枣核 萧乾 萧乾(1910——1999) 现代著名作家、翻译家、 记者。.

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1、 春 夏 秋 冬 一、会认的字 shuāng chuī luò jiàng piāo yóu chí
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枣核 萧乾 萧乾(1910——1999) 现代著名作家、翻译家、 记者。

学习目标 体会海外华人对故土的依恋之情 学习设置悬念的巧妙构思 品味饱含深情的语言

朗读课文: 1、认记生字词 2、思考:本文以枣核为题起什么作用? 文章在结构上有什么特点 ? 全文洋溢着怎样的思想感情? 北京北海公园 美国旧金山唐人街

蹊跷 山坳 嫣红 劈头 潜艇 厂甸 种籽 枣核 yīn切 玛nǎo 国jí 乾 籍 qián 瑙 看谁认的准写的对: ào qīqiāo 蹊跷 山坳 嫣红 劈头 潜艇 厂甸 种籽 枣核 yīn切 玛nǎo 国jí 乾 ào qīqiāo yān pī qián diàn zǐ hé 殷 籍 qián 瑙

请你辨辨看: chuāi 匀 均 钧 yún 揣 踹 湍 端 喘 瑞 jūn chuài jūn tuān duān chuǎn 慨 概 kǎi ruì gài

解释词语 蹊跷—— 奇怪。 殷切—— 风烛残年—— 深厚而急切。 故弄玄虚—— 比喻老年人所剩的日子不多了,随时会死去。 嫣红—— 游子—— 故意地玩弄花招,使人莫测高深。玄虚,使人迷惑的花招、手段。 鲜艳的红色。 离家在外或久居外乡的人。

枣核 读读、想想、议议: 要 ——用途蹊跷 ——故弄玄虚 见 话 ——为解乡愁 点 主题 ——依恋故土 海外华人对故土的思念和依恋之情 1、此文以枣核为题起什么作用? 2、全文洋溢着怎样的思想感情? 3、本文在结构上有什么特点? 枣核 要 ——用途蹊跷 (设置悬念) 以小见大 以物传情 ——故弄玄虚 见 (加深悬念) 话 ——为解乡愁 (解开悬念) 点 主题 ——依恋故土 (揭示主题) 海外华人对故土的思念和依恋之情

美点追踪 1.他托在掌心,像比珍珠玛瑙还贵重。 (如改为“他放在手中,像比什么都贵重”,与原句表达效 果有 什么不同?)   (如改为“他放在手中,像比什么都贵重”,与原句表达效 果有 什么不同?)   2.这里一过圣诞,我就想旧历年。   (如改为“这里过圣诞,我想旧历年”,与原句表达效果有什么 不同?)   3.也许是没出息,怎么年纪越大,思乡越切。 (没出息一词字面意思是没有发展前途或没有志气,旧日同窗事业有成,家庭幸福怎么说没出息?)   4.“你相信吗?那是我开车到几十里以外,一块块亲手挑选,论公斤买下,然后用汽车拉回来的。”   (如删去“亲手”,句意有什么变化?)

我的中国心 河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近可是不管怎样也改变不了,我的中国心。洋装虽然穿在身,我心依然是中国心。我的祖先早已把我的一切烙上中国印。长江长城黄山黄河,在我心中重千斤,无论何时无论何地,心中一样亲。流在心里的血,澎湃着中华的声音。就算生在他乡也改变不了,我的中国心。

思乡的心理活动: 1、心里总像是缺点什么 2、体会出游子的心境 3、想厂甸,想隆福寺 4、这里一过圣诞,我就想旧历年 5、近来老是想总布胡同院里那棵枣树。

除了向“我”索要枣核试种以寄托思乡之情外,美籍华人还用哪些方式来表达思乡之情? (1)栽种杨柳、(2)养睡莲、 (3)亲手挑选假山石堆叠“北海”、 (4)追忆当年在北海泛舟的情景来表达自己对家乡的思念,对祖国的热爱。 返回

课文围绕“枣核”设置了哪些悬念? 悬念一:索枣核,用途蹊跷。 悬念二:见枣核,故弄玄虚。 悬念三:把“我”安顿好后,不诉别 情,却“领我去踏访她的后花园”,让人奇怪。 返回

最后一段 用议论抒情的方式揭示了文章主题——中华民族是一个具有高度向心力、凝聚力的民族,海外游子无论身在何方都心系祖国。 返回

学习小结 内容:文章以枣核为线索,记叙了美籍华人索要生枣核以寄托思乡之情的故事,反映了同窗美籍华人深厚的民族感情。 方法归纳: 1、以小见大的手法。 2、围绕枣核设置悬念,使文章跌宕起伏。 3、以枣核为线索,贯穿全文的写法。 4、用朴实的语言表达深厚的感情。

回家的人 吹落了思乡的尘 却吹不落额头的纹 走完了天下的路 才想起回家的门 追上漂泊的人 却赶不上漂泊的魂 做完了想做的梦 仍又颗思乡的心 多少年我不止一次地问 游子地心为什么这样地沉 多少年我不止一次地寻 回家的路上是否绿草茵茵 人生是一粒种 落地就会生根 风吹年华地梦 落叶总要归根

三、分析课文,理清结构 _枣核 _ 枣核 设置悬念 索 如获至宝 加深悬念 见 海外华人 对故土的 依恋和 思念之情 解开悬念 为解乡愁 话 点明主题 爱国情深 议