第三节 性别决定和伴性遗传  染色体组型  性别决定  伴性遗传.

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第三节 性别决定和伴性遗传  染色体组型  性别决定  伴性遗传

一、染色体组型(又叫核型) 1. 概念: 指某一种生物体细胞中全部染色体 数目、大小和形态特征。 2. 观察时期: 细胞有丝分裂中期

3. 判断形态特征的主要依据: 中着丝粒染色体 着丝粒的位置 亚中着丝粒染色体 近端着丝粒染色体:随体 端着丝粒染色体 中~ 亚中~ 近端~

染色体显带技术

XY XX

正常人类的染色体组型 XX XY 核型:46,XX 核型:46,XY

二、性别决定 概念: 2. 主要类型 通常是指雌雄异体生物决定性别的方式  XY型 例:哺乳动物、果蝇、♀♂异株植物  ZW型 (大麻、蛇麻等)及其他多数生物  ZW型 例: 鸟类(鸡、鸭等)、 鳞翅目昆虫(蛾、蝶等)

请回答以下问题: 精子 图中的X和Y是指 基因还是染色体? 染色体 2. ♀♂个体表示方法 有何特点? ♂性染色体异型: XY ♀性染色体同型: XX 3. 为何人类的性别比 总是接近于1:1? 4. 生男生女由“谁”决定? 5. 人的性别是在何时 决定的? 受精卵形成时 图2

♀ ♂ ♀ ♂ 请问: ZW ZZ ZZ ZW ♀♂个体表示 方法 有何特点? ♂性染色体同型: ZZ ♀性染色体异型: ZW Z Z W 配子 Z Z W ZZ ZW ♀ ♂ 图3 ZW

三、伴性遗传——色盲

色盲(道尔顿症): 色弱: 就是不能辨别色彩, 即辨色能力丧失。 根据三原色学说, 不能分辨红色者为红色盲, 不能分辨绿色者为绿色盲, 不能分辨蓝色者为蓝色盲, 三种颜色都不能辨认者为全色盲。 色弱: 即辨色能力减弱, 能辨别所有的颜色, 但辨认能力迟钝, 或经过反复考虑才能辨认出来。 18世纪英国 著名化学家兼物理学家

X Y 正常人类性染色体模式图: 请写出人类色觉 基因型及表现型 (限雄遗传) b ♀有成对基因 ♂有单个基因 A a ♀、♂都有成对基因 D 非同源区段 (限雄遗传) X Y

XBXB 正常 XBXb 正常(携带者) XbXb 色盲 XBY 正常 XbY 色盲 性别 基因型 表现型 女性 男性 XBXB 正常 XBXb 正常(携带者) XbXb 色盲 XBY 正常 XbY 色盲

婚配方式: XBXB XBY x XBXB XbY x XbXb x XBY XbXb XbY x XBXb x XBY XBXb x No.1 XBXB XbY No.2 x XbXb x XBY No.3 XbXb XbY x No.4 XBXb x XBY No.5 XBXb x XbY No.6

No.1 母正 父正 XBXB XBY P X XB Y XB 配子 XBY XBXB F1 女正 儿正

X染色体隐性遗传病 I II III 特点: 女病人的父、子必有病交叉遗传 男性患者多于女性

X染色体显性遗传病 抗维生素D佝偻病

X染色体显性遗传病 I XEY II III 特点: 男病人的母、女必有病 女性患者多于男性

Y染色体遗传病(限雄遗传病) 外耳道多毛症

本校红绿色盲调查表: 总计 高三 高二 高一 男 女 正常 色盲 正常 色盲 1080 339 348 393 18 16 11 45 227 266 239 732 女 色盲 2 2

请写出道尔顿及其父母、兄弟的基因型: XbY 道尔顿: XBY 道尔顿父亲: XBXb 道尔顿母亲: 道尔顿兄弟: XbY

遗传家族图谱 I   II   III IV 交叉遗传  男性患者多于女性

X染色体隐性遗传病遗传特点: 父亲的色盲基因随染色体传给女儿, 但一定不会传给儿子 儿子的色盲基因一定是从他母亲 那儿传来的

X染色体隐性遗传病特点: 女儿色盲,母亲至少为携带者,父亲色盲 儿子色盲,母亲至少为携带者 1. 双亲色盲,女儿和儿子均为色盲 2. 父亲色盲,女儿至少为携带者 3. 母亲色盲,女儿为携带者,儿子色盲 4. 母亲携带者,女儿一半为携带者,儿子一半为色盲 5. 父亲色盲,母亲携带者 女儿一半色盲,一半携带者;儿子一半色盲 女儿色盲,母亲至少为携带者,父亲色盲 儿子色盲,母亲至少为携带者

X显?X隐?常显?常隐?(最可能) A B C D 常显 常隐 X隐 X显 伴