二氧化碳的制取和性质 辛锐中学 张霞.

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粮油贮藏特性 一、 粮油化学成分与贮藏的关系 1 、水分 自由水含量低:粮食贮存稳定性高; 自由水含量高:粮食呼吸旺盛,仓虫、仓螨、霉菌大量繁殖,从 而出现粮食霉变、虫害现象。 2 、淀粉:在存储粮食时,淀粉是比较稳定的。 3 、可溶性糖 在粮食储存过程中,受环境高温、微生物作用的影响,粮食中淀 粉、蔗糖等的含量逐渐减少,而一些单糖、麦芽糖的含量不断.
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第二章 空氣 2-1 & 2-2 空氣的組成與氧的性質.
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二氧化碳的制取和性质 辛锐中学 张霞

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温故知新 氧气 药品 二氧化锰、过氧化氢 2H2O2 MnO2 2H2O + O2 原理 装置 选择 收集 验满 检验

否 √ 选择制取气体装置时应考虑的因素: 考虑的因素 反应物状态 反应条件 确定发生装置 固体 固体+液体 液体+液体 是否需要加热 MnO2催化 H2O2制O2 √ 确定发生装置 否

氧气 药品 二氧化锰、过氧化氢 2H2O2 MnO2 2H2O + O2 原理 装置 选择 1、排水法 2、向上排空气法 收集 验满 检验

√ 是 选择制取气体装置时应考虑的因素: 考虑的因素 密度比空气 水溶性 是否可用排水法收集 确定收集装置 密度大于空气 MnO2催化 向上排空气法 密度小于空气 向下排空气法 水溶性 是否可用排水法收集 MnO2催化 H2O2制O2 √ 确定收集装置 是

氧气 药品 二氧化锰、过氧化氢 2H2O2 MnO2 2H2O + O2 原理 装置 选择 1、排水法 2、向上排空气法 收集 验满 检验

我来探究 药品用完后要放回原处 探究实验室制取CO2的反应原理: 药品:碳酸钠( Na2CO3 )、石灰石( CaCO3 ) 稀盐酸(HCl)、稀硫酸(H2SO4) 实验编号 实验药品 实验现象 1 碳酸钠和 稀盐酸 2 石灰石和 稀硫酸 3 冒出大量气泡、反应速率非常快 冒出少量气泡、反应速率慢、且反应一会儿就结束。 冒出大量气泡、反应速率适中 药品用完后要放回原处

药品选择的原因: CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑ 1、碳酸钠与稀盐酸反应速率太快,不易收集气体 2、石灰石和稀硫酸反应的方程式: CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑ 微溶物 结论:生成微溶物硫酸钙覆盖在石灰石 的表面,阻止反应进行!

二氧化碳的制取: 一、药品: 石灰石和稀盐酸 二、反应原理:

否 否 √ √ √ 是 选择制取气体装置时应考虑的因素: 确定发生装置 确定收集装置 考虑的因素 MnO2催化 反应物状态 H2O2制O2 固体 固体+液体 液体+液体 反应条件 是否需要加热 密度比空气 密度大于空气 向上排空气法 密度小于空气 向下排空气法 水溶性 是否可用 排水法收集 MnO2催化 H2O2制O2 制CO2 √ √ 确定发生装置 否 否 √ 确定收集装置 是

否 否 否 √ √ √ √ 是 选择制取气体装置时应考虑的因素: 确定发生装置 确定收集装置 考虑的因素 MnO2催化 反应物状态 固体 固体+液体 液体+液体 反应条件 是否需要加热 密度比空气 密度大于空气 向上排空气法 密度小于空气 向下排空气法 水溶性 是否可用 排水法收集 MnO2催化 H2O2制O2 制CO2 √ √ 确定发生装置 否 否 √ √ 确定收集装置 是 否

此实验室制取二氧化碳的装置是否正确?为什么? 我来评说 此实验室制取二氧化碳的装置是否正确?为什么? 4 3 1 2

把燃着的木条放在集气瓶口处,若木条熄灭证明收集已满。 二氧化碳 石灰石和稀盐酸 药品 原理 装置 把燃着的木条放在集气瓶口处,若木条熄灭证明收集已满。 验满 把 气体通入澄清石灰水中,石灰水 变浑浊,证明气体是二氧化碳。 检验

探究实验:实验室制取二氧化碳 ①检查装置的气密性 ②加入药品,连接装置 ③收集气体 澄清石灰水 变浑浊 检验方法 火焰熄灭 验满方法

一试身手 比一比哪组快且干净 1、收集一瓶二氧化碳气体,正放于桌面上,备用。 注意:药品用量 石灰石 :两药匙 稀盐酸:没过长颈漏斗下端 注意:药品用量 石灰石 :两药匙 稀盐酸:没过长颈漏斗下端 2、收集气体的过程中分别向两只试管中加 入1/3试管澄清石灰水、紫色石蕊试液,备用。 比一比哪组快且干净 3、收集满气体后,将二氧化碳气体通入澄清石灰水和紫色石蕊试液中,观察并记录现象。

1、常温、常压下,二氧化碳是一种( )色、( )味的( )体,固体二氧化碳叫( )。 3、二氧化碳( )(填“能”或“不能”)溶于水 归纳总结 一、物理性质 1、常温、常压下,二氧化碳是一种( )色、( )味的( )体,固体二氧化碳叫( )。 无 干冰 无 气 2、二氧化碳的密度比空气( ) 大 3、二氧化碳( )(填“能”或“不能”)溶于水 能

她营造了云雾缭绕的仙景 干冰 她驱散了炎炎夏日的暑气 她奋不顾身扑向烈火 灭火 她带给大地勃勃生机 光合作用

分别用试管取少量稀盐酸和稀硫酸,向试管中滴加几滴紫色石蕊试液,观察现象。 结论 1、二氧化碳通入澄清石灰水中 2、二氧化碳通入石蕊试液种 生成了不溶于水的碳酸钙 石灰水变浑浊 实验探究 溶液由紫色变红色 二氧化碳与水反应生成了碳酸 附加试验: 分别用试管取少量稀盐酸和稀硫酸,向试管中滴加几滴紫色石蕊试液,观察现象。 资料:紫色石蕊试液遇酸变红色。

归纳总结 二氧化碳的化学性质 1、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O 2、二氧化碳能与水反应,生成碳酸 CO2+H2O=H2CO3

现象 结论 实验探究 加热通入二氧化碳的石蕊试液 溶液由红色变紫色 碳酸不稳定易分解为二氧化碳和水

点燃小烧杯中的蜡烛,将已收集满的一瓶二氧化碳沿烧杯壁倒入,观察蜡烛燃烧的情况? 探究三 点燃小烧杯中的蜡烛,将已收集满的一瓶二氧化碳沿烧杯壁倒入,观察蜡烛燃烧的情况? 实验现象: 蜡烛熄灭 实验结论: 二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧。 灭火 二氧化碳的密度比空气大

归纳总结 二氧化碳的化学性质 1、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O 2、二氧化碳能与水反应,生成碳酸 CO2+H2O=H2CO3 3、二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧。

归纳总结 二氧化碳的化学性质 1、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O 2、二氧化碳能与水反应,生成碳酸 CO2+H2O=H2CO3 3、二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧。 4、二氧化碳不供给呼吸。