质数和合数 中心小学 顾禹 人教版小学五年级数学下册 一、激趣导入 提示：密码是一个三位 数，它既是一个偶数， 又是 5 的倍数；最高位是 9 的最大因数；中间一位 是最小的质数。你能打 开密码锁吗？

1 、谁能说说什么是因数？ 在整数范围内（ 0 除外），如果甲数 能被乙数整除，我们就说甲数是乙数的 倍数，乙数是甲数的因数。 如： 12÷4=3 4 就是 12 的因数 2 、回顾一下，我们认识的自然数可以分 成几类？ 3 、其实自然数还有一种新的分类方法， 你知道吗？这就是我们今天这节课的学.
质数和合数 2 的因数（ ） 6 的因数（ ） 10 的因数 ( ) 12 的因数 ( ) 14 的因数 ( ) 11 的因数 ( ) 4 的因数（ ） 9 的因数（ ） 8 的因数（ ） 7 的因数（ ） 1 、 2 、 3 、 4 、 6 、 12 1 、 11 1 、 2 、 5 、 10.
3 的倍数的特征 的倍数有 : 。 5 的倍数有 : 。 既是 2 的倍数又是 5 的倍数有 : 。 12 ， 18 ， 20 ， 48 ， 60 ， 72 ， ， 25 ， 60 ，
2 和 5 的倍数的特征 运动热身 怎样找一个数的倍数？ 从小到大写出 2 的倍数（ 10 个）： 写出 5 的倍数（ 6 个） 2 ， 4 ， 6 ， 8 ， 10 ， 12 ， 14 ， 16 ， 18 ， 20 5 ， 10 ， 15 ， 20 ， 25 ， 30.
数的顺序 比较大小 3 、口答 （ 1 ）一个两位数，个位上是 7 ，十位上是 6 ， 这个数是（ ）。 （ 2 ）一个数，百位上是 1 ，十位、个位上都 是 0 ，这个数是（ ）。 1 、读数： 43 、 55 、 67 、 100 、 91 2 、写数：五十二、八十九、四十、七十三、一百.
第四单元 100 以内数的认识
计算下面 4 道题： ＝ 0.8 ＝ 0.2 ＝ 3.4 ＝ ＋ － ＋ － 0.8.
冀教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习 2 、 3 、 5 的倍数特征，同学们要注意观察 和总结规律，掌握 2 、 3 、 5 的倍 数分别有什么特点，并且能够按 要求找出符合条件的数。
做个百数表. 把表格填完整，仔细观察，你还有什么新发现 ?
2 ， 5 的倍数的特征. 我们可以先写出几个 5 的 倍数来看看。 对，先研究小范围的数， 再进行推广验证。
2 、 5 的倍数的特征. 目标 重点 难点 关键词 2 、 5 的倍数的特征 1 、发现 2 和 5 的倍数的特征。 2 、知道什么是奇数和偶数。 能判断一个数是不是 2 或 5 的倍数。 能判断一个数是奇数还是偶数。 奇数、偶数。 返回返回 目录目录 前进前进.
人教新课标一年级数学下册. 教学目标 1. 初步掌握 100 以内数的顺序。 2. 初步会比较 100 以内数的大小。 3. 初步结合具体事物，使同学们 感 受 100 以内数的意义，会用 100 以 内的数表示日常生活中的事物， 并进行简单的估计和交流。
新人教版四年级数学上册 笔算除法 森村中心学校 江国飞 1 、口算。 360÷30= 840÷40= 200÷50= 270÷90= 40÷20= ÷40=3600÷19≈30 90÷30=3 900÷31≈30.
第四单元 100 以内数的认识
100 以内数的认识 10 个一是十 10 个十是一百 10 个一是十 10 个十是一百 数一数 从 35 数到 42 从 88 数到 100.
数的顺序. 7 按照数的顺序，在空格里填数．
练一练： 在数轴上画出表示下列各数的点， 并指出这些点相互间的关系： -6 ， 6 ， -3 ， 3 ， -1.5, 1.5.
2 、 5 的倍数特征 集合 2 的倍数（要求） 在百数表上依次将 2 的倍数找出 并用红色的彩笔涂上颜色。
第二单元：位置 用数对确定位置.
§3.4 空间直线的方程.
3.4 空间直线的方程.
课程改革实验教材四年级上册 确定位置 北京市大成学校 苗苗.
上海教育出版社 数学 四年级 第二学期（试用本）
确定位置 上峰小学 黄秋森.
云南省丽江市古城区福慧学校 执教者 ：和兆星.
同学们好！ 希望这节课能带给你： 更 多 的 欢 乐！ 更 多 的 收 获！
6.1.1有序数对.
分数的初步认识 林州市采桑镇中心小学 郭林晓.
俄罗斯方块：注意观察游戏中用到的 数学的知识
活动课 有趣的组合.
西师大版三年级数学下册 长方形面积的计算 象鼻中心校 张长生.
在数轴上比较数的大小.
一次函数的图象复习课 南华实验学校 初二（10）班 教师：朱中萍.
北师大版二年级数学上册 儿童乐园 王秀梅.
分数、小数、百分数的互化 江阴市长山中心小学：郁玉芬.
游 戏 值 图 位 上.
初中数学 七年级(上册) 6.3　余角、补角、对顶角(1).
同学们好！ 肖溪镇竹山小学校 张齐敏.
1.5.3 近 似 数.
 做一做   阅读思考 .
第二单元　除数是一位数的除法 口算除法（二） 安徽省黄山市徽州区岩寺镇中心学校　孙春光.
绿色圃中小学教育网 比例 比例的意义 绿色圃中小学教育网
北师大版三年级数学下册 分数比大小.
2.1.2 空间中直线与直线 之间的位置关系.
专题二： 利用向量解决 平行与垂直问题.
乘法分配律.
用计算器开方.
第三单元：角的度量 线段 直线 射线 北京市东城区府学胡同小学　胡益萌.
相似三角形存在性探究 嘉兴市秀洲区王江泾镇实验学校 杨国华
人教版小学数学三年级上册 认识几分之几 gjq.
第4课时 绝对值.
直线和圆的位置关系 ·.
小数的加法和减法 小数加、减计算 （例2）.
小数的加法和减法 小数加减法 （例2）.
高中数学必修 平面向量的基本定理.
2、5、3的倍数的特征.
总复习.
两位数加一位数和整十数 （不进位） 翠屏小学 张兴权.
乘法的初步认识.
找 因 数.
位似.
平面座標.
§4.5 最大公因式的矩阵求法（ Ⅱ ）.
正弦函数、余弦函数的图象与性质 授课者：章咏梅.
北师大版三年级下册第六单元 分一分（二）.
8、9的认识 一年级组 李 晶.
一元一次方程的解法(－).
第八单元　20以内的进位加法 5、4、3、2加几 练习课 北京小学　杨 燕.
§3.1.2 两条直线平行与垂直的判定 l1 // l2 l1 ⊥ l2 k1与k2 满足什么关系？