主講.
Presentation transcript:

管理者的情绪商数 ( EQ:Emotional Quotient ) 余世维

(面对挫折、坚持到底) AQ 3. 攀登者 2. 半途而废者 1. 放弃者 EQ IQ (情绪反应) (智能表现)

IQ = 智能表现(科学知识的理解) EQ = 情绪反应(人际关系的运作) N o t e s

德 育 劳 育 (群育) 智 育 五 育 体 育 美 育

EQ的孕育背景和高IQ,低EQ的一般现象 N o t e s

我国改革开放以后   1. 经济体制调整, 抗环境力差。 问题 症结 不能适应环境 N o t e s

  2. 传统忠诚瓦解, 向心力低。 问题 症结 不能委曲求全

  3. 个体户的时代已经过去, 凡事要求团队效率。 问题 症结 不能顾全大局

  4. 功利主义抬头, 道德屈服于现实。 问题 症结 不能领导群众

中山大学研究所 入学考试作文题目 天下国家之事,败于小人者十一,败于君子者十九。盖小人之骨柔,其气馁,其愿欲易售,其营垒亦易破;惟君子之才品自不同,而业已为众所推,其自负也常亢而不肯下,于是为深刻,为褊浅,为执拗,不能舍己从人,以佐国家之急。

我不再像以前那样地认为智商是无可替代的。 想要成功,你还必须要知道该如何做出明智 的选择,以及拥有更宽广的思考力。 ——比尔·盖兹(Bill Gates)

领导的三力 思考力 决策力 紧盯 (Watch everything) 执行力

未来的世界是—    方向比努力重要 能力比知识重要 健康比成绩重要 生活比文凭重要 EQ比IQ重要

EQ不是情绪的发泄,是对情绪的察觉与善用 - 察觉自己的情绪 - 善用别人的情绪 N o t e s

以下人格特质是优点还是缺点?  谨慎  坚持  和睦  严厉  机警 N o t e s

天性 (或特质) - + 生存 谨慎 保守 目的 坚持 固执 团队 和睦 乡愿 纪律 严厉 冷酷 细心 机警 小节 (危机) (繁琐)

EQ的最高风范 = 负起责任 + 培养自信 (直接面对问题 / 迅速解决困难 / 鼓励他人冒险 / 积极给与支持)    EQ的基本元素 = 诚实 (认识自己 / 了解客户 / 投入工作)

2001年北京副局级领导考试 作文题目   “论政绩靠炒”

  2001年大学高考 作文题目 “以寓言故事为引, 论述诚信的价值” (南京第13中学蒋昕捷以文言 体“赤兔之死”获满分)

美国 司法裁判上的诚实 日本 客户服务上的诚实 英国 科学实验上的诚实 G5 法国 人文艺术上的诚实 德国 工业制造上的诚实