——黑暗统治下形成的黑暗人性分析.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
第六章 人事行政 一、教案释疑 政府系统内非经选举或政治任命产生 的常任文官 —— 这样的公务员是何种公务员 ?
Advertisements

〈媽媽的手〉 國二甲 蔡于均. 一.題旨 作者寫本文時,已身為人母,深深體會 到一個母親持家的辛勞,自然想起 了母親,以「媽媽的手」為題,歌 頌中國傳統婦女堅忍耐勞的美德, 並表達對母親的懷念。
组长:陈俊帆  组员:秦宗浩 何美林 白珊珊 蒋壮壮 黄 兰森 任雨之  班级:高 2014 级 2 班  指导老师:刘芬.
撒哈拉以南的非 洲. 学习目标(一) 1. 了解撒哈拉以南的非 洲的自然环境特点。 2. 记住撒哈拉以南的非 洲独特的人文特点。
目录 古诗 现代诗 春夏秋冬 返回 咏柳 (贺知章) 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
建设党员标兵制 ——“ 选树 ” 学生党员标兵的探索与经验 传媒学院学生党支部 曲阜师范大学 2015 年度党支部创新活动方案验收汇报 2016 年 5 月 20 日.
组长:肖志远 组员:王嘉乐 翁家程 冯乐微 陶天皓 赵泽昊 “读书有味”主题阅读 阅读书目: 《西游记》 研究主题: 孙悟空的性格特点.
关于 “ 上海的新移民与传播 ” 研究调查报告.  小组成员:(周五上午班级)  董正椽: 研究设计及书面报 告  邵必为: ppt 制作、调查  曹本沛: 调查  江智东 调查  夏昊:
团队指导老师:李春虎 团队核心:黄跃民 团队成员:廖育人 朱蒙 郁倩.  姓名:黄跃民  专业:印度尼西亚语  学历:研究生  学位:博士  主要承担课程:高级印 尼语,印尼语泛读,印 尼文化  姓名:郁倩  专业:印度尼西亚语  学历:本科  学位:学士  主要承担课程:基础印.
數學社群 教學分享 和平國小 陳淑渟老師 數學社群 教學分享 和平國小 陳淑渟老師. 小一常發生的 學習困難 定位板的應用 序數的學習 困難與教學 突破 主題大綱.
耐心陪孩子玩,即使你真的认为他的游戏内容很无聊。. 请蹲下来和孩子说话。 一开始别太在乎孩子成绩,要关心他是否喜欢学校。
19 世纪不同国家的文学 作品所反映的社会现实. 法国:《我的叔叔于勒》 —— 莫泊桑 俄罗斯:《胖子与瘦子》 —— 契科夫 美国:《麦琪的礼物》 —— 欧亨利 选取的作品.
第三單元 我的世界宇宙大 教學設計:黃筱晶. 一、使用說明 (一) 本教學設計核心概念為「生涯發展」,共 四節課, 160 分鐘。 (二) 為了讓小學教學現場更加適用,教師可選 擇連續實施四節課,或彈性選擇其中一節 課或二節或三節課實施。 (三)四節課都進行是最完整的,但若因時間不允 許只進行其中一節課或二節或三節課實施,
上海市职业能力考试院 职称外语考试网上报名指导 (仅供参考). 考试报名 注意事项: 1 、本 PPT 旨在帮助考生熟悉上海市职业 能力考试院网上考试报名,仅供参考。 2 、每次考试报名细节处可能会有不同, 请具体关注考试院网上具体信息。
第二組 資料蒐集: 楊淳雅 陳佑安 PPT 製作: 陳薇如 口頭報告: 凃偌雯 葉于禎.
一、教学目标: 1 、阅读文章感悟作者的评论观点。 2 、阅读《百合花》,简述故事的情节。 3 、掌握小说阅读的基本方法。 4 、结合作者的观点和自己的体会,选取 一个角度赏析作品,谈出自己的独特见 解和感受。 二、教学重点、难点: 同目标 3 、 4.
健康.安全年 製作 : 黃靜怡. 安全第一,我想,這是一句大家都耳熟能詳的話吧,說安全, 簡單的說,就是注意自己、眼睛要看、耳朵要聽,不要莽莽 撞撞的,安全是大家所期望的,而父母總是常常掛念我們, 就是希望我們能安全,畢竟,孩子是父母一輩子的牽掛,會 擔心我們的,往往就是關心我們的人,每個人都希望自己做.
【大願文教基金會】園藝治療師 黃盛璘督導、王麗玲執行. 年齡在 2 足歲以上 18 歲以下,經醫學中 心或區域醫 院鑑定為 重度、極重度 身心障礙,不具行動能 力、且不能自理生活,並持有身心障礙 手冊的新北市居民。 八里愛心教養院~服務對象.
第二十九课 致儿子书 张之洞.
如何陪伴孩子度過 高三歲月.
荒岛求生 ——浅谈鲁滨逊的生存智慧.
把人的生命写在教育的旗帜上 了解一个案件 欣赏一篇散文 学习一种理念 感悟一个故事.
六大原因造成 現代人身體酸性化.
【2008年高考重庆卷】A.当冰雪皑皑之际,唯独梅花昂然绽放于枝头,对生命充满希望和自信,教人精神为之一振。
景区讲解常用方法.
班級愛心小護士訓練 臺南市東區勝利國小 健康中心.
项目四 营业税 山东经贸职业学院 财政金融系.
敬业·创业·乐业 ——我的成长之路 赵谦翔.
四年七班親師會 自信學習,健康成長.
醫療旅遊.
社會發展學系 簡 介.
人物小传:杨嘉嵋,1975年出生,国家 重点四川大学本科毕业,中国传媒大学博士毕业,现为上海政法学院讲师。多次发表学术论文:《试论社会主义法治的目标和现代法治精神的培育》发表于钦州师范高等专科学校校报2000年04期,《西部在引进,利用外资中应重视的问题及对策》发表于四川师范学院学报2000年05期,《试论毛泽东的刑法思想》发表于达县师范高等专科学校学报2001年01期,《美国著名主持人的十点共性》发表于中国广播电视学刊2007年08期,《我国电视法治节目的现状与提升》发表于新闻战线2008年08期。
第二章 语用的主要要素分析 第一节 语境 第二节 预设 第三节 角色 第四节 视角.
从从容容中考去.
美麗的星空 陳弦希製作.
性別刻板印象.
初三8班(上) 期末总结班会.
初三(上) 期末总结班会.
一週菜單設計.
西游记 之 兵器.
改革开放给我们带来的变化 系别:11商务流通系 班级:物流四班 组员:物四男生组.
大村國小 尋根之旅.
那年我參加瑞士巴塞爾博覽會, 除了接單做貿易,還零售賣品, 以擴大出口商品的影響。
中國醫藥大學 北港分部簡報.
西安国际港务区 入区企业相关地方税收 知识培训
拒绝毒品健康成长 ——张鸿谊.
动商研究中心 让高校体育驶入快车道 --国家“学校体育”相关文件解读 2016 年 05 月 15 日.
第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 第一节 树立正确的人生观 创造有价值的人生 第二节 第三节 科学对待人生环境.
鸟的生殖和发育.
展示设计教学设计 课程名称:展示设计 基本学时:36学时 ,周学时4 课程性质:专业必修课 授课对象:14级皮具班 授课老师:赵志蕊.
航空服务沟通与语言艺术 非语言沟通的含义 主讲人:李敬华.
第十四章 中国特色社会主义事业的依靠力量. 第十四章 中国特色社会主义事业的依靠力量 内容提要 包括知识分子在内的工人、农民是中国特色社会主义事业的根本力量;改革开放以来出现的新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者;必须认真贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重知识人才、尊重创造的重大方针,最广泛最充分地调动一切积极因素;巩固和加强各族人民的团结合作。
终极(13)班 赵树杰 许志鹏 初二(13)班.
全面推廣政府服務流程改造 行政院研究發展考核委員會  主任委員 宋餘俠 102年7月17日.
中国政法大学卫生法研究中心 于秀艳 2011年6月28日 杭州
思想道德修养与法律基础.
第1課 華南地區— 海陸文化的交會區.
多元文化“地球村”—— 世界文化之旅.
歡樂大派對 六年七班 第一組 自然成果發表會.
專題報告: 沒有國哪裡會有家?.
100道素菜 想看哪一道菜時 直接點一下就可進入 1西蘭花燒豆腐 2蕃茄炒凍豆腐 3東坡豆腐 4.西芹腰果百合 5土豆燉番瓜 6香椿豆腐
就在那裡上主要我去.
環境教育宣導 疼愛地球 珍惜資源 愛護環境.
校外教學六福村一日遊.
債之標的 楊智傑.
契約與規範期末報告 -旅遊定型化契約書 指導老師:李惠圓 班級:四動二A 組別:第一組 組員:4970T010許欣婷 4970T041林姿汶
環境教育宣導 疼愛地球 珍惜資源 愛護環境.
附件六 慢飛天使 智能障礙介紹 炫寬愛心教養家園介紹 2019/5/27.
2007年六十四个热点话题 写作提示及解说.
太空人是載人航太的核心。選拔和訓練太空人是一個國家可以獨立自主實施載人航太的重要標誌之一。
Presentation transcript:

——黑暗统治下形成的黑暗人性分析

目次 选择理由 人性之——见风使舵!欺下媚上! 人性之——庸俗猥琐!欲壑难填! 总结 分工表 OK

选择理由 当时的俄国进入了最反动的时期,资产阶级自由派在沙皇的高压专制统治面前俯首听命,一些小市民卑微麻木,苟且度日,沉沦于黑暗中……面对这些,契诃夫一方面感到强烈的不满,一方面又受历史原因的限制,故而,在他的作品里,除了抨击反动统治,批判黑暗现实外,揭露小市民的庸俗和丑恶,以表现当时俄国在黑暗笼罩下的小市民生活,也是他小说创作的重要内容。  契诃夫小说中社会背景具有时代色彩,折射出当时的人性的湮灭。见风使舵、欺下媚上、猥琐庸俗、欲壑难填 ,都是他们的特点,契诃夫在每一篇小说中都细心将其描写。所以,我们小组从这一点展开研究,深入分析在当时黑暗统治下,俄国人民的不同人性。 本段由华屹枫同学提供 OK

人 性之——见风使舵! 性之——欺下媚上! OK

《胖子和瘦子》 煞那间,瘦子脸色发白,目瞪口呆,但很快他的脸往四下里扭动,做出一副喜气洋洋的笑容,似乎是,他的脸上,他的眼睛里直冒金星。他本人则蜷缩起来,弯腰曲背,矮了半截。 分析: 对财富、地位的渴望 揭露小市民的庸俗和丑恶 黑暗笼罩下的小市民生活 本段由贾思婷&华屹枫同学提供 OK

《胖子和瘦子》 “哪儿行呢……您怎么能这么说,大人……”瘦子缩得更小,嘿嘿笑着说,“大人体恤下情……使我如蒙再生的甘露……” 分析: 突出当时欺下媚上的人性 小市民、小官吏的自私、虚伪、庸俗的丑态 腐朽反动的沙皇统治的罪恶 本段由贾思婷&华屹枫同学提供 OK

《变色龙》 “莫非他老人家的哥哥来了?乌拉吉米尔·伊凡尼奇?”奥楚蔑洛夫问,他整个脸上洋溢着动情的笑容。“可了不得,主啊!我还不知道呢!他要来住一阵吧?” “是来住一阵。” “可了不得,主啊!……他是惦记弟弟了。……可我还不知道呢!那么这是他老人家的狗?很高兴……你把它带去吧……这条小狗怪不错的……挺伶俐……它把这家伙的手指头咬一口!哈哈哈哈!……咦,你干嘛发抖?呜呜,……呜呜……它生气了,小坏蛋,……好一条小狗……” 分析: 专制、蛮横、欺凌百姓 趋炎附势、对弱者耀武扬威、欺下媚上、随风转舵 在反动政治条件下迎合现实、转向变节的妥协派和投降派 本段由贾思婷&金子卿同学提供 OK

《变色龙》 警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣,手里拿着个小包,穿过市集的广场。他身后跟着个警察,生着棕红色头发,端着一个粗罗,上面盛着没收来的醋栗,装得满满的。四下里一片寂静。 分析: “新的军大衣”和“没收来的醋栗” 欺压民众的小官吏 本段由贾思婷&金子卿同学提供 OK

《胖子和瘦子》 “我,大人……非常高兴!您,可以说,原是我儿时的朋友,忽然间,青云直上,成了如此显赫的高官重臣!嘿嘿,大人!” 分析: 地位在当时的重要 猥琐庸俗、顺应时势的痼疾 小市民的劣根性 本段由贾思婷&华屹枫同学提供 OK

人 性之——庸俗猥琐! 性之——欲壑难填! OK

《跳来跳去的女人》 “你呀,戴莫夫,是个聪明而又高尚的人,”她说,“只是你有一个很大的缺点。你对艺术根本不感兴趣,你否认音乐和绘画。” “我不了解它们,”他温和地说,“我一辈子搞的是自然科学和医学,所以我没有时间再去关心各门艺术。” “这是很可怕的,戴莫夫!” 分析: 人的价值在于不同凡响 为寻求“声名”在婚姻家庭和观念意识两个层面“跳来跳去” 对庸俗生活给予了深刻的批判 鞭挞了那种蔑视劳动、欺名盗世、心灵空虚的人物 本段由秦依蓝&王昉欣同学提供 OK

《小职员之死/一个文官的死》 “我的喷嚏溅着他了!”切尔维亚科夫心想,“他虽说不是我的上司,是别的部门的,不过这总不妥当。应当向他赔个不是才对。”切尔维亚科夫咳嗽一声,身子探向前去,凑着将军的耳朵小声说:“务请大人原谅,我的唾沫星子溅着您了……我出于无心……”“没什么,没什么……”“看在上帝份上,请您原谅。要知道我……我不是有意的……”“哎,请坐下吧!让人听嘛!”切尔维亚科夫心慌意乱了,他傻笑一下,开始望着舞台。他看着演出,但已不再感到幸福。他开始惶惶不安起来。幕间休息时,他走到布里扎洛夫跟前,在他身边走来走去,终于克制住胆怯心情,嗫嚅道:“我溅着您了,大人……务请宽恕……要知道我……我不是有意的……”“哎,够了!……我已经忘了,您怎么老提它呢!”将军说完,不耐烦地撇了撇下嘴唇。“他说他忘了,可是他眼中有道凶光啊。”切尔维亚科夫暗想,不时怀疑地瞧他一眼。“他连话都不想说了。应当向他解释清楚,我完全是无意的……这是自然规律……否则他会认为我故意啐他。他现在不这么想,过后肯定会这么想的!……” 本段由金子卿同学提供 OK

分析: 胆怯的表现 不明事理,不懂得察颜观色 OK

《小职员之死/一个文官的死》 “说得对呀!刚才我道歉过了,可是他有点古怪……一句中听的话也没说。再者也没有时间细谈。”……“他不想说!”切尔维亚科夫脸色煞白,心里想道,“看来他生气了……不行,这事不能这样放下……我要跟他解释清楚……”……“这怎么是开玩笑?”切尔维亚科夫想,“根本不是开玩笑!身为将军,却不明事理!既然这样,我再也不向这个好摆架子的人赔不是了!去他的!我给他写封信,再也不来了!真的,再也不来了!”切尔维亚科夫这么思量着回到家里。可是给将军的信却没有写成。想来想去,怎么也想不出这信该怎么写。只好次日又去向将军本人解释。……“我昨天来打搅了大人,”当将军向他抬起疑问的目光,他开始嗫嚅道,“我不是如您讲的来开玩笑的。我来是向您赔礼道歉,因为我打喷嚏时溅着您了,大人……说到开玩笑,我可从来没有想过。在下胆敢开玩笑吗?倘若我们真开玩笑,那样的话,就丝毫谈不上对大人的敬重了……谈不上……” 本段由金子卿&叶启阳同学提供 OK

分析: 思想庸俗 优柔寡断 理所当然地认为是将军不对 OK

《小职员之死/一个文官的死》 切尔维亚科夫感到肚子里什么东西掉下去了。他什么也看不见,什么也听不着,一步一步退到门口。他来到街上,步履艰难地走着……他懵懵懂懂地回到家里,没脱制服,就倒在长沙发上,就此……死了。 分析: 幽默可笑 精神异化、性格扭曲、心理变态 再次说明他的不明事理,为一点小事而失去生命 OK

总结 由见风使舵、欺下媚上、庸俗猥琐、欲壑难填这四个我们分析出的当时社会人性的特点不难看出,沙皇统治已经将人们残害到了一种地步。 契诃夫写的这些故事体现了社会的黑暗和各阶层人士的愚蠢、媚上欺下和无知;虽然部分也体现了人的善本性,但在恶本性之后掩盖着的它们,早已发不出原有的光辉。我们也应该从中学到,要避免自己身上存在这些问题,这样才能享受更好的生活。 本段由金子卿同学提供

分工表 3# 王昉欣 11# 金子卿 15# 秦依蓝 16# 贾思婷 22# 叶启阳 24# 华屹枫 资料收集: 《跳来跳去的女人》 《变色龙》 《一个文官的死》 分类 总结 PPT二稿 演讲稿 《小职员之死》 演讲 《胖子和瘦子》 PPT一稿 选择理由

谢谢大家