毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果

教学目的和要求 通过学习，对马克思主义中国化的科学内涵和历史进程有一个总体的了解；掌握马克思主义中国化理论成果形成的时代背景、实践基础、科学体系、主要内容、历史地位和指导意义；掌握马克思主义中国化理论成果既一脉相承又与时俱进的关系及其内在联系。

第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 第一节 马克思主义中国化的科学内涵及历史进程 第二节 毛泽东思想 第三节 邓小平理论 第四节 “三个代表”重要思想 第五节 科学发展观

第一节 马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程 一、马克思主义中国化的提出    二、马克思主义中国化的科学内涵 三、马克思主义中国化的历史进程和重要意义

马克思主义是什么？ 马克思主义是否过时？

马克思主义是什么？ 马克思主义是马克思、恩格斯创立的人的解放的科学。（人的解放学）——人民大学高放教授。 马克思主义作为人的解放学，它旨在使全世界无产者和全人类每个个人都能免除繁重艰险的劳动，摆脱自然和社会任何形式的奴役，达到每个个人都能全面自由发展，最终建立“自由人联合体”，实现高度自治，过着幸福美满生活。

马克思被评为千年伟人

马克思对资本主义金融危机的精准预言 1、马克思在分析货币资本的循环时指出：“以实在货币为起点和终点的G－G’，最明白地表示出资本主义生产的动机就是赚钱，生产过程只是为了赚钱而不可缺少的中间环节，只是为了赚钱而必须干的倒霉事。因此，一切资本主义生产方式的国家，都周期性地患一种狂热病，企图不用生产过程作媒介而赚到钱。”

2 、“资本家希望工人阶级大量借贷消费越来越贵的商品、房屋和新技术享用，这将促使他们背负越来越大的债务，直到这些债务大到所有银行破产，政府将私有银行进行国有化，从而最终走向共产主义之路。（卡尔.马克思《资本论》1867年）”

金融危机中《资本论》在西欧成为畅销书 金融危机捧热了《资本论》。《资本论》在德国、西欧又成了畅销书。《泰晤士报》2008年10月21日用一个整版的篇幅刊登马克思的大幅肖像，并警告读者：“他回来了”。 在揭示资本主义经济危机，包括商业危机、信用危机、金融危机的实质和根源的问题上，在揭示资本主义经济制度的本质和运动规律的问题上，在揭示人类社会发展的基本规律的问题上，马克思的剖析比任何经济学家都要深刻的多。

一、马克思主义中国化的提出 党的中央领导真正认识到这个问题的重要性是在遵义会议之后。 就全党而言，则是延安整风以后。 党的早期领导人李大钊等都曾经提出过要把马克思列宁主义应用到中国的实践当中去的思想，但在党的幼年时期，对于这个问题还没有形成深刻的、完整的、统一的认识。 党的中央领导真正认识到这个问题的重要性是在遵义会议之后。 就全党而言，则是延安整风以后。

一、马克思主义中国化的提出 1938年，毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。 提出原因：1、两次胜利、两次失败的经验和教训总结。 2、30年代的左倾路线给中国革命带来的严重危害。

一、马克思主义中国化的提出 中共七大通过的《中国共产党章程》在总纲中确定,以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想，作为我们党一切工作的指针。毛泽东思想,就是马克思主义中国化的第一个重大理论成果,是“中国化的马克思主义”。

二、马克思主义中国化的科学内涵 马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现民族化和具体化。

马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。 二、马克思主义中国化的科学内涵 马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。 马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

三、马克思主义中国化的历史进程和重要意义 1．马克思主义中国化的历史进程 在领导中国革命和建设的过程中，以毛泽东为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，创立了毛泽东思想，第一次实现了马克思主义的中国化。

三、马克思主义中国化的历史进程和重要意义 1．马克思主义中国化的历史进程 党的十一届三中全会以来，以邓小平为主要代表的中国共产党人，创立了邓小平理论，开辟了建设中国特色社会主义的正确道路，推进了马克思主义的中国化。

三、马克思主义中国化的历史进程和重要意义 1．马克思主义中国化的历史进程 党的十三届四中全会以来，以江泽民为主要代表的中国共产党人，创立了“三个代表”重要思想，实现了党的指导思想的又一次与时俱进,从而进一步推进了马克思主义的中国化。

三、马克思主义中国化的历史进程和重要意义 1．马克思主义中国化的历史进程 十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央，提出了树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、树立社会主义荣辱观、推动建设和谐世界、加强党的先进性建设等重大战略思想任务，继续推进着马克思主义中国化的发展进程。

三、马克思主义中国化的历史进程和重要意义 2．马克思主义中国化的重要意义 第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。 第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。 第三，马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

四、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果 新时期以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，集中到一点，就是高举了中国特色社会主义伟大旗帜。——胡锦涛十七大讲话。 旗帜问题至关重要，旗帜就是形象！旗帜就是方向！

中国特色社会主义理论体系的理论构成 邓 小 平 理 论 科学发展观 “三个代表”重要思想

改革开放30年积累的宝贵经验 ——“十个结合” 改革开放30年积累的宝贵经验 ——“十个结合” 1、把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来。 2、把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来 。 3、把尊重人民首创精神同加强和改善党的领导结合起来。 4、把坚持社会主义基本制度同发展市场经济结合起来。 5、把推动经济基础变革同推动上层建筑改革结合起来。

改革开放30年积累的宝贵经验 ——“十个结合” 改革开放30年积累的宝贵经验 ——“十个结合” 6、把发展社会生产力同提高全民族文明素质结合起来 。 7、把提高效率同促进社会公平结合起来 。 8、把坚持独立自主同参与经济全球化结合起来 。 9、把促进改革发展同保持社会稳定结合起来 。 10、把推进中国特色社会主义伟大事业同推进党的建设新的伟大工程结合起来 。

中国特色社会主义理论体系所回答的问题 改革开放30年来，我们党的全部理论和全部实践，归结起来就是创造性地探索和回答了什么是马克思主义、怎样对待马克思主义，什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题。” ——胡锦涛同志在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话。

中国特色社会主义道路的内涵 胡锦涛同志在党的十七大报告中指出： “中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。”

中国特色社会主义道路的五个层面 一、政党领导——中国共产党领导。 二、制度依托——中国特色社会主义制度。 三、发展内涵——经济建设、政治建设、文化 建设、社会建设四位一体。 四、路径选择——改革开放。 五、目标指引——富强、民主、文明、和谐。